календарно- тематическое планирование физкультуры в 3 классе
календарно-тематическое планирование по физкультуре (3 класс) на тему

№ урока

Дата

Наименование раздела и тем

Легкая атлетика – 4 часа

Примечание

Домашнее

задание

Тип

урока

Основная

направленность

Формы

контроля

Цели, задачи урока

1

Ознакомить учащихся с содержанием занятий по физической культуре. Учить ходьбе и бегу (ходьба на носках, сохраняя осанку со сменой длины шага; бег в медленном темпе, с высокого старта). Совершенствовать технику прыжка в длину с разбега. Развивать выносливость – бег до 4 мин.

ВУ

НУ

СУ

ГМ

ПМ

«Прыжки по кочкам»

фронтальный опрос

2

Формировать представления учащихся о правилах безопасного поведения при занятиях ФУ на спортивной площадке. Совершенствовать технику метания мяча в цель. Развивать выносливость – бег до 7 мин.

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Подвижная цель»

корректировка техники исполнения

3

Формировать представления учащихся о требованиях к одежде при занятиях ФУ на спортивной площадке. Совершенствовать технику ранее изученных элементов  б/б. Развивать выносливость – бег до 7 мин.

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Мяч соседу»

корректировка техники исполнения

4

Формировать представления учащихся о правилах выполнения упражнений для улучшения и сохранения правильной осанки в домашних условиях. Совершенствовать технику ведения мяча в движении. Развивать выносливость – бег до 7 мин.  

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Эстафета с мячом»

фронтальный опрос, корректировка техники исполнения

Подвижные, народные игры – 3 часа

5

Повторить кратко правила поведения на занятиях ФУ. Совершенствовать технику передачи мяча от груди двумя руками. Развивать физические качества (координацию, ловкость).

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Метко в цель»

фронтальный опрос, корректировка техники исполнения

6

 Повторить требования к одежде при занятиях ФУ на спортивной площадке. Совершенствовать технику передачи мяча от груди двумя руками. Развивать физические качества (координацию, ловкость).

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Гонка мячей»

фронтальный опрос, корректировка техники исполнения

7

Повторить правила выполнения упражнений для улучшения и сохранения правильной осанки в домашних условиях. Совершенствовать технику строевых команд (перестроение из одной шеренги в две; повороты переступанием). Развивать физические качества (внимание, ловкость).

СУ

ИУ

ФМ

ИМ

«Быстро шагай»

фронтальный опрос, корректировка техники исполнения

Гимнастика – 6 часов

8

Совершенствовать технику перекатов в группировке вперед-назад; стойку на лопатках прогнувшись. Совершенствовать технику лазанья ( по нак-лонной скамейке на коленях, подтягиваясь на руках, по гимнастической стенке влево - вправо, через бревно-h-80-100 см, по канату). Развивать физические качества (силу, координацию движения).  

СУ

ИУ

ПМ

ГМ

«Поезд»

корректировка техники исполнения

9

Совершенствовать технику опорного прыжка (вскок на колени, соскок махом рук).  Совершенствовать технику лазанья ( по наклонной скамейке на коленях, подтягиваясь на руках, по гимнастической стенке влево - вправо, через бревно-h-80-100 см, по канату). Развивать физические качества (силу, координацию движения).

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Альпинисты»

корректировка техники исполнения

10(1)

Совершенствовать технику опорного прыжка (вскок на колени, соскок махом рук).  Совершенствовать технику лазанья ( по наклонной скамейке на коленях, подтягиваясь на руках, по гимнастической стенке влево - вправо, через бревно-h-80-100 см, по канату). Развивать физические качества (силу, координацию движения).

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Волк во рву»

корректировка техники исполнения

11(2)

Совершенствовать «мост» из положения лежа.  Совершенствовать технику лазанья ( по наклонной скамейке на коленях, подтягиваясь на руках, по гимнастической стенке влево - вправо, через бревно-h-80-100 см, по канату). Развивать физические качества (силу, координацию движения).  

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Зеркало»

корректировка техники исполнения

12(3)

Совершенствовать «мост» из положения лежа.  Совершенствовать технику лазанья ( по наклонной скамейке на коленях, подтягиваясь на руках, по гимнастической стенке влево - вправо, через бревно-h-80-100 см, по канату). Развивать физические качества (силу, координацию движения).  

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Алфавит»

корректировка техники исполнения

13(4)

Совершенствовать технику лазанья ( по наклонной скамейке на коленях, подтягиваясь на руках, по гимнастической стенке влево - вправо, через бревно-h-80-100 см, по канату). Развивать физические качества (силу, координацию движения).

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Удочка»

корректировка техники исполнения

Подвижные, народные игры – 5 часов

14(5)

Формировать представления учащихся о правилах проведения подвижных игр.  Развивать физические качества (внимание, точность). Провести учебно-тренировочные игры.

СУ

ИУ

ГМ

ФМ

«Замри», «Передай мяч»

корректировка техники исполнения

15(6)

Формировать представления учащихся  о мерах предупреждения опасности при занятиях физическими упражнениями в зимний период времени. Развивать физические качества (внимание, ловкость). Провести учебно-тренировочные игры.

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Салки- ноги от земли», «Медведи и пчелы»

корректировка техники исполнения  

16(7)

Формировать представления учащихся  о правильном дыхании для здоровья человека. Развивать физические качества (внимание, координацию движения). Провести учебно-тренировочные игры.

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Эстафета зверей»,

корректировка техники исполнения  

17(1)

Формировать представления учащихся  о переохлаждении и его предупреждении во время самостоятельного гуляния зимой. Развивать физические качества (внимание, ловкость). Провести учебно-тренировочные игры.

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Отгадай, чей голосок?», «У медведя во бору»

корректировка техники исполнения  

18(2)

Формировать представления учащихся  о требованиях к одежде при занятиях лыжной подготовки. Развивать физические качества (внимание, ловкость). Провести учебно-тренировочные игры.

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Карусель»,  «Белые медведи»

корректировка техники исполнения    

19(3)

Формировать правила безопасного передвижения по тротуарам и перекресткам к местам занятий в зимнее время. Развивать физические качества (внимание, координацию движения). Провести учебно-тренировочные игры.

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«На прогулку», «Пустое место»

корректировка техники исполнения  

Лыжная подготовка – 7 часов

20(4)

Совершенствовать технику передвижения ступающим шагом. Совершенствовать технику поворотов на месте вокруг носов лыж. Развивать физические качества (выносливость, внимание) – ходьба на лыжах до 1 км.

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Кто самый быстрый?»

корректировка техники исполнения    

21(5)

Совершенствовать технику передвижения ступающим шагом. Совершенствовать технику поворотов на месте вокруг носов лыж. Развивать физические качества (выносливость, внимание) – ходьба на лыжах до 1 км.

СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Пройди в ворота

корректировка техники исполнения    

22(6)

Совершенствовать технику торможения «плугом». Совершенствовать технику передвижения скользящим шагом без палок. Развивать физические качества (выносливость, точность) – ходьба на лыжах до 2 км.

СУ

ИУ

ГМ

ПМ

ИМ

«Попади снежком в цель»

корректировка техники исполнения      

23(7)

Совершенствовать технику торможения «плугом». Совершенствовать технику передвижения скользящим шагом без палок. Развивать физические качества (выносливость, точность) – ходьба на лыжах до 2 км.

СУ

ИУ

ГМ

ПМ

ИМ

«Лисенок-медвежонок»

корректировка техники исполнения      

24(8)

Совершенствовать технику подъема на склон наискось. Совершенствовать технику спуска со склонов. Развивать физические качества (выносливость, точность) – ходьба на лыжах до 2 км.

СУ

ИУ

ПМ

ГМ

«Не задень»

корректировка техники исполнения        

25(9)

Совершенствовать технику подъема на склон наискось. Совершенствовать технику спуска со склонов. Развивать физические качества (выносливость, точность) – ходьба на лыжах до 2 км.

СУ

ИУ

ПМ

ГМ

«Быстрый лыжник»

корректировка техники исполнения        

26(10)

Провести эстафету по кругу с этапом 150 м. Развивать физические качества (выносливость, точность движения).  

ИУ

ГМ

«Игры по выбору учеников»

корректировка техники исполнения        

Спортивные игры – 2 часа

27(1)

Развивать физические качества (выносливость) – бег 300 м. Совершенствовать технику ведения мяча на месте. Провести эстафету с мячом.    

 СУ

ИУ

ПМ

ИМ

«Воробьи- вороны»

корректировка техники исполнения          

28(2)

Совершенствовать технику ведения мяча в движении. Развивать физические качества (выносливость) – бег 450 м. Провести эстафету с мячом.  

СУ

ИУ

ПМ

ГМ

«Салки»

корректировка техники исполнения  

Легкая атлетика – 4 часа

29(3)

Совершенствовать технику многоскоков (8 прыжков). Совершенствовать технику высокого старта. Развивать физические качества (выносливость) – бег 900 м.    

УУ

СУ

ИМ

ФМ

«Передача мячей в колоннах»

корректировка техники исполнения    

30(4)

Совершенствовать технику многоскоков (8 прыжков). Совершенствовать технику высокого старта. Развивать физические качества (выносливость) – бег 900 м.    

УУ

СУ

ИМ

ФМ

«Передал-садись»

корректировка техники исполнения    

31(5)

Совершенствовать технику метания мяча 150 г на дальность. Совершен-ствовать технику метания в цель с 6 м. Развивать физические качества (выносливость, точность) – бег 1500 м.        

СУ

ИУ

ИМ

ПМ

«Подвижная цель»

корректировка техники исполнения        

32(6)

Совершенствовать технику метания мяча 150 г на дальность. Совершен-ствовать технику метания в цель с 6 м. Развивать физические качества (выносливость, точность) – бег 1500 м.        

СУ

ИУ

ИМ

ПМ

«Игры по выбору учеников»

корректировка техники исполнения        

Подвижные, народные игры – 3 часа

33(7)

Совершенствовать технику передачи мяча двумя руками от груди. Развивать физические качества ( внимание, координацию движения).

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«День - ночь»

корректировка техники исполнения        

34(8)

Совершенствовать технику передачи мяча двумя руками от груди. Развивать физические качества ( внимание, координацию движения).

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Эстафеты с мячом»

корректировка техники исполнения        

35(9)

Совершенствовать технику передачи мяча двумя руками от груди. Развивать физические качества ( внимание, координацию движения).

СУ

ИУ

ГМ

ИМ

«Игры по выбору учеников»

корректировка техники исполнения