Сценарий спортивного праздника "В гости к сказке"
методическая разработка по физкультуре на тему

Сценарий спортивного праздника

«В гости к сказке»

Цели и задачи: 

• Организовать деятельность детских коллективов на основе их интересов, с учётом потребностей в лидерском и творческом    потенциале;
• формировать у школьников представление о здоровом  образе  жизни;
• формировать у школьников целостное и эмоционально-образное восприятие, социальную и коммуникативную компетентность  

Участники: учащиеся первых классов

Оборудование и инвентарь: 3 скамейки, 3 стойки. 3  фитбола, 3 столовые ложки, 3 теннисных мяча, 6 обручей, 30 искусственных цветка, 3 корзинки, 3 фитбола с «ушками», 30 кирпичиков «ЛЕГО».

Украшения зала: баннер «В гости к сказке», воздушные шарики, пословицы о сказках, изображения сказочных героев

Ход праздника

Звучит  мелодия «Приходи сказка». Команды входят в зал.

Ведущий:

Сказки гуляют по свету, 
Ночь запрягая в карету. 
Сказки живут на полянах, 
Бродят на зорьке в туманах. 
Мир, озарив чудесами, 
Сказки летят над лесами, 
На подоконник садятся, 
В окна как в речку глядятся. 
  Сказки со мною по всюду,

Их никогда не забуду. 

Нет на свете такого человека, который не любил бы сказки! Согласны со мной?

Сегодня мы отправимся в гости к сказке. Но нам придётся на нашем  пути  пройти трудные испытания. Показать свою ловкость, быстроту, организованность. А поможет в пути дружба. Наши команды выбрали сказочные названия:

1 «А»    Весёлые гномы, 1 «Б»    Солнечные лучики, 1 «В»    Смешарики

Итак, начинаем.

Отгадайте загадку: 

Из муки он был печен, 
На сметане был мешен. 
На окошке он студился, 
По дорожке он катился. 
Был он весел, был он смел 
И в пути он песню пел. 
Съесть его хотел зайчишка, 
Серый волк и бурый мишка. 
А когда малыш в лесу 
Встретил рыжую лису, 
От нее уйти не смог. 
                                   Что за сказка?                (Колобок)
                                  

1 эстафета  Первый  катит большой мяч (колобок) до стойки,   обегает стойку и возвращается обратно. Следующий принимает мяч, сидя,и продолжает так же и т.д.  

 Звучит музыка ( «Колобок» из к/ф «Усатый нянь»)

Ведущий:

Итак, первой была команда  ………………..

Она получает три лепестка для своего волшебного цветка. Второй -……………… Она получает два лепесточка для своего цветка.  Третьей  - ………… Один лепесток.

Ведущий:  Отправляемся дальше!

           Баба била — не разбила.
          Слабовата бабья сила!
          Да не смог разбить и дед.
          Ведь ему сто лет в обед.
         Кликнули они норушку —
         Та разбила, как игрушку,
         И сбежала под крыльцо.
                                  Что разбила-то? …        ( Яйцо)

А как называется сказка?     (Курочка-Ряба)

2 эстафета   Бег с теннисным шариком в ложке до кегли, обогнуть ее, вернуться обратно, передать ложку с шариком следующему игроку.

Звучит музыка.

Итоги эстафеты.

Ведущий:

В поле появился дом.
        Поселились в доме том:
        Мышка по имени Норушка,
        И лягушечка Квакушка,
        Ёж, Лисица и Зайчишка.
        А ещё лохматый Мишка
        Позже поселился тут.
        Как все домик-то зовут?
        Вьётся над трубой дымок.
                                   Этот домик — …        (Теремок)

  3 эстафета     Каждая команда построит свой теремок. Первый берёт один кирпичик, бежит к обручу (на полянку), кладёт его и возвращается обратно. Передаёт эстафету следующему хлопком по руке.

Звучит музыка ( Г.Гладков  «По щучьему велению»» из м/Ф «Падал прошлогодний снег»)

Итоги эстафеты.

Ведущий:

             Конек дивный был у Вани,
             На спине с двумя горбами,
             Помогал добыть Жар-птицу,
                                               Деву в царскую светлицу. (Конёк – Горбунок)

4 эстафета  Сесть на Конька (мяч с ушками), допрыгать до стойки, вернуться обратно,  держа «конька за ушки».

Звучит музыка. (Песня «Сивка-Бурка»)

Итоги эстафеты.

Ведущий:

                    Пирожки — в корзинке.
                 Мчалась по тропинке
                 Девочка бегом.
                Тёмный лес кругом.
                Встретилась там с волком.
                И не знает толком,
                Как же он её скорей
                Оказался у дверей,
                И в кровать улёгся, плут?
                                                       Девочку  ту  как зовут?  (Красная Шапочка)

5 эстафета   Первый участник с корзинкой в руках бежит к обручу (полянке),  берёт цветочек, возвращается обратно, отдаёт корзинку  следующему, а цветочек Бабушке (учителю)

Звучит музыка.  «Песня Красной Шапочки»

Итоги  эстафеты.

Ведущий:

                 Летела стрела и попала в болото,
                А в этом болоте поймал её кто-то.
                Кто распростился с зелёною кожей?
                                                  Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)

6 эстафета   Чтобы преодолеть болото нужно прыгать с кочки на кочку (из обруча в обруч). Наступать  на пол нельзя. Обежать  стойку, вернуться и передать эстафету следующему хлопком по руке.

Звучит музыка (Песня «Спор Вити и Маши» из к/ф «Новогоднее приключение Вити и Маши»)

Итоги эстафеты.

Ведущий:   Все препятствия пройдены. Вы показали себя дружными, организованными, быстрыми, ловкими, знающими сказки.

Осталось только подвести итоги.

Итак, Команда Весёлые гномы      ____ лепестков

         Команда Солнечные лучики ____лепестков

         Команда  Смешарики             ____ лепестков

Награждение.

Ведущий:

До свидания. До новых встреч.

Команды выходят из зала под музыку («Песенка про сказки»)

Использованные интернет – ресурсы, литература.

1. nsportal.ru
2. 1 september.ru