Внеклассное мероприятие "Веселые старты".
материал по физкультуре на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Стародубская средняя общеобразовательная школа №3

243240, Брянская обл.,                                                                                                       2-24-20

г. Стародуб, пер. Красноармейский 7А                                                e-mail: schst3@rambler.ru

                         Внеклассное мероприятие

  «Весёлые старты» 

                                                       Корнаухова Татьяна Дмитриевна

                                                               учитель физической культуры

г. Стародуб

2016

1. Цель, задачи и направленность внеклассного мероприятия

  - Формирование  у  учащихся привычек здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных действий  в процессе  игры.

- популяризация  массового спорта.

- укрепление здоровья, развитие физических качеств  у подрастающего поколения, содействие гармоническому физическому развитию обучающихся.

- Развитие двигательных способностей: скоростных, скоростно-силовых, координационных, скоростной и общей выносливости.

2.      Актуальность и востребованность на современном этапе.

 В условиях  Стародубского района физическое развитие  школьников должно быть активным, не зря президент Российской Федерации уделяет много внимания  развитию спорта, в том числе и в  общеобразовательных школах. Вовлечение в спортивно-оздоровительные мероприятия школьников, способствует повышению интереса к различным видам спорта. Естественно «Спорт это движение, а движение это жизнь» и  активный отдых способствует развитию физической подготовленности учащихся.

3.       Условия реализации.

 Для проведения данного мероприятий использовались различные методы и приемы обучения: словесный, частично-поисковый, наглядный, классификационный, метод создания проблемных ситуаций, способствующий развитию индивидуальных возможностей учащихся. Игровая форма работы, совместная деятельность учащихся старших и начальных классов.

4. Способы взаимодействия специалистов.

 Для проведения мероприятий целесообразно привлекать ученическую общественность. Ход и содержание мероприятий обсуждается на едином координационном совете, включая учителей физической культуры.

5.      Краткая характеристика содержания (обобщённая). Организационный момент имеет мобилизующий характер, реализован в стихотворной форме. Игровая форма мероприятия помогает ученикам еще больше проникнуться интересом и любовью к  спорту.  Для создания коммуникативной обстановки на  соревнованиях, для поднятия активности каждого ребенка проводится  работа в парах. Эта форма работы показывает, что даже те, кто не уверен в своих силах, поддержка товарища его делает уверенным. С целью поддержания работоспособности учащихся в соответствии с рекомендациями здоровье сберегающих технологий.

6.      Результативность использования данной внеклассной разработки.

 Внеклассные мероприятия развивают чувство коллективизма, сплочённости команды, товарищества, укрепляют дружбу учащихся.

7.        Перспективы использования учебно-методических разработок.  Вся спортивно-оздоровительная работа направлена на формирование привычек здорового образа жизни и выработку у обучающихся правильных двигательных действий, координации, взаимодействию. Она способствует популяризации массового спорта. Укреплению здоровья, развитию физических качеств  у подрастающего поколения, содействует гармоническому физическому развитию учащихся. Осуществляется развитие двигательных способностей: скоростных, скоростно-силовых, координационных, скоростной и общей выносливости, где закладывается и развивается познавательная самостоятельность и физическая выносливость и активность подрастающего поколения.

                                               Положение

                                           Цели и задачи:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

      2.    Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

     3.Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

                                     Руководство проведения:      

Общее руководство проведения праздника осуществляется учителем физической культуры

Стародубской средней общеобразовательная школы №3 Корнауховой Т.Д.Непосредственное проведения праздника возлагается на Корнаухову Т.Д.

                                         Место и время проведения:                              

Место проведения: Праздник проводится в спортивном зале школы. Время проведения  март 2016 года. Начало праздника 13.00 часов.

Участники праздника:

В празднике участвуют команды учеников старших и младших классов.                                                   Определение победителей:

Победитель определяется по наибольшей сумме очков, набранных во всех конкурсах.

Награждение:

Команды участницы награждаются  сладким призом.

                                                                                                                                Инвентарь:  

 Кегли, обручи, баскетбольные мячи, старые лыжи, воздушные шары, надувные мячи, спортивные скамейки, 3 совка, канат,  барьеры.

                       Сценарий праздника

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – « Весёлые старты»! И наш спортивный зал превращается в весёлый спортивный стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Нас оценивает компетентное жюри (представление).

Поздравление учащихся.

Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 2 команды по 8 человек:

1. Команда «Солнышко»
2. Команда «Звёздочка»

Представление команд (название, девиз, визитка).

А сейчас напутственные слова участникам соревнований. Выступление детей (стихи).

***

Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым,

Научись любить скакалки,

Обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вот здоровья в чём секрет-

Всем друзьям – физкульт - привет!

***

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

Спорт-помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт - игра!

Физкульт - Ура!

***

В мире нет рецепта лучше,

Будь со спортом неразлучен,

Проживёшь 100лет-

Вот и весь секрет!

***

Мы праздник мира, дружбы открываем.

Спортивный праздник закипит сейчас!

Мы спортом дух и тело развиваем,

Он наполнит силой каждого из Вас!

Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутственные слова услышали – пора начинать соревнования!

1 эстафета. «Разминка»

Добежать до противоположной стороны зала, оббегая стойку, пролезть в обруч и бегом вернуться назад.

2 эстафета. «Перекати поле»

Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до стойки и обратно.

3 эстафета. Восьмёрка»

Два обруча связаны между собой в виде 8. 4 участника бегут внутри обручей (по 2 в каждом) до стойки и обратно. У линии старта добавляется по 1 человеку в каждый обруч, упражнение повторяется (в обруче 3 человека), затем добавляется ещё по1 человеку и упражнение снова повторяется ( в обруче 4 человека).

4 эстафета. «Биатлон»

С лыжей на одной ноге добежать до стойки, «выстрелить» приготовленным «оружием» т.е. маленьким теннисным мячом в воздушный шар и вернуться обратно.

5 эстафета. Дружба»

Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, 2 участника команды бегут до стойки  и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре игроков.

6 эстафета. «Посиделки»

Участники команд усаживаются на спортивные скамейки в затылок друг другу и передают сидящему сзади игроку два надувных мяча. Последний с мячами бежит, садится вперёд и снова передаёт мячи. Эстафета продолжается до тех пор, пока игроки не окажутся на своём первоначальном месте.

7 эстафета. «Сбор мусора»

По залу разбросаны воздушные шарики. Не трогая шары руками, с помощью совка подцепить 1шар, отнести его в корзину и вернутся обратно.

8  эстафета. «Праздничная»

Добежать до стойки, взять лист с буквой и вернутся назад на финиш, передав эстафету. Эстафета считается законченной, когда команда выстроится на линии старта, держа перед собой правильно составленное слово.

9  эстафета. «Перетягивание каната»

Ведущий:   Пока наше жюри подводит  итоги соревнований,  мы с ВАМИ  послушаем поздравление детей (песни поют).

Подведение итогов. Награждение команд.

Команды награждаются сладкими призами.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное - получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!