Спортивный праздник "Самая спортивная семья"
методическая разработка (1 класс)

Сценарий спортивного праздника «Самая спортивная семья!»

Сценарий составила: Лесняк Елена Алексеевна - учитель физической культуры МБОУ СОШ № 20 г. Вяземского им. Ф.П. Котляра Вяземского района Хабаровского края.

Цель:

Организовать здоровый  отдых семьи.

Задачи:

1. Привлечь детей и родителей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
2. Мобилизовать внимание родителей на укрепление внутрисемейных отношений по средствам физической культуры.
3. Создать условия для развития положительной мотивации к занятиям физической культурой и спортом в целях оздоровления.
4. Определить  сильнейшую команду.

Место проведения: спортивный зал.

Длительность праздника: 60 минут.

Количество участников: 

4 семьи.

Оборудование:

1. малый мяч – 30шт.
2. поворотный конус – 4 шт.
3. бумажные баскетбольные мячи с буквами – 24 шт.
4. конверт со словом – 4 шт.
5. платочки для танцевального конкурса – 8 шт.
6. мячи разного диаметра – 3 шт.
7. конь из деревянного черенка – 4 шт.
8. веревка бельевая -1 шт.
9. прищепки- 30 шт.
10. белье – 4 комплекта
11. тазик для белья – 4 шт.
12. коробка большая для обуви – 1 шт.
13. свисток на веревочке – 12 шт.
14. обруч – 16 шт.
15. скамейка – 8 шт.
16. мат – 24 шт.
17. коробка для мячей – 4 шт.

Предварительная подготовка:

1.Оповестить родителей и детей о проведении праздника.

2. Выбрать семьи для участия в соревнованиях.

3. Разучить стихотворения с участниками соревнований.

4. Пригласить девочек с танцевальной композицией.

5. Оповестить судей об участии в празднике.

6. Подготовить протоколы состязаний.

7. Напечатать грамоты для награждения команд.

8. Закупить подарки участникам.

9. Подобрать музыку к празднику.

10. Подготовить фильм о школьной жизни.

Ход праздника.

Звучит спортивный марш. Под звуки марша выходят семьи-участники.

Ведущая:  Доброе утро, участники, гости, жюри! Сегодня мы собрались для того, чтобы вместе с семьями провести выходной день с пользой для здоровья, для поднятия настроения, просто для того чтобы пообщаться. Разрешите мне представить главных героев нашего спортивного состязания. Это семьи Загуменных, Федоровых, Новиковых, Муратовых. Уважаемые семьи ФИЗКУЛЬТ!

Все семьи: ПРИВЕТ!

Ведущая: Прошу семьи занять свои места. На полу вы видите кружочки, они будут служить Вам ориентиром. Перед тем, как начать соревнования, необходимо размяться. Сейчас мы с Вами под музыку выполним комплекс фитнес-упражнений, которые нам помогут подготовить наши мышцы к предстоящей работе.

Звучит музыка. Участники выполняют комплекс фитнес-упражнений.

Ведущая:  Вот и отлично. Теперь Вы  готовы к испытаниям. Мы приготовили для Вас интересные конкурсы, чтобы выяснить, кто из Вас  самая спортивная семья! Покажите нам свои умения, свое мастерство!

Семья Загуменных:

         Спорт в нашей жизни значит немало.
        С детства твердила об этом мне мама.
        В нашей семье мы со спортом дружны.
        Нам состязания очень нужны.

Семья Федоровых:

Папа, мама, братья, я – очень дружная семья.

Вместе делаем зарядку.

Пробежимся для порядка.

Погоняем мяч футбольный,

В кольцо забросим баскетбольный.

А коль сетку мы натянем,

Волейбольный мяч достанем

С любым мы спортом дружим

И вместе мы не тужим.

В общем, папа, мама, братья, я –

Самая спортивная семья.

Очень любим эстафеты,

Но нужны нам не только победы.

Наш главный приз-

Отличное здоровье,

Веселье, бодрость духа и сплоченье.

Семья Муратовых:

Не страшны нам злые ветры,
Капли сильного дождя.
В этом плане мы – эксперты,
Мы – спортивная семья.

Утро нас легко разбудит,
Не зеваем, не ворчим,
А вдыхаем полной грудью –
Папа, мама, дочь и сын.

Начинаем мы с зарядки:
Три-четыре, раз и два.
Прогоняем сна остатки,
И свежеет голова.

Мама сделает нам завтрак,
Как всегда, полезный он:
С медом геркулес так сладок,
Он наш друг и компаньон.

Целый день в делах проходит,
Ну а вечером мы – в спорт.
У кого-то жизнь на взводе,
Каждый день лишь стресс несет,

Ну а мы ответим просто:
Игры, бег, велосипед,
И совсем не важен возраст,
Спорт для нас на всё ответ!

Семья Новиковых:

«Папа, мама, брат и я — мы спортивная семья.
И солнечным утром и пасмурным днем,
Со спортом мы дружим и дружно живем.
Лыжи у папы, фитнес у мамы,
У брата футбол, баскетбол у меня.
Спорт — это сила! Спорт — это здоровье!
Спорт — это игра! Физкульт УРА!»

Ведущая:  Мы познакомились с нашими командами, а сейчас позвольте представить членов нашего жюри:

1. Алексеева Ирина Владимировна – директор школы
2. Лупарева Татьяна Михайловна – завуч школы
3. Карпов Андрей Николаевич – председатель родительского комитета школы.

Ведущая:  Вот теперь все готово к проведению праздника, позвольте начать соревнования!

Звучит спортивный марш, под который команды занимают свои места.

Ведущая:  Первый конкурс называется «Кто быстрее соберет слово!»

Команды строятся в колонну по одному. Напротив каждой команды лежит конверт со  словом, которое команда должна собрать из букв. По сигналу ведущего первый игрок из команды бежит к центральному кругу, где рассыпаны бумажные баскетбольные мячи, если их перевернуть, то можно на обратной стороне увидеть букву. Игроки должны найти нужную букву и наклеить ее на указанное ведущим место. Затем тоже задание выполняет следующий игрок в команде и т.д. В результате должно получиться слово из конверта. Побеждает команда выполнившая задание быстро и точно.

Звучит музыка для конкурса.

Ведущая:  Молодцы команды, справились с заданием очень быстро и правильно. Мы поняли, что к нам пришли сегодня не новички в спорте, а настоящие спортсмены. Нашему уважаемому жюри будет сегодня сложно оценивать наших конкурсантов. Но ближе к делу. И следующий конкурс «Танцевальный»

Игроки строятся в колонну по одному. Первым в команде стоит ребенок с мячом в руках. Ведущий предлагает взяться остальным за талию впереди стоящего. По сигналу ведущего  игроки двигаются в колонне под музыку «Ламбада», через расставленные «змейкой» кегли. Возле последней кегли стоит коробка, в которую необходимо положить мяч ребенку. Назад команда бежит, взявшись за руки. Далее ребенок берет мяч большего размера и начинает опять движение к коробке. Но на этот раз папа с мамой сгибают одну ногу и двигаются прыжками на одной ноге, при этом папа держит руками ногу мамы, а мама обхватывает руками за пояс ребенка. Неожиданно для участников и зрителей звучит «Танец маленьких лебедей». Бросив мяч в коробку, команда убегает на свое место. Последний этап в этой эстафете начинается под русскую народную музыку. Ребенок (русская)держит в руках самый большой мяч, у папы с мамой в одной руке платочек, которым они должны во время движения размахивать над собой, другой рукой они держат за руки друг друга. Добравшись до коробки, команда берется за руки и двигается бегом на финиш. Побеждает команда, которая пришла на финиш первой.

Ведущая:  Вот это таланты, вот это мастера танца! Как было здорово наблюдать за участниками. Они так изящно двигались, особенно папы.  А жюри понравились наши участники?

 Жюри сообщают промежуточные итоги игры.

Ведущая:  Мы переходим к следующему испытанию. Следующий конкурс « Верхом на коне». Игроки строятся в колонну по одному. Первым испытание проходит ребенок. В руках у него черенок от швабры. Впереди на черенок прикреплена голова лошади, а с обратной стороны мочало, в виде хвоста лошади. Ребенок садится верхом на черенок, изображая наездника, скачущего на коне, и двигается через расставленные «змейкой»  кегли. Прыгая вокруг последней кегли, ребенок возвращается назад прыжками по прямой. Далее эстафету принимает мама, выполняя тоже задание и затем папа. Завершается эстафета тогда, когда папа, пройдя свой этап, садит на коня всю семью, и они вместе дружно скачут к финишу. Побеждает команда, первой закончившая данное испытание.

Звучит музыка для конкурса.

Ведущая: Мы от души посмеялись над тем, как выполняли задание наши конкурсанты. Было очень весело всем! Между тем наш праздник продолжается. Сейчас перед Вами выступят девочки из секции черлидинга.

Звучит музыка, под которую девочки исполняют свою комбинацию.

Ведущая: Наши семьи получили небольшую передышку. Но надо продолжать состязания. Следующий конкурс «Стираем всей семьей!» Игроки строятся в колонну по одному. Начинают стирку мамы. Мамы бегут к центральной линии, берут тазик с бельем и отправляются бегом к лицевой линии площадки, где держат веревку мальчики-старшеклассники. Мамы достают одну из вещей, находящуюся в тазу и вешают ее на прищепки на веревку, затем берут таз с бельем и отправляются обратно, таз передают папам. Папы совершают туже комбинацию и передают таз детям. И дети выполняют тоже задание. Когда возвращается ребенок к своей команде, он берет за руки и маму и папу и они вместе бегут снимать белье с веревки. Ребенок держит таз, а мама и папа снимают белье. Сложив все белье в таз, команда отправляется на финиш. Побеждает команда, первой закончившая данное испытание.

Звучит музыка для конкурса.

Ведущая: Просто отлично справляются наши команды с домашними делами.

Пока наши команды готовятся к следующему испытанию, мы с Вами посмотрим небольшой фильм о школьной жизни. В нем  рассказывается о том, какие интересные кружки и секции работают в нашей школе, чем занимаются там наши дети, в каких мероприятиях принимают участие и какие награды завоевывают и еще о многом другом, что происходит в нашей школе.

Ведущая: Вот такая у нас интересная и насыщенная жизнь. Скучать некогда. А главное всем найдется занятие по душе.

Ведущая: Нас уже заждались участники.

Интересным занятием для многих пап является охота. Вот мы и предлагаем нашим семьям немного поохотиться. Следующий конкурс «На охоте».

Папы садят на плечи своих детей. У детей в руках пакет с маленькими мячами. Папа и ребенок выступают в роли охотника. Они находятся за линиями квадрата, расчерченного на площадке. Внутри квадрата расчерчен круг, в котором располагаются мамы. Мамы выполняют роль уток. По сигналу ведущего «охотники» (дети, сидящие у пап на плечах) начинают стрелять мячами в мам. Охота продолжается до тех пор, пока последняя «утка» не будет убита. Мамы должны увертываться от мяча, и как можно дольше продержаться на площадке. Мама, которая покинет площадку последней, приносит своей команде победу.

Звучит музыка для конкурса.

Ведущая: Отлично поохотились наши семьи. Не с пустыми руками они вернулись домой.

Прошу команды вернуться на свои места. Продолжим наши испытания. Следующий конкурс «Где мои ботинки?»

 Я прошу всех участников разуться и сложить свою обувь в коробку, которая находится на средней линии площадки. Еще одна просьба, надеть на шею веревочку со свистком каждому игроку.

Игроки строятся в колонну по одному. По сигналу ведущего, первый игрок бегом отправляется к ящику с обувью, и ищет там один свой ботинок. Как только ботинок будет найден, игрок свистит в свисток и начинает одевать его на ногу. Надев обувь на одну ногу, игрок отправляется к своей команде и передает эстафету с помощью свистка. Теперь он должен сделать два свистка. Только после этого следующий игрок отправляется в путь. Игра продолжается до тех пор, пока все игроки не обуются. Побеждает команда, первой закончившая данное испытание.

 Ведущая: Поработали на этот раз не только наши руки и ноги, но и легкие. Целый оркестр со свистками получился.

Ведущая: Пора заканчивать нашу программу. Последним испытанием будет гимнастическая эстафета.

1 этап – лазание по-пластунски

2 этап – перелезание через веревки  и подлезание под веревками

3 этап – метание мяча в коробку

4 этап – лазание по скамейке, лежа на животе

5 этап – прыжок на стопку матов и спрыгивание с нее

6 этап – пробегание внутри 4 обручей

Финиш.

Каждый игрок выполняет все этапы. Побеждает команда, первой закончившая данное испытание.

Ведущая: Мы отлично провели время с нашими командами. Теперь подошло время определить победителя сегодняшнего праздника. Жюри подсчитывает баллы, подписывает грамоты. А мы с Вами поиграем в одну игру. Называется она «У оленя дом большой». Сейчас под музыку, вместе с автором мы будем повторять слова песни и с помощью жестов изображать события, о которых говорится в песне. С каждым разом музыка будет звучать все быстрее и быстрее. Необходимо успевать и повторять слова и выполнять жестикуляцию. Как только вы услышите музыку и слова автора, сразу начинаем игру.

Ведущая: А пока мы с Вами веселились, судьи подвели итоги. Слово предоставляется Алексеевой Ирине Владимировне - директору школы.

Награждаются победители. Вручаются ценные призы и подарки. Звучат громкие аплодисменты.

Ведущая: Ну, вот и закончился наш праздник.

 Если Вам понравился наш праздник, вы крикните три раза «ДА!».

Вы придете к нам еще всей семьей? Крикните три раза «ДА!».

Ведущая: Благодарю всех за внимание и понимание!

Звучит спортивный марш. Под звуки марша покидают зал все участники праздника.