Веселые старты - 2017
материал на тему

«Веселые старты - 2017»

Цели и задачи соревнований: 

1. Содействие активизации физкультурно-оздоровительной работы в образовательном учреждении;
2. Определение уровня физической подготовленности воспитанников ОУ;
3. Воспитание чувства ответственности и взаимной поддержки в детском коллективе.
4. Содействие творческому проявлению физических и волевых усилий в условиях соревнований;
5. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни.
6. Воспитание чувства гордости за спортивные достижения.

Место проведения: спортивный зал ОУ 235

Музыкальное сопровождение: музыкальный центр, торжественная музыка для входа команд, музыка для разминки «», музыка для озвучивания эстафет, музыка для награждения, музыка для выхода команд из зала.

Подготовка зала и инвентарь:разметка, места для команд, инвентарь для эстафет.

Ход соревнований:

Ведущий:

Внимание! Внимание!

Реют знамена над стадионом,

Радостно песни повсюду звенят.

В ногу шагая, стройной колонной

Мы на спортивный выходим парад!

Под звуки марша в зал входят команды

Ведущий:

Приветствуем команды «___________» ,  «__________» ит.д.

          Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости и участники соревнований!                  

Мы рады  приветствовать вас.

Сегодня здесь в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим!
Мы этот славный праздник с вами
Прекрасным играм посвятим!

Ведущий:

Прежде, чем соревноваться

Надо хорошо размяться

Перестроение на разминку.

Разминка «»

Ведущий:

- Сияет солнышко с утра, и мы готовились заранее.

Ребята, начинать пора веселые соревнования!

Командам занять места на старте. На стартовой линии каждая команда строится в колонну по одному.

Подвижная игра « Возьми свой предмет» Дети встают по углам площадки по командам, на середине обруч с 2-4 видами (по кол-ву команд)предметов (мячи и т.п) по числу участников. По сигналу дети по одному из каждой команды бегут к обручу, берут свой предмет, возвращается, кладёт в свой обруч(корзину), передавая эстафету, побеждает команда, первой перенёсшая свои предметы.

 «Поймай предмет шляпой» капитан стоит напортив команды на расстоянии 5-7м. Участник команды бежит в «шляпе» до ориентира, снимает «шляпу», капитан бросает предмет. Участник старается поймать предмет (поймал - не поймал) и бежит обратно. Передавая «шляпу» следующему, предмет в корзину. Побеждает команда, которая больше поймает предметов.

 «Переправа» с мячом бежит (прыгает) до стойки, катит (бросает) мяч второму участнику, оставаясь на месте и так пока вся команда не переправится.

«Знатоки» На листке бумаги нужно написать названия видов спорта (1-2класс). Для 3-4 классов написать летние и зимние виды спорта  на листке бумаги.Команда, написавшая больше всех видов спорта получает жетон.  « Прыгуны» Прыжок с места. Следующий  участник прыгает с места приземления предыдущего.  Побеждает команда, чьи участники прыгнут дальше.

 « Эрудиты» Любые вопросы на тему на усмотрение педагога.     «Носильщики» 4 игрока (по 2 от каждой команды) становятся на линии старта. Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Удержать в руках 3 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также не легко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно (дистанция не должна быть слишком большой). Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием

 «Три прыжка» Участники делятся на две команды. На расстоянии 8-10 м. от линии старта положить скакалку После сигнала 1-ый, добежав до скакалки, берет ее в руки, делает на месте три прыжка, кладет и бежит назад. Чья команда быстрее справится, та и победит.

 «Челночный бег с мячом»

Команды строятся в колонны. Возле стойки на противоположной стороне лежат два набивных мяча. По  сигналу первый участник бежит к мячам, берут один и возвращаются к своей команде, оставляя этот мяч на линии старта. Потом берут второй мяч и, вернувшись, передают следующему. Второй участник добегает до стойки, оставляет мяч возле неё и возвращается за вторым. Оставив второй мяч возле стойки, возвращается к  команде и передаёт эстафету следующему участнику и так далее. Побеждает команда, финишировавшая первой.

Пылесос (собрать рассыпанные мячи с помощью совка для мусора, не помогая себе руками и ногами)

Меткий стрелок 1.Бросить в ведро, предварительно скомканный из бумаги в виде шарика комок (расстояние до ведра по возрасту)

2. Ведро в центре круга (радиусом 3-4м), за определенное время заполнить его мячиками.

Пять слов на букву «Л» (за определенное время произнести пять слов на букву «Л», за выполненное задание – жетон (например: ЛЕТО, ЛУНА, ЛИСА, ЛИПА, ЛУК, ЛОТО и т.д

Донеси листок бумаги Нужно заготовить 2 листа бумаги (можно из тетради) игроку  кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладони - его нельзя придерживать  и надо добежать до стойки. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием.

«Перелетные птицы» По сигналу первый участник команды «гусиным» шагом двигается до конуса и остается на противоположной стороне. Потом туда отправляется следующий участник команды и т.д. Побеждает команда, чьи «гуси» первыми «перелетят».

«Кто быстрее оденется» Перед командами на столе лежат личные вещи (например: шапка, рукавицы, шарф и т.д) По сигналу первый участник команды бежит к столу, надевает свою вещь и возвращается, передавая эстафету следующему. Побеждает команда, финишировавшая первой

Ведущая:
Досуг спортивный завершен,
Итог спортивный подведен!
Он доказал, что мы друзья
Со спортом дружная семья!
И пусть спортивные деньки
Дадут здоровые ростки!
И до свиданья, в добрый час,
Но ждем еще мы в гости Вас!