Сценарий спортивного праздника
методическая разработка по физкультуре (2 класс) на тему
Весёлые старты с участием сказочных героев
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий спортивного праздника
«Весёлые старты с участием бабы яги и ее друзей»
Цель: Пропаганда здорового образа жизни и приобщение ребят к спортивной жизни.
Задачи: 1. Выявить сильнейшие команды среди учащихся 2-3 классов.
2. Сплотить коллективы класс-команды во время соревнований.
3. Воспитание чувства взаимопонимания и уважения между ребятами в команде
и по отношению к сопернику.
Место проведение: спортивный зал
Дата проведения: _____________________
Оборудование и инвентарь: мячи, секундомер, эстафетные палочки,
гимнастические маты, свисток, скакалки,
стойки ограничительные.
Музыкальное оформление: спортивные марши и песни.
Участники праздника: учащиеся 2-3 классов, ведущие, Баба Яга,
Кощей Бессмертный, Змей Горыныч, Водяной,
Леший, Соловей Разбойник.
Действие 1
Ведущий 1:
Засыпает лес дремучий
Под покровом темной тучи.
Все, что бегало, летало.
Только в маленькой избушке
На краю лесной опушки
Тускло светит огонек,
Из трубы идет дымок.
Ведущий 1:
А в избе в горячей печке
Каша варится из гречки,
И жаркое из лягушек,
И шашлык из мышьих тушек,
И хозяйка у печи
Печет блины и калачи.
У нее гостей немало
В этот поздний час собралось.
Ведущий 1:
Змей Горыныч трехголовый
Зелен, словно лист кленовый,
На стол лапы положил,
На них головы сложил.
Рядом лысый водяной,
Потный, скользкий и босой,
Цвет его зелено-синий,
Ну еще бы, вырос в тине.
Ведущий 2:
В углу леший бородатый,
Непричесанный, косматый,
Хмуро смотрит исподлобья,
Будто в вас стреляет дробью.
У окна Кощей сидит,
Пристально на всех глядит,
Кислую состроил мину,
Ногу на ногу закинул.
Соловей – Разбойник справа,
Ох, задиристого нрава,
Будто прав он изначально,
Улыбается нахально.
Ведущий 1:
А хозяйка-то с ухватом,
То с подносом, то с лопатой,
Не по возрасту проворна,
Все ее рукам покорно,
Нос крючком, о нет, с горбинкой,
С выпирающею спинкой,
Чуть приподнят подбородок,
Ласков взгляд, почти что кроток,
Одинокий зуб грустит,
Словно в поле пень торчит,
Прядь волос из – под косынки
Побелей любой простынки.
Ведущий 2:
Вот такие зарисовки
Без прикрас, без ретушовки.
Облик в общем-то чудесный,
Для ее годков прелестный.
Вряд ли где такую сыщешь,
Ведь ей лет уже под тыщу.
Ведущий 1:
Вот заставлен стол едою
Славной бабушкой Ягою.
Она села у стола,
Речь такую начала.
Баба Яга:
Сколько лет си сколько зим
Вас я не видала.
Коли вру, в ребро мне клин,
Я без вас скучала.
Ваши рожицы во сне,
Как увижу – в слезы.
Вы же все родные мне,
В сердце, как занозы.
Эх, былые времена,
Времечко лихое.
Где ты, где ты, старина???
Все сейчас другое.
Кощей Бессмертный:
Ты, Ягусенька, права –
Время быстро мчится.
Видно нам пришла пора
Тоже измениться.
Змей Горыныч:
Позабыли все о нас,
Помнят ли в народе?
Слышал у детей сейчас
Гарри Поттер в моде.
Водяной:
Эх, тоскливо что-то мне,
Сердце ноет что-то.
Надоело мне в воде,
Жизнь моя – болото.
Леший:
В чаще леса тоже жуть,
Темень без просвета.
Мне бы света хоть чуть-чуть.
Где ты радость, где ты?
Соловей – Разбойник:
На большой дороге мне
Тоже жить не сладко.
Нынче люди-то не те,
Нет того порядка.
Баба Яга:
Что, друзья, нам скучно жить?
Сами виноваты.
Хватит хныкать и скулить,
Что мы слабоваты?
Что, ослабли духом мы?
Телом одряхтели?
Не вернуть нам старины,
Хоть бы захотели.
Тут мальчишка как-то был,
Шустренький мальчишка.
Он чайку со мной попил,
Подарил мне книжки.
Эти книги я читала,
Позабыла обо всем.
С книжкой ночи я встречала,
Всюду с ней ходила днем.
Представляете, узнала,
Что на свете спорт живет.
Раньше я того не знала,
Радость жизни он дает.
Спорт пришелся мне по нраву:
Он по духу близок мне.
Я ведь тоже люблю славу,
И борьба мне по душе.
Ведь с соперником бороться
Доводилось, и не раз.
Сильный духом не сдается,
Прямо про меня рассказ.
Вспомнила, мальчишка этот
Приглашал на праздник свой,
Что на празднике на этом
Будет спорт – само собой.
Вот и дату записала,
Да он нынче, этот день.
Эй, отвалим от причала,
Все за мной, кому не лень!
Начинает играть веселая спортивная музыка.
Ведущий 1:
Вмиг избушка опустела –
Все на праздник поскорей.
Что ж, друзья, за вами дело,
Спортом встретите гостей?
Все:
Да!
Действие 2
Под звуки спортивного марша 6 команд 2-3 классов, в каждой команде по 4 мальчика и
4 девочки, в спортивной форме выходят на построение.
Появляются гости: Баба Яга и ее друзья. У дверей их встречают ведущие и проводят на середину зала перед строем участников.
Гости вместе:
Здравствуйте, ребята! Можно мы побудем на вашем празднике?
Все:
Да! Можно!
Ведущий 1:
Ребята, а вы не против, вы согласны принять гостей в свои команды, в каждую по одному?
Все:
Конечно, согласны!
Ведущий 2:
Тогда по жребию определим, кого, в какую команду.
Ведущие проводят жеребьевку. Ведущий 2 объявляет, кто попал в какую команду.
Ведущий 1:
Команды с этого момента будут называться по имени гостя. Итак, начинаем наши соревнования.
Первое задание - «Мяч – обруч»
Команда находится на линии старта. У первого номера в руках волейбольный мяч. По сигналу судьи он бежит до обруча, находящегося в 5 метрах от линии старта, кладет в него мяч, бежит дальше – пролезает во второй обруч, обегает стойку на лицевой линии, и бежит обратно, выполнив те же задания. Но на обратном пути участник не кладет мяч, а забирает его. Обежав свою команду и стойку за ней, передает эстафету следующему участнику. Эстафета заканчивается тогда, когда все участники команды выполнят задание.
Побеждает та команда, которая быстрее справиться с заданием. Если мяч выкатился за пределы обруча, участник обязан сам исправить ошибку, в противном случае начисляются штрафные баллы – добавляется 3 секунды.
Второе задание - «Пара в обруч»
Команды строятся в колонны по два на линии старта. По дистанции на расстоянии 3 метров друг от друга на полу лежат обручи. По сигналу судьи первая пара, взявшись за руки, бежит к первому обручу, пролезает в него, не расцепляя рук, бежит к следующему обручу, выполняет те же движения, что и с первым обручем, далее к третьему. Добежав до линии поворота, пара обегает стойку и бегом по прямой линии возвращается к команде. Передав эстафету, пара №1 встает в конец колонны. Пара №2, №3 и т.д. выполняет то же задание. Эстафета заканчивается тогда, когда пары - участники команды выполнят задание.
Побеждает та команда, которая быстрее закончит выполнять задание, соблюдая все условия эстафеты.
Пролезать в обруч необходимо, только одевая его на себя сверху вниз, не расцепляя рук. Передача эстафеты производится за линией старта. В случае нарушений условий эстафеты команде начисляются штрафные баллы – 5 секунд за каждое нарушение.
Третье задание - «Ведение обручем»
Команды выстраиваются в колонны по одному за линией старта. Первый участник держит в руках обруч, внутри которого находится два баскетбольных мяча. По сигналу судьи первый участник бежит, выполняя ведение мячей обручем (катит их по полу, не трогая руками, ногами и другими частями тела) до поворотной линии, обводит стойку и тем же способом возвращается назад. Там происходит передача эстафеты следующему участнику. Эстафета заканчивается тогда, когда все участники команды выполнят задание, и мячи в обруче последнего участника пересекут линию финиша.
Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание и последний участник с мячами пересечет линию финиша.
Передача эстафеты происходит за линией старта. Если мяч выкатился из обруча, его необходимо подобрать обручем и продолжить выполнение задания. Катить мяч обручем можно любым способом (двумя руками, одной, шагом, бегом, боком, спиной вперед), но не касаться частями тела. В случае нарушения условия эстафеты команде начисляются штрафные баллы – 5 секунд.
Четвертое задание - «Виражи»
Команды строятся в колонны по одному на линии старта. На линии поворота и за командой, а также по всей дистанции расставлены стойки (кегли) на расстоянии 3 метров друг от друга. По сигналу судьи первый участник, в руках которого эстафетная палочка, бежит до линии поворота и обратно, обегая по кругу каждую стойку (кеглю), стараясь не задеть её. На обратном пути первый номер, обежав команду и стойку за ней, передает эстафету следующему участнику команды. Эстафета заканчивается тогда, когда все участники команды выполнят задание.
Побеждает та команда, которая быстрее закончит выполнять задание, и последний участник передаст эстафетную палочку первому номеру, находящемуся на линии старта.
Передача эстафетной палочки производится до линии старта, не пересекая её. Каждую стойку (кеглю), кроме стоек на линии поворота и за командой, обегать по кругу обязательно, не пропуская ни одной. В случае нарушения условий эстафеты команда наказывается штрафными баллами – 5 секунд за каждое нарушение.
Пятое задание - «Сбор урожая»
Команды строятся на линии старта в колонны по одному. В руках первого участника ведерко с теннисными мячами. По дистанции на расстоянии друг от друга лежат малые обручи. На лицевой линии и за командой расположены стойки. По сигналу судьи первый участник с ведерком в руках добегает до первого обруча, оставляет там два мяча, выкладывая их по одному, так, чтобы они не выкатились за пределы обруча, далее у второго, третьего обруча проделывает то же самое, обегает стойку на лицевой линии и возвращается к команде. Обежав команду и стойку за ней, передает эстафету следующему участнику. Второй номер выполняет то же задание, но не раскладывает мячи, а собирает их также по одному. И т. д. По ходу эстафеты нечетные номера раскладывают мячи в обручи, а четные номера – собирают их. Эстафета заканчивается тогда, когда все участники команды выполнят задание.
Побеждает та команда, которая быстрее закончит выполнять задание, и последний участник передаст ведерко с мячами первому номеру, находящемуся на линии старта.
Условия. 1). Передача ведерка с мячами или без них производится до линии старта, не пересекая её. 2). Стойку на линии поворота и за командой, обегать обязательно. 3). Мячи из ведерка выкладывать и складывать в него строго по одному, сразу два мяча выкладывать и собирать запрещено. 4). Мячи бросать запрещено, только класть. Если мяч выкатился за пределы обруча, участник обязан сам исправить ошибку. 5). Ведерко держать можно только за ручку.
В случае нарушения условий эстафеты команда наказывается штрафными баллами – 5 секунд за каждое нарушение.
Шестое задание - «Гусеница»
Команда строится в колонну по одному на линии старта в стойке ноги врозь так, чтобы носки сзади стоящего участника касались пяток впереди стоящего человека. По сигналу судьи участники начинают пролезать под ногами всей команды и вставать вперед, становясь первым. Эстафета заканчивается тогда, когда любой участник команды, пересечет линию финиша.
Обязательное условие – вставать вперед необходимо так чтобы пятки и носки всех участников команды соприкасались. В случае нарушения условия, команде начисляются штрафные баллы – 5 секунд за каждое нарушение.
Последнее задание для гостей - «Автогонки»
На старт приглашаются гости нашего праздника. К гимнастической палке (1метр) прикреплена лента длинной 10 метров, на конце которой привязана машинка. Задача участников: за минимально короткое время, накручивая ленту на палку, закатить машинку в «гараж», т.е. машинка должна коснуться палки, на которую команда накручивает ленту.
Побеждает тот участник, который быстрее выполнит задание.
Ведущий 1:
Итак, завершился последний вид соревнований нашего праздника. Пока судейская коллегия подводит окончательные итоги, наши гости желают нам что-то сказать.
Гости: Баба Яга и ее друзья становятся перед участниками соревнований.
Баба Яга:
Ох и умаялись мы, ох и устали!
Кощей Бессмертный:
Руки и ноги наши дрожат!
Змей Горыныч:
Нагрузки такой мы раньше не знали.
Водяной:
Трудно равняться на этих ребят.
Леший:
Бегают быстро, прыгают ловко.
Соловей-Разбойник:
Что ж за плечами у них тренировка.
Баба Яга:
Вот, чего мне не хватало, -
Я сегодня поняла,
Сколько лет я потеряла,
Неспортивная была.
На печи лежу, скачаю,
Настроенье – хуже нет.
Только охаю, считаю
Все болячки за сто лет.
Все! Нет старому возврата!
Прочь тоска, хандра и грусть!
Помирать мне рановато,
Физкультурой я займусь!
А потом, чем черт не шутит,
Вдруг спортсменкой стану я.
Ведь спортивный дух, по сути
Бродит в жилах у меня.
Кощей Бессмертный:
Что сказать, живу я долго,
Много я чего познал.
Скажу честно, мало толка
От того, что совершал.
А последних лет так сорок
На лекарствах лишь держусь.
Мне такой расклад не дорог,
Лучше спортом я займусь.
И возможности узнаю
Я спортивные свои.
Вид вот выбрать не решаюсь –
Все довольно хороши.
Змей Горыныч:
Да, Ягуся дорогая,
Спорт – вот то, что надо нам.
Жили мы, его не зная,
Скучно жили, скажу вам.
И от скуки наши руки
Развлекались как могли.
Вытворяли злые штуки –
Били, грабили и жгли.
В спорте вижу примененье
Я энергии своей,
И к тому ж оздоровленье
Плоти надобно моей.
Водяной:
Ну, ребята, мне все ясно
Какой вид мне ближе всех.
В водных видах я прекрасно,
Коль займусь, найду успех.
Хватит мне в болотной тине
Под корягой прозябать!
На большой воде отныне
Буду стили изучать.
Леший:
Чем заняться, это ясно.
И в дожди, да и в снегу.
Ориентироваться классно
Я без компаса могу.
Также буду бегать кроссы,
ОФП еще займусь.
А когда придут морозы,
Я на лыжах пробегусь.
Соловей-Разбойник:
Скажет честно вам Разбойник:
Я хотя и не больной,
Брошу труд свой недостойный
И займусь-ка я стрельбой.
По душе стрельба из лука.
Этот вид как раз по мне!
Рвутся стрелы в цель без звука,
С легким свистом в тишине.
Ведущий 2:
Мы очень рады за вас и надеемся, что наши встречи с вами на спортивной арене станут регулярными. А сейчас подведем итоги наших соревнований.
Подводятся итоги соревнований. Проводится награждение победителей и участников.
Баба Яга:
Солнце дружбы здесь сияет,
Сколько радости кругом!
У меня душа летает,
А давайте мы споем.
Я тут песню сочинила,
Ко мне Муза снизошла.
Через спорт душа раскрылась,
Разве раньше я могла?
Поется песня на мотив песни Красной шапочки «Если долго-долго-долго…»
Если хочешь, хочешь, хочешь,
Быть выносливым и сильным,
То, конечно, можешь, можешь
В школу спорта ты прийти.
Здесь тебя научат быстро
Бегать, прыгать и бороться,
На батуте прыгать ловко,
Так быстрее приходи.
Припев: А-а в школе результаты вот такой высоты,
А-а в школе этой люди вот такой доброты.
А-а окружают нас любовью,
А-а дарят радость и здоровье,
А-а мы в спортшколу к ним спешим,
А-а мы желаем счастья им.
И как только, только, только,
Ты пойдешь тропой здоровья,
То, наверно, верно, верно,
Не свернешь уже с нее.
И тогда ты станешь, станешь,
Станешь сильным, быстрым, ловким.
И когда ты будешь взрослым,
О спортшколе помни ты.
Припев: А-а в школе результаты вот такой высоты,
А-а в школе этой люди вот такой доброты.
А-а окружают нас любовью,
А-а дарят радость и здоровье,
А-а мы в спортшколу к ним спешим,
А-а мы желаем счастья им.
Ведущий 1:
Спасибо, гости дорогие! Спасибо и вам, ребята!
Наш праздник завершился. Давайте возьмемся все за руки, дружно поднимем их вверх и вместе скажем: «Мы – молодцы! Физкульт-ура! Ура! Ура-а-а!
Под звуки спортивного марша все организованно покидают спортивный зал.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий спортивного праздника "Папа, мама, я - спортивная семья"
Организация внеклассной деятельности по сплочению семей, привлечению учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом...
Сценарий спортивного праздника "Папа, мама ,я- спортивная семья"
Мероприятие, посвященное дню здоровья. Можно провести с семьями учащихся любых классов....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/02/picture-171706-1357129155.jpg)
сценарий спортивного праздника "Мама, папа, я - спортивная семья!"
Сценарий спортивного праздника для учащихся и родителей начальных классов "Мама, папа, я - спортивная семья!"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/01/picture-155958-1354388121.jpg)
Сценарий спортивного праздника "Мама, папа, я – спортивная семья!"
Цели и задачи:- укрепление отношений между школой и семьёй;- сплочение детей и родителей;- воспитание чувства коллективизма, сопереживания,- развитие творческого и физического потенциала учащихс...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/10/picture-206198-1468137977.jpg)
Сценарий спортивного праздника "Папа, мама, я-спортивная семья"
Цели проведения праздника:-пропаганда спорта как альтернативе пагубным привычкам; здорового образа жизни;-совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/27/picture-230338-1364409325.jpg)
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА «ПАПА, МАМА, Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ!»
Сценарий спортивного мероприятия ....