Проверочная работа по литературному чтению, 2 полугодие, 4 класс, Перспектива
рабочие листы по чтению (4 класс)

Фамилия имя _____________________________

1. Первые книги на Руси и начало книгопечатания

Что такое буквица ___________________________________________________________________________________________________________________________________

Какой материал для письма получали из кожи животных?

А) береста                     Б) папирус

В) бумага                     Г) пергамент

Кто был первопечатником на Руси?

А) Иван Фёдоров Б) Иван Васильевич В) монах Нестор Г) Пётр Тимофеев

Кто писал и переписывал книги в Древней Руси?

А) монахи                               Б) писцы

В) знатные люди                    Г) летописцы

В каком городе  впервые нашли берестяную грамоту?

А) Смоленск                       Б) Рязань

В) Новгород                                     Г) Псков

2. Характеристика героя произведения А.П. Гайдар «Тимур и его команда»

Опишите Тимура. Какие черты его характера вам понравились? Какие поступки он совершил?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Самостоятельное определение темы, главной мысли, структуры; деление текста на смысловые части, их озаглавливание

И. Суриков «Детство»

Определите тему и основную мысль текста.

Тема произведения __________________________________________________________________

Основная мысль ____________________________________________________________________________________________________________________________________

И. Суриков «Детство». Разделите текст на смысловые части. Озаглавьте их. Составьте план

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Восстанови пословицу."Чтение --вот лучшее....."

 мышление
 развлечение
 учение
 обучение

5. Использование в письменной речи выразительных средств языка (синонимы, антонимы, сравнение) в мини-сочинениях (повествование, описание, рассуждение), рассказ на заданную тему, отзыв.

Назовите близкие по смыслу слова (синонимы) к слову Родина. Какое произведение о Родине вам запомнилось? Почему? Напишите мини-сочинение-рассуждение или отзыв на это произведение, используя слова-синонимы.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________