Формы и средства контроля по физической культуре 2 класс
рабочая программа по физкультуре (2 класс) на тему

Во 2 классе по предмету «Физическая культура» в 2016-2017 учебном году предусмотрены следующие виды контроля:

- Входная проверочная работа;

- Промежуточная проверочная работа;

- Итоговая промежуточная работа.

Входная проверочная работа

для обучающихся 2 класса

Фамилия, Имя, класс______________________________________

______________________________________

Задание 1

а)        Закрась левую часть мяча, если летом ты развивал спортивные навыки с помощью указанных занятий.

б)        Напиши «да», если ты соблюдал личную гигиену при занятии спортом, «нет» — если не соблюдал.___________

в)        Закрась правую часть мяча, если ты посещал спортивную секцию.

г)        Напиши, какие еще спортивные навыки ты развивал.

        ___________________________________________________________

Задание 2

а) Какие физкультурно-оздоровительные занятия ты выполнял самостоятельно летом? (Закрась левую часть мяча)

б) Соблюдал ли ты личную гигиену в ходе выполнения занятий? (напиши"да" или "нет")____________

в) Напиши, какие ещё физкультурно-оздоровительные занятия ты выполнял самостоятельно?

Задание 3

а) В каких подвижных играл ты участвовал?(закрась левую часть мяча)

б) Какую спортивную секцию ты посещал? (закрась правую часть мяча)

в) Выполнял ли ты гигиенические процедуры после игры? (напиши"да" или "нет")

г) Напиши, в каких ещё спортивных играх ты участвовал

_____________________________________________________________________

д) Если ты посещаешь спортивную секцию, которая не указана в таблице, то напиши её название

________________________________________________

Промежуточная проверочная работа

 для обучающихся 2 класса

1.Из чего состоит скелет?

2.Во сколько нужно ложиться спать?

3.Назовите игры , при которых загрязняются руки?

4.Что нужно, чтобы как следует вымыть руки?

5.Напиши известные тебе виды спорта.

6.Как правильно одеваться при занятиях на спортплощадке?

7.Назови орган слуха. Как его сберечь?

8.Сколько раз в день нужно чистить зубы?

9. Какая из перечисленной обуви не является спортивной?

(Кеды, кроссовки, чешки, туфли, бутсы, сапоги, полукеды).

10.Какую пользу приносит ежедневное обтирание?

11.Придумай и запиши историю про доктора "Вода".

Критерии оценивания:

• Оценка «5» ставится за правильное выполнение 9-11 заданий;
• Оценка «4» – за правильное выполнение 7-8 заданий;
• Оценка «3» – за правильное выполнение 5-6 заданий;
• Оценка «2» – за правильное выполнение менее 5 заданий.

Ответы к промежуточной проверочной работе

для обучающихся 2 класса

1.Из костей.

2.В 21.30

3.Игры с мячом, на улице и т.д.

4.Вода, мыло.

5.Волейбол, футбол и т.д.

6.Спортивный костюм, спортивную обувь, носки, головной убор.

7.Ухо. Не слушать громкую музыку, не ковырять в ухе, мыть ежедневно.

8.Утром и вечером.

9.Туфли, сапоги.

10.Закаливание организма, чистоту.

Итоговая проверочная работа

для обучающихся 2 класса

1. Сколько игроков играют в волейбол на одной стороне площадки?

а) 5,

 б) 10,

 в) 6,

 г) 7.

2. Какой частью тела футболист не может останавливать мяч во время игры______________________

3. В какой стране зародились Олимпийские игры?

а) в Древней Греции,

 б) в Риме,

 в) в Олимпии,

 г) во Франции.

4. Что, прежде всего, следует сделать при оказании первой помощи пострадавшему от ушиба какой-либо части тела о твердую поверхность?

а) охладить ушибленное место,

 б) приложить тепло на ушибленное место,

 в) наложить шину,

 г) обработать ушибленное место йодом.

5. Во время этой игры на площадке находятся две команды по 5 человек_________________________

6. Осанкой называется:

а) силуэт человека,

 б) привычная поза человека в вертикальном положении,

 в) качество позвоночника, обеспечивающее хорошее самочувствие,

 г) пружинные характеристики позвоночника и стоп.

7. Кто имел право принимать участие в Древнегреческих олимпийских играх?

а) только свободные греки мужчины,

 б) греки мужчины и женщины,

 в) только греки мужчины,

 г) все желающие.

8. Чем отличается кроссовый бег от длительного бега?

а) техникой бега,

 б) скоростью бега,

 в) местом проведения занятий,

 г) работой рук

9. Гибкость не зависит от:

а) анатомического строения суставов,

 б) ростовых показателей,

 в) эластичности мышц и связок,

 г) температуры тела.

Критерии оценивания:

• Оценка «5» ставится за правильное выполнение 8- 9 заданий;
• Оценка «4» – за правильное выполнение 7 заданий;
• Оценка «3» – за правильное выполнение 5- 6заданий;
• Оценка «2» – за правильное выполнение менее 5 заданий.

Ответы на итоговую проверочную работу

для обучающихся 2 класса:

1. В
2. Рукой
3. А
4. А
5. Баскетбол
6. Б
7. А
8. В
9. Б