Анкета для родителей «Оценка работы ГПД»
методическая разработка на тему

Анкета   для  родителей «Оценка работы ГПД»

1. Ваш ребёнок посещает ГПД: 

    а)  с удовольствием

    б) через силу

     в) со слезами

2. Работа воспитателя в ГПД:

а) устраивает вас полностью

б) устраивает частично

в) не устраивает

3.Считаете ли вы, что в ГПД дети получают:

а)  интересные знания и навыки

б)  недостаточно знаний и навыков

 в) вредную информацию

4. Откуда вы получаете информацию о достижениях ребёнка:

 а) со слов воспитателя

 б) от других родителей

 в) от ребёнка 

5. С каким настроением дети посещают ГПД:

а) хорошим

б) плохим

6. Отношение ребёнка к воспитателю:

а) положительное

 б) нейтральное

в) отрицательное

7. Ваши  предложения по улучшению работы ГПД

________________________________________

________________________________________________________________________________

8.Какие пожелания у вас есть к воспитателю ГПД

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

9. Какую помощь в организации жизни и работы ГПД можете оказать

__________________________________________________________________________________________

Анкета   для  родителей «Оценка работы ГПД»

1. Ваш ребёнок посещает ГПД: 

    а)  с удовольствием

    б) через силу

     в) со слезами

2. Работа воспитателя в ГПД:

а) устраивает вас полностью

б) устраивает частично

в) не устраивает

3.Считаете ли вы, что в ГПД дети получают:

а)  интересные знания и навыки

б)  недостаточно знаний и навыков

 в) вредную информацию

4. Откуда вы получаете информацию о достижениях ребёнка:

 а) со слов воспитателя

 б) от других родителей

 в) от ребёнка 

5. С каким настроением дети посещают ГПД:

а) хорошим

б) плохим

6. Отношение ребёнка к воспитателю:

а) положительное

 б) нейтральное

в) отрицательное

7. Ваши  предложения по улучшению работы ГПД

________________________________________

________________________________________________________________________________

8.Какие пожелания у вас есть к воспитателю ГПД

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

9. Какую помощь в организации жизни и работы ГПД можете оказать

__________________________________________________________________________________________

ФИО______________________________________________

1. Знаете ли Вы, что обучающиеся начальных классов после школы должны заниматься специально организованной внеурочной деятельностью?

• Да
• Нет
• Что-то слышал

2. Как Вы считаете, для чего необходима внеурочная деятельность?

• отдыха детей
• развитие их интересов и способностей
• для проведения дополнительных занятий для восполнения пробелов знаний
• Другое:______________________________________________________________________________

3. Укажите, посещают ли Ваши дети занятия по внеурочной деятельности, которые организует учреждение (учреждения)?

• Да
• Нет
• Редко

4. Если не посещают, укажите причины

5. Довольны ли Ваши дети занятиями, которые проводятся в рамках внеурочной деятельности?

• Да
• Нет
• Частично

6. Какие направления внеурочной деятельности более всего устраивают Вас и Ваших детей:

Выберете те, которые Вас устраивают

• Углубление и расширение предметных знаний и умений
• Развитие интересов и способностей детей
• Развитие личности обучающегося
• Развитие физических задатков и способностей
• Другое_______________________________________________________________________________

7. Какие занятия внеурочной деятельности, на Ваш взгляд, нужно заменить или убрать из расписания и почему? __________________________________________________________________________________

8. Скажите, насколько Вы удовлетворены организацией внеурочной деятельности (расписанием, местом, условиями проведения др.)?

• Удовлетворен(а) полностью
• Удовлетворен(а) частично
• Не удовлетворен

9. Изучали ли работники школы интересы, пожелания Ваших детей для того, чтобы определить в какие секции, клубы кружки они хотят ходить, в каких мероприятиях внеурочной деятельности участвовать?

• Да
• Нет
• Частично

10. Кто, на ваш взгляд, должен вести занятия в рамках внеурочной деятельности? (Можно выбрать сразу несколько ответов)

• Учитель, ведущий основные уроки
• Педагог дополнительного образования, работающий в школе
• Педагог дополнительного образования, приходящий из учреждений дополнительного образования 
• Несколько человек, специализирующихся каждый в своей области

11. Какие изменения за последнее время, произошедшие в результате введения внеурочной деятельности, Вы заметили в ребенке?

• Повысился интерес к физическому развитию, занятиям спортом
• Стал более коммуникабельным и общительным
• Стал проявлять больший интерес к учебным предметам
• Увлекся искусствами (танцы, рисование, пение и др.)
• Приобрел знания об обществе, нормах этического поведения
• Изменилось отношение к базовым ценностям общества (беречь природу, ценить труд и др.)
• Никаких изменений не наблюдается
• Затрудняюсь ответить
• Другое________________________________________________________________________________

12. Где использует Ваш ребенок знания, умения и навыки, полученные на занятиях по внеурочной деятельности? _______________________________________________________________________________

13. Какие, на Ваш взгляд, существуют проблемы в организации внеурочной деятельности? Вы их связываете с: (можно выбрать несколько ответов)

• Недостаточным материальным обеспечением
• Нежеланием родителей направлять детей на занятия по внеурочной деятельности
• Не соответствием предложенных учреждением занятий интересам детей
• Проблем нет