Сценарий праздника - "ФЕЙЕРВЕРК ТАЛАНТОВ" 1 класс
методическая разработка (1 класс) на тему

Фейерверк талантов 1класс

сценарий выпускного праздника

ПЛАКАТ « НАШ САМЫЙ, САМЫЙ, САМЫЙ…»

Действующие лица: ведущие (дети), дети и родители.

Вступительное слово учителя: Сегодня вы увидите нашу школьную жизнь в стихах и песнях. Результаты  жизни вне школы. Наши дети талантливы во всем! ПОЭТОМУ СЕГОДНЯ У НАС  ФЕЙРВЕРК. НАСТОЯЩИЙ ФЕЙЕРВЕРК ТАЛАНТОВ 1-ГО  КЛАССА. 

Под веселую музыку или песню о школе дети входят в зал.

Ведущая (девочка): Приветствуем вас, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вот и заканчивается первый учебный год. Он был и интересным, и трудным. Сегодня мы провожаем его, как старого, доброго, умного друга. Мы начинаем наш праздник, который называется  « ФЕЙЕРВЕРК ТАЛАНТОВ - 1  КЛАССА».

Ведущий (мальчик):

 На прощание с первым классом

Собрались мы всей семьей.

Мамы все грустят в сторонке,   

Папы улыбаются:

То ли кончились заботы,

То ли начинаются!

1. На свете есть чудесный дом,

 Он с детства каждому знаком.

 К нему спешат со всех сторон,

 О нем сейчас мы вам споем,

 Там дети уважают труд.

 Скажите, как его зовут?

 ЦЕНТР ДЕТСТВА!                                  

2. Там светит солнышко в окно,

 Все дети в классе заодно,

 И хоть бывает иногда

 На переменке суета,

 Все с радостью сюда спешат,

 И дети гордо говорят:

 ЦЕНТР ДЕТСТВА!                              

3.  Мы в этом доме целый год,

 Сегодня этот год пройдет,

 Мы научились здесь писать,

 Задачи трудные решать,

 Мы в этом доме, как в своем

 И мы теперь его зовем:

 ЦЕНТР ДЕТСТВА!                                  

Звучит музыка: «Чему учат в школе» В. Шаинского. 

ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ

 Буквы разные писать

 Тонким пёрышком в тетрадь

 Учат в школе, учат в школе,

 Учат в школе.

 Вычитать и умножать,

 Малышей не обижать

 Учат в школе, учат в школе,

 Учат в школе.

К четырём прибавить два,

 По слогам читать слова

 Учат в школе, учат в школе,

 Учат в школе.

Книжки добрые любить

 И воспитанными быть

 Учат в школе, учат в школе,

 Учат в школе.

Находить Восток и Юг,

 Рисовать квадрат и круг

 Учат в школе, учат в школе,

 Учат в школе.

 И не путать никогда

 Острова и города

 Учат в школе, учат в школе,

 Учат в школе.

     Про глагол и про тире

 И про дождик на дворе

 Учат в школе, учат в школе,

 Учат в школе.

       Крепко-накрепко дружить,

 С детства дружбой дорожить

 Учат в школе, учат в школе,

 Учат в школе.

Ведущий (мальчик): За год  буквы мы узнали,

 И сложили слоги в целые слова…

 После - в предложение, вдруг на удивление

 Получилось чудо: "Родина, Москва!"

4-й ученик: А потом и "МА-МА" (та, что моет раму),

 "Дети в мяч играют. Речка, небо, лес!"

 А ещё в программе прочитали сами:

 Будет на экране "Поле из чудес".                

5-й ученик: Напишу в тетради (не оценки ради)

 Буквы алфавита и пример решу.

 Я сейчас у мамы (той, что моет раму),

 Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу!  

6-й ученик: Сюда пришли мы лет семи

 В штанишках до колен.

 А выйдем взрослыми людьми

 Из этих славных стен.                                

7-й ученик: Надо 10 лет учиться,

 Не лениться, а трудиться.

 И от школьного порога

 В жизнь откроется дорога.                    

9-й ученик: Смех и слёзы, радость и печаль

 За год довелось нам испытать,

 Но стараний наших нам не жаль,

 Книги нам легко теперь читать!                

Ведущая (девочка): Давайте представим, что было бы, если бы не было бы на свете школ и нашего любимого «Центра детства»?

Песню "Если б не было школ" исполняет дипломант фестиваля «Радуга» и лауреат третьей степени Всероссийского конкурса «Талант с колыбели» - Алексей и будущий победитель фестивалей детского творчества -  Максим

 Если б не было школ,

 До чего человек бы дошёл!

 До того б человек докатился:

 В дикаря бы опять превратился.

 До того б человек докатился:

 В дикаря бы опять превратился.

 Если б не было, если б не было,

 Если б не было школ!

 Если б не было, если б не было,

 Если б не было школ!

 Если б не было школ,

 До чего человек бы дошёл!

 Ел руками бы мясо сырое

 И на первое, и на второе!

 Ел руками бы мясо сырое

 И на первое, и на второе!

 Если б не было, если б не было,

 Если б не было школ!

 Если б не было, если б не было,

 Если б не было школ!

 Если б не было школ,

 До чего человек бы дошёл!

 Весь лохматый и в шкуре звериной

 Он явился бы в гости с дубиной!

 Весь лохматый и в шкуре звериной,

 Он явился бы в гости с дубиной!

 Если б не было, если б не было

 Если б не было школ!

 Если б не было, если б не было

 Если б не было школ!

Ведущая (девочка):  

Наши ребята кроме ПРОГИМНАЗИИ посещают еще разные кружки, художественную и музыкальную школы, и сегодня они продемонстрируют все свои таланты. Представляем первых выступающих!

Юля  - победительница фестивалей «Радуга» и  «Полярная звёздочка», участница конкурса «Мисс Дюймовочка» исполнит песню «Раз, два, три, четыре, пять…».  

Ведущий (мальчик): 

Маша - ученица городской Школы искусств исполнит музыкальную пьесу «Пастушок».

Ведущая (девочка):  

Надя  - участница конкурса «Мисс Дюймовочка» и победительница в номинации «Мисс Изюминка» исполнит РЭП.

Ведущий (мальчик):  Было  время, когда мы простились с «Азбукой» и    отправились  в далекое путешествие - в мир книг, в страну Литературию. Но верная дружина «33 богатыря» будут сопровождать нас. Они никогда нас не покинут и помогут в трудную минуту. Что это за 33 богатыря?

Ученики: Это буквы русского алфавита.

Ведущая (девочка): Верно, это буквы. Сейчас мы проведём музыкальную перекличку, и посмотрим, как вы подружились с ними.

Звучит песенка “Северная азбука”

Мне подарили азбуку с картинками цветными

 На ней озера синие и тучки голубые

 И буквами огромными украшена она

 И буквами огромными гордится вся страна

Припев:

Бу-бу-бу-бу - буровик

 Га-га-га-га – газовик

 У-у-у-у – Уренгой

 Так и учим эти буквы мы с тобой

Вот тундра раскрасавица - осенняя пора

Над ней огромным заревом пылают факела.

Вот снежными дорогами машины вдаль летят

И красочную азбуку любой учить бы рад.

Ведущий (мальчик): Вот какие дружные буквы русского алфавита, но не всегда буквы  были такими, не всегда мирно жили и крепко дружили. Хотите  узнать, что с ними однажды произошло?

Ученики: Хотим!

Сценка «Буква Я»

Ведущий (мальчик):

Ну, так слушайте рассказ.

Буквы в азбуке у нас,

Жили, не тужили,

Весело дружили,

Где никто не ссорится –

Там и дело спорится.

Только раз всё дело стало

Из-за страшного скандала.

 Буква «Я» в строку не встала,

Взбунтовалась буква «Я».

Буква Я :

Я - сказала буква «Я»

Главная, заглавная!

  Я хочу, чтобы повсюду

  Впереди стояло «Я»,

Не хочу стоять в ряду,

                 Быть желаю на виду!

Ведущий:  Говорят ей:

                   Встань на место!

                   Отвечает

Буква Я:

Не пойду,

А ведь я не просто буква,

Я - местоимение!

Вы в сравнении со мной недоразумение,

                 Ни более, ни менее!

 Ведущий:  Тут вся азбука

                   Пришла в страшное волнение.

 Буква Ф:

                    Фу-ты, ну-ты!            

Ведущий:

                Фыркнул «эф»,

                От обиды покраснев.

Буква С: Срам.                          

Ведущий: Сердито «эс» сказала.

                 В кричит:

Буква В : В кричит - Воображала!

    Это всякий так бы смог!                      

   Может я и сам предлог!              

Ведущий: Проворчало «П»

Буква П : Попробуй, потолкуй с такой особой!

Мягкий Знак:

Нужен к ней подход, особый.                      

Ведущий:

Вдруг промямлил мягкий знак,

                      А сердитый Твердый Знак

Молча, показал кулак.

- Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! -

 Закричали Гласные. -

 Не хватало только драки!

 А еще Согласные!

 Надо раньше разобраться,

 А потом уже и драться!                

                            Мы же грамотный народ!

                            Буква я сама поймёт!

                            Разве мыслимое дело!

                            Всюду я совать вперёд.          

                            Ведь никто в таком письме не поймёт ни бе, ни ме.

Ведущий:           Я затопала ногами.

Буква Я:      Не хочу водиться с вами!

                            Буду делать всё сама!

                            Хватит у меня ума!

Ведущий: Тут все буквы улыбнулись,

                     Меж собой переглянулись,

                  И ответил дружный хор:

Буквы: Хорошо, идём на спор!

Буква М: Если сможешь в одиночку

                  Написать хотя бы строчку,

                  Правда, стало быть, твоя!      

 Буква Я: Чтобы я, да не сумела,

Я ж не кто-нибудь, а «Я».

Ведущий: Буква "Я" взялась за дело.

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела,

Написать она сумела только  «я, я, я, я, я».
Буквы:        Ха - ха-ха-ха-ха - ха-ха.

Ведущий:  «О» от смеха покатилась,

«А» за голову схватилась.

«В» и «Б» поджали рот.

                   Буква «Я» сперва крепилась,

А потом как заревет.

Буква Я:  Я, ребята, виновата!

                  Признаю вину свою!

                    Я согласна  встать, ребята,

 Даже после буквы "Ю".

Буква Б:   Что ж, решил весь алфавит,

                   Если хочет - пусть стоит!

                    Дело ведь совесть не в месте.

                   Дело в том, что все мы - вместе!

                  В том, что бы все от «А» до «Я»  

                 Жили, как одна семья.

Ведущий: Буква «Я» всегда была всем и каждому мила.

Но советуем, друзья,

Помнить место буквы «Я».

(Б. Заходер)

10-й ученик:

 Чтение - прекрасный урок,

 Много полезного в каждой из строк.

 Будь это стишок или рассказ,

 Мы учим их - они учат нас.                    

11. Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в Интернете!             

Звучит песня: «Про буквы»

Ведущая(девочка): Да уж, школьная жизнь не легка, но как говорится, ученье - свет, а неученье - тьма! Сейчас мы узнаем, какие правила вы знаете.

12-й ученик:

Ученик ты будешь славный,

 Коль начнёшь писать с заглавной

 И возьмёшь в соображенье

 Точкой кончить предложенье.

13-й ученик:

Не забудь и знаки прочие:

 Запятую, многоточие...

 Знаки препинания

 Нужны нам как дыхание.    

14-й ученик: В сочетаниях ЖИ-ШИ

 Только И всегда пиши.

 В сочетаниях ЧА-ЩА

 Пишем только букву А.

 В сочетаниях ЧУ-ЩУ

 Пишут только букву У.            

        15.Ой, ЧК ЧК ЧК

        Кочка, почка, звездочка,

        Срочный, уличный, ночной,

        Точный, шуточный, речной

        Знаем мы наверняка

Как писать ЧН– ЧК              

        16.Если буква гласная

        Вызвала сомнение

        Ты ее немедленно

          Поставь под ударение.                 

         17.Если слышишь парный звук

        Будь внимательным мой друг

        Звук согласный проверяй

          Рядом гласный подставляй.                 

Ведущий(мальчик): Молодцы, ребята, правильно все рассказали!

 А сейчас конкурс для родителей.

Вопросы для родителей:

 1. Росли четыре берёзы,

 На каждой берёзе - по четыре больших ветки,

 На каждой большой ветке -

 По четыре маленьких ветки,

 На каждой маленькой ветке -

 По четыре яблока.

 Сколько всего яблок?

 (Ни одного: на берёзах яблоки не растут.)

 2. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок? (28)

 3. Что становится больше, если его поставить вверх ногами (Число 6)

 4. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду.

 5. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)

 6. Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено)

 7. Как зовут директора школы?

 8. Сколько уроков чтения в неделю было у Вашего ребёнка?

 9 .Из какой посуды не едят? (Из пустой.)

10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?         (бэ)

Ведущий (мальчик): Молодцы, родители, правильно все рассказали.

В награду для вас звучит песня «Неразлучные друзья»  

Ведущая (девочка):

Мне учиться очень нравится,

 Отвечать я не боюсь.

 Я могу с задачей справиться,

 Потому что не ленюсь.

 И прекрасна, и сильна

 Математика-страна!                              

18-й ученик: Тут везде идёт работа,

 Всё подсчитывают что-то

 Всюду можно услыхать:

 Раз, два, три, четыре, пять!

 Раз, два, три, четыре, пять,

 Шесть, семь, восемь, девять, десять!

Можно всё пересчитать,

 Сосчитать, измерить, взвесить.        

19-й ученик: Сколько в комнате углов?

 Сколько ног у воробьёв?

 Сколько пальцев на руках?

 Сколько в садике скамеек?

 Сколько в пяточке копеек?

 У стола 4 ножки,

 5 котят у нашей кошки.

 Раз, два, три, четыре, пять -

 Всё могу пересчитать!                        

Ведущий (мальчик): 

Математика повсюду,

 Глазом только поведёшь,

 И примеров разных уйму

 Ты вокруг себя найдёшь!

Уважаемые гости, посмотрите сценку «3 пирожка».

Пошел Сережа в первый класс.                      
 С Сережкой не шути!                                    
 Считать умеет он у нас
 Почти до десяти!
 Не грех такому мудрецу
 Задрать курносый нос!
 Вот как-то за столом отцу
 И задал он вопрос:                  

 - Два пирожка тут, папа, да?                          
 А хочешь - на пари! -
 Я доказать могу всегда,
 Что их не два, а три!
 Считаем вместе:
 Вот ОДИН,
 А вот и ДВА, смотри!
 ОДИН да ДВА, - закончил сын, -
 Как раз и будет ТРИ!                              

 - Вот молодец! - сказал отец. -                
 И в самом деле три!
 И потому
 Я два возьму,
 А третий ты бери!                                             

Ведущая (девочка): 

Для Вас дорогие гости - танец: «Дважды два четыре» 

Ведущая (девочка): Очень мы любим в нашей школе ПЕРЕМЕНЫ!

Перемена, перемена!

 Класс, как улей, загудел.

 Нужно сделать непременно

 Столько самых важных дел!

 Обменяться новостями,

 Став с подружками в кружок,

 Поиграть в футбол с друзьями,

 Съесть у няни  пирожок.

 К турнику бегут спортсмены.

 И дерутся шалуны...

 Перемены так мгновенны,

 А уроки так длинны!            

Перемена, перемена!

 Танцы справа, драка слева!

 Аня весело визжит!

Илюша радостно кричит!

 На переменах нам простор:

 Гулянье, визги, крики, спор.

 Догоним быстро друга мы,

 Когда он в коридоре.

 Ведь на уроке места нет

 Побегать на просторе.              

Ведущая (девочка):

Вот видите, какие мы веселые и озорные! Представляю Вам  Ивана – участника группы «Алфавит»  из  ДК «Газодобытчика».  Ваня исполнит песню о друзьях!  

Ведущий (мальчик): 

Учитель музыки вошёл в просторный класс,

 И с музыкою в класс мы дружно входим,

Ведущая (девочка): И льются звуки чистые у нас,

 И будем петь мы лучше с каждым годом. Частушки!

1.Мы ребята - первоклашки,

 Вам частушки пропоем.

 Как в своей любимой школе

Замечательно живем.     

2.Мы собрали пап и мам

 Но не для потехи

 Мы сегодня рапортуем

 Про свои успехи.          

3.Эх, топни, нога,

 Топни правенькая,

 В школу я пришла учиться,

 Хоть и маленькая.            

 4.Мы ребята-семилетки,

 Любим бегать и играть,

 А учиться обещаем

 На «4» и на «5».                      

5.Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу Вам алфавит

Без одной запиночки!         

6. Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу!                                   

7.Любим мы решать задачи,

 Кто быстрей и кто вперед,

 А задачки-то какие,

 Сам профессор не поймет!                               

8. Все науки одолеем,

 Все у нас получится,

 Потому что наши мамы

 С нами тоже учатся!                            

9.Ах, как же мне не погордиться-

 Хороши мои дела!

 Все контрольные работы

 На пятерочки сдала.                                

10. Первый класс уже кончаем

 Часики протикали.

 Впереди у нас, ребята,

 Летние каникулы!                                     

11. Мы за лето отдохнем,

 Сил поднаберемся,

 А в начале сентября

 Снова соберемся.                                   

12. Мы частушки вам пропели,

 Хорошо ли, плохо ли,

 А теперь мы вас попросим,

 Чтоб вы нам похлопали!    

Ведущий (мальчик): 

Дети из нашей вокальной группы тоже выучили много песен.

Ведущая (девочка): 

А  Никита стал лауреатом фестиваля «Полярная звёздочка».   Послушайте песню «Сказка» в его исполнении.

Ведущая (девочка): 

 Наша Анечка весь этот год занималась бальными танцами, и  она со своим партнером Максимом покажет сейчас нам свое мастерство.

Ведущая (девочка): 

Кому то песни и танцы,  а кому то спортивные  достижения. Поприветствуем наших чемпионов!!! Мальчики – спортсмены  (парад с медалями и кубком).

Ведущий (мальчик): 

Наши мальчики «спортсмены»,

Ведь на каждой перемене

Ни за что их не унять:

Упражняются опять!

…Тренировки, тренировки –

Для спортивной, знать, сноровки.

Вот на старте Саша с Тёмой,

Что ракетой мчат по школе,

Догоняет их наш Глеб –

Этот спорт зовётся «БЕГ».

Бег спортивный – это КРОСС,

На него огромный спрос!        

Что такое физкультура?

 Тренировки и игра -

 ФИЗ- и -КУЛЬ- и -ТУ- и -РА. 

 Руки вверх, руки вниз - это ФИЗ-.            

Крутим шею, словно руль, - это -КУЛЬ-.

Ловко прыгай в высоту - это -ТУ-.      

Бегай полчаса с утра - это -РА.              

Занимаясь этим делом,

 Станешь ловким,

 Сильным, смелым.                        

Плюс хорошая фигура.

 Вот что значит физкультура!          

Зовется Шахматной страной двухцветная страна,

Ведется в ней упорный бой – двухцветная война.

Там обе армии смелы, борьбой увлечены,

В одной из них бойцы белы, в другой бойцы черны.

Но разве цвет всего важней? Выигрывает бой,

Тот, кто решительней, умней, а не светлей или темней –

Вот там закон какой!                        

Ведущая (девочка): 

Один из красивых видов спорта – это аэробика. Перед Вами выступит победительница городского конкурса по спортивной аэробике,  ученица нашего класса - Арина.

Ведущий (мальчик): 

За этот год мы очень подружились. А нашей любимой песней стала эта песня «Дружба» 

Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,

 Ты включи ему звёзды - это просто!

 Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,

 Все грустинки и слёзы, это просто!

Припев

 Воскресенье, суббота,

 Дружба – это не работа,

 Дружба – это не работа!

Есть друзья, а для них

 У друзей нет выходных!

 Есть друзья, а для них

 У друзей нет выходных!

2. Если свалится счастье,

 Подели его на части

 И раздай всем друзьям, это просто.

 А когда будет надо,

 Все друзья будут рядом,

 Чтоб включить тебе солнце

 Или звёзды.

Припев.

3. Если каждый друг по кругу

Вдруг  протянет руку,

 То будет видно в иллюминатор:

 Дружба – это экватор.

 Если каждый друг планеты

 Вдруг ромашкою помашет,

 То станет ясно: дружба – это

 С планеты ромашек.

Припев.

Заключительные слова

Ведущая (девочка): 

Первый класс

 В первый раз

 Год назад ты принял нас.

 Перешли мы во второй

 И прощаемся с тобой.

Ведущий (мальчик): 

 Мел, доска, картины, карты

 Вместе с нами перейдут.

 Чуть повыше станут парты.

 Вместе с нами подрастут.

Ведущая (девочка): 

 Полюбили мы друг друга,

 За подруг стоим горой,

 И со мной моя подруга

 Переходит во второй.

Ведущий (мальчик): 

 А учительница что же?

 Бросит разве нас с тобой?

 Нет, учительница тоже

 Переходит во второй.

Слова учителя

Закончился твой первый класс,

 Твой самый первый год.

 Ты будешь вспоминать не раз

 Год радостных забот.

 Гордятся все тобой вокруг

 И хвалят все тебя.

 Теперь ты школе лучший друг,

 Теперь вы с ней друзья!

Светит яркое солнышко,

 Словно медаль золотая.

 Свидетельством  первоклассника

 Тебя от души награждаем!

Вручаем Свидетельства!!!!!

Ведущая (девочка): 

Трудный первый класс, конечно!

 Потому и интересный!

 И успехов есть немало,

 И родная школа стала.

Ведущий (мальчик): 

 Появились у тебя

 В школе новые друзья.

 Первый год прошёл прекрасно!

 Просто супер! Первоклассно!

18-й ученик:

Прощай, любимый первый класс!

 Ты лучшим в жизни был у нас.

 Ты научил нас дружно жить

 И нашу Родину любить.                              

19-й ученик:

Ты научил нас всех читать,

 Писать, считать и рисовать.

 Прощай, любимый первый класс!

 Ты лучшим в жизни был у нас!                  

20-й ученик:

Пусть спокойно в нашей школе

 Спит до осени звонок.

 Здравствуй, речка!

 Здравствуй, поле!

 Здравствуй, солнечный денёк!    

21-й ученик:

Пляж горячий, словно печка,

 Порумянь-ка нам бока!

 Здравствуй, солнце!

 Здравствуй, речка!

 До свиданья, облака!                    

22-й ученик:

Кто там в чащу смотрит робко?

 Краше места не найдёшь!

 Здравствуй, компас!

 Здравствуй, тропка!

 Ты куда нас приведёшь?                    

23-й ученик:

В небе звёздное лукошко,

 Месяц тонок и остёр…

 Здравствуй, песня и картошка!

 Здравствуй, жаркий наш костёр!        

24-й ученик:

В школе кончены уроки.

 Перешли мы в старший класс.

 Полежать на солнцепёке

 Приглашает море нас.                            

25-й ученик: Будет много песен спето,

 Дождь не страшен и жара.

 Здравствуй, солнечное лето!

 Здравствуй, звонкая пора                        

26-й ученик: Вот каникулы настали,

 До свиданья, школа!

 Мы теперь уже с тобой

 Встретимся нескоро.

 Но как радостно нам после

 Лета золотого

 К твоему порогу, школа,

 Возвращаться снова!                                  

Песня «Каникулы»