мастер-класс "Весёлые смайлики"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Мастер-класс

«ВЕСЁЛЫЕ СМАЙЛИКИ»

- рисуем жителей города Смеха.

Цели и задачи:

- создание благоприятной атмосферы в коллективе

- воспитание доброжелательного отношения друг к другу

- научить передавать положительные эмоции с помощью смайликов

- совершенствовать изобразительные навыки

- сделать медальон хорошего настроения – «Смайлик»

Оборудование для детей:

- круглые картонные заготовки с отверстием для ленточки

- лента или верёвочка

- фломастеры

- ластик, простой карандаш

Для педагога:

- иллюстрации к стихотворению «Город Смеха»

- картинки смайликов с разными эмоциями

- весёлые игрушки

- весёлая музыка, песни про улыбку

Структура мастер-класса:

1. Организационный момент: загадка.
2. Введение в тему: иллюстрированный рассказ о городе Смеха.
3. Практическая часть: изготавливаем медальки с хорошим настроением – весёлые смайлики.
4. Подведение итогов: дарим друг другу хорошее настроение, житель города Смеха угощает детей «весёлыми» леденцами.

Ход мастер-класса:

1.Организационный момент.

Загадка:

Есть у радости подруга в виде полукруга. 
На лице она живёт. 
То куда-то вдруг уйдёт, 
то внезапно возвратится. 
Грусть-тоска её боится! 
Что же это? (Улыбка.)

Улыбка – это возможность продлить жизнь, так как одна искренняя улыбка продлевает жизнь на 15 минут. Вот и посчитайте!

Улыбка – это счастье, которое не купишь за деньги, и которое ты можешь дарить всем без исключения, когда захочешь и где захочешь.

2.Введение в тему.

- кто знает, как называются весёлые круглые рожицы…?(смайлики)

- где их можно встретить? (в интернете…)

- а живут все эти добрые, смешные и забавные смайлики в сказочном  городе – городе  СМЕХА.

Педагог читает стихотворение от имени жителей сказочного города Смеха, держа в руках весёлые игрушки.

Есть на свете Город Смеха. Принимает в гости всех он.
Там веселье, шутки, смех Обязательны для всех.
Гром там летом не грохочет,
Гром там весело хохочет,
А в реке, как рыбки, плавают улыбки.
Там зимою, словно снег,
Выпадает с неба смех,
Будто бы снежинки,
Плавают смешинки.
Слёз там даже не видали,
Даже слыхом не слыхали.
Вход слезам туда закрыт.
Тем и город знаменит.
Город смеха!Город смеха!
Надо нам туда поехать!
Приглашаю в город всех,
Кто любил и любит СМЕХ!

Давайте сейчас нарисуем жителей этого города Смеха – будем рисовать СМАЙЛИКИ - весёлые рожицы… с глазками…. Носиком  и улыбкой!

3. Практическая часть.

Дети берут по несколько круглых картонных заготовок и передают (рисуют простым карандашом) своё хорошее настроение обезличенной заготовке – рисуют улыбку, смех, хохот.

После того, как нарисованы несколько смайликов в карандаше – приступают к работе в цвете – раскрашивают заготовку разноцветными фломастерами.

В конце работы превращаем весёлые рожицы в медальки-смайлики – привязываем ленточку или верёвочку (шнурок, нитку), вставляя в заготовленное с помощью дырокола отверстие, предварительно измерив диаметр головы, чтобы свободно одевалась через голову.

4.Подведение итогов.

Дети показывают друг другу свои смайлики -  смеются, улыбаются, шутят, изображая весёлых жителей города Смеха под зажигательную

музыку. Одевают медальки-смайлики на себя и дарят друг другу, обмениваясь положительными эмоциями.

В конце – весёлое селфи на память!

Всем спасибо. Будьте всегда весёлыми и здоровыми!