Сценарий спортивного мероприятия
методическая разработка по физкультуре (1 класс) по теме

Внимание! Внимание! Внимание!

              Мы рады приветствовать Вас на нашем спортивном празднике! Сегодня мы проводим  турнир между  1-ми классами:1 «А»,1 «Б»,1 «М»! По 8 самых спортивных учеников от класса, с усилением из пап, объединяются в команды и поборются за звание самых-самых! К празднику Дня Защитника Отечества мы приготовили для Вас эстафеты.

             Мы уверенны, что задания будут под силу каждому из участников. Кто любит физическую культуру и спорт, тому любые эстафеты только в радость. Сегодняшние соревнования будут проходить в несколько этапов.

                        I этап: «Марш бросок» -разминка.

Инвентарь:  конусы по 4 штуки на команду для разметки.

Команды выстраиваются на старте. Папы изображают шлагбаум, за который во время эстафеты не может выходить не один участник, а старт и финиш происходит только через шлагбаум. За нарушения выставляются штрафные очки.

Ход эстафеты: команды построены в колонну: мальчик - девочка - папы. Мальчик стартует по команде учителя, змейкой обегает конусы туда и обратно, передает эстафету девочке и встает в конец колонны. Девочка выполняет тоже самое и передает эстафету следующему мальчику. Эстафета заканчивается, когда последний папа передал эстафету первому мальчику.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                         II этап: «Подготовка к бою».

Инвентарь: 6 обручей,3 конуса.

Команды  выстраиваются на старте. Папы изображают шлагбаум, за который во время эстафеты не может выходить не один участник, а старт и финиш происходит только через шлагбаум. За нарушения выставляются штрафные очки.

Ход эстафеты: команды   построены в колонну: мальчик - девочка - папы.  Мальчик стартует по команде учителя, добегает до первого обруча, поднимает его и продевает через себя. Затем бежит до следующего обруча и делает тоже самое. И возвращается обратно, передает эстафету девочке и встает в конец колонны. Девочка выполняет тоже самое и передает эстафету следующему мальчику. Эстафета заканчивается, когда последний папа передал эстафету первому мальчику.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                           III  этап: «Атака».

Инвентарь: 3 обруча, 3 мяча баскетбольных, 3 конуса.

Команды выстраиваются на старте. Папы изображают шлагбаум, за который во время эстафеты не может выходить не один участник, а старт и финиш происходит только через шлагбаум. За нарушения выставляются штрафные очки.

 Ход эстафеты: команды построены в колонну: мальчик - девочка - папы.  Мальчик стартует по команде учителя, в руке держа обруч и обручем ведет баскетбольный мяч. И возвращается обратно, передает эстафету девочке и встает в конец колонны. Девочка выполняет тоже самое и передает эстафету следующему мальчику. Эстафета заканчивается, когда последний папа передал эстафету первому мальчику.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                               IV этап: «Ловкие минеры».

 Инвентарь: 6 обручей, 3 ведра,6 кубиков, 3 конуса.

 Команды выстраиваются на старте. Папы изображают шлагбаум, за который во время эстафеты не может выходить не один участник, а старт и финиш происходит только через шлагбаум. За нарушения выставляются штрафные очки.

 Ход эстафеты: команды построены в колонну: мальчик - девочка - папы. По команде учителя  мальчик стартует с ведром, в котором  находятся 2 кубика. Добегает до обруча, кладет в него кубик. И так в каждом обруче оставляет по кубику. Затем обегает стойку, возвращается обратно и собирает кубики в ведро. Возвращаясь бегом на место старта, передает инвентарь девочке и встает в конец колонны. Девочка выполняет тоже самое и передает эстафету следующему мальчику. Эстафета заканчивается, когда последний папа передал эстафету первому мальчику.

Кубик в обруч необходимо поставить, а не кидать.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                                V этап: «Грот».

Инвентарь: 3 тоннеля, 3 мяча футбольных, 4 конуса.

 Ход эстафеты: команды построены в колонну: мальчик - девочка - папы. По команде учителя мальчик с футбольным мячом проползает в тоннель, обводит 4 конуса и контрольную стойку и по прямой ведет мяч в тоннель. Забив мяч в тоннель, он обегает тоннель слева и встает в конец колонны. И так пока все 8 участников не пройдут испытания. Папы завершают эстафету, но они катят мяч по тоннелю, не проползая внутрь  него. Последний участник должен поднять мяч высоко над головой.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                               VI этап: «Привал».

Инвентарь: 3 обруча, 33 гимнастические палки.

Ход эстафеты: команды построены в колонну: мальчик - девочка – папы. По команде учителя первый участник берет обруч и бежит до конуса и одевает его на конус(основа солнышка),затем бежит обратно и передает эстафету. Следующие участники выкладывают лучики из гимнастических палок. Выигрывает команда, первой окончившая «рисовать» солнышко.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                               VII этап: «Конница на переправе».

Инвентарь: 3 мяча с ручкой, 3 обруча, гимнастическая скамейка и контрольная стойка для команд.

Ход эстафеты: команды построены в колонну: мальчик - девочка – папы. По сигналу 1-й участник добегает до мяча, лежащего в обруче, и верхом на мяче скачет до гимнастической скамейки. Затем  ложится на нее и, подтягиваясь на руках проползает ее, затем обегает вокруг стойки. И проделывает то же самое. Проползает по скамейке, скачет на мяче  назад до обруча, он оставляет мяч, добегает до финиша и касается плеча 2-го участника. Когда последний участник заканчивает эстафету, вся команда поднимает руки вверх.

Если мяч выкатился из обруча, участник должен вернуться и исправить ошибку.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                                VIII этап: «Мотострелки».

 Инвентарь: 3 самоката, 6 конусов, контрольная стойка для команд.

 Ход эстафеты: команды построены в колонну: мальчик - девочка – папы. Первый участник стартует по сигналу учителя на самокате, проезжает между ориентирами змейкой  и возвращается за линию старта и передает самокат следующему.

 Когда последний участник заканчивает эстафету, вся команда поднимает руки вверх.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                                IX  этап: «Хоккей на полу».

 Инвентарь: 3 клюшки, 3 мяча.

Ход эстафеты: команды построены в колонну: мальчик - девочка – папы. По команде первый участник, ведя клюшкой мяч, обегает конусы «змейкой» туда и обратно с передачей эстафеты следующему участнику. Эстафета окончена, когда все участники пробегут и первый участник поднимет руку вверх.

 Время засекается по последнему участнику команды и жюри подводит итоги.

                           X этап: «Папы-молодцы! » - только для пап.

Инвентарь: разметка, 6 футбольных мячей.

1.Ведение футбольного мяча «змейкой» туда, выполнение пенальти и «змейкой» возвращаются обратно. Побеждает та команда пап, которые были быстрее, техничнее и результативнее по пенальти.

2.Чеканка футбольного мяча. Побеждает та команда пап, которые больше начеканили.

                                                        Итоги:

Пришло время подвести итоги наших соревнований. Сейчас жюри объявит результаты. Команды

«Равняйсь!», «Смирно!». Награждение победителей и участников соревнований. 

Вам спасибо за вниманье,                                              
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим вам: «До свиданья!
До счастливых, новых встреч!»