Презентация А.С.Пушкин
презентация к уроку по чтению (2 класс)

Слайд 1

Урок литературного чтения - Учитель начальных классов: Т.Л. Егорова

Слайд 3

Александр Сергеевич Пушкин

Слайд 4

   Задачи урока: Вспомнить признаки жанра «авторская сказка». Дать характеристику главным героям произведения. Выполнить анализ произведения А.С. Пушкина.

Слайд 5

Ф.И. ученика __________________________ Моя работа на уроке Признаки авторской сказки: Автор __________________________ Время написания ____________________________________________________ Самооценка: А.С. Пушкин, Признаки авторской сказки Анализ сказки Работа в паре Итог урока

Слайд 6

«Сказка о рыбаке и рыбке»

Слайд 7

Автор ________________________________ Время написания ________________________________________________________________ Форма существования ________________________________ Внесение изменений _______________ _________________ Признаки авторской сказки А.С. Пушкин 1833 год Письменная Невозможно

Слайд 8

Самооценка ,

Слайд 9

Мир волшебных чисел 33, 3

Слайд 10

_________________________________________ _____________________________________________ __________________________ 2. ___________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ __________________________________________ 3.___________________________________________ _______________ ___________ ________________ План сказки: 1. Старик поймал золотую рыбку.

Слайд 11

Словарь: Землянка ─ крытое вырытое углубление в земле. Бранить ─ ругать. Корыто ─ открытая ёмкость для стирки белья, корма скота.

Слайд 12

_________________________________________ _____________________________________________ __________________________ 2. ___________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ __________________________________________ 3.___________________________________________ _______________ ___________ ________________ План сказки: 1. Старик поймал золотую рыбку. 2. Старуха бранит старика. Новое корыто Море слегка разыгралось.

Слайд 13

_________________________________________ _____________________________________________ __________________________ 2. ___________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ __________________________________________ 3.___________________________________________ _______________ ___________ ________________ План сказки: 1. Старик поймал золотую рыбку. 2. Старуха бранит старика. Новое корыто Море слегка разыгралось. 3. «Выпроси уж избу» Помутилось синее море.

Слайд 14

Словарь: Землянка ─ крытое вырытое углубление в земле. Бранить ─ ругать. Корыто ─ открытая ёмкость для стирки белья, корма скота. Простофиля ─ глупый человек. Душегрейка ─ верхняя женская одежда для праздников (наподобие кофты). Кичка ─ женский головной убор.

Слайд 15

4._______________________________________________ ______________________________________________ 5._______________________________________________ ______________________________________________ 6. ______________________ ________________________ ______________________________________________ План сказки: 4. «Хочу быть столбовою дворянкой» Не спокойно синее море.

Слайд 16

Столбовая дворянка Крестьянка Вольная царица

Слайд 17

4._______________________________________________ ______________________________________________ 5._______________________________________________ _______________ ___________ ____________________ План сказки: 4. «Хочу быть столбовою дворянкой» Не спокойно синее море. 5. «Хочу быть вольною царицей» Почернело синее море. 6.«Хочу быть владычицей морскою» Чёрная буря.

Слайд 18

«Море слегка разыгралось» «На море чёрная буря» сильная, страшная.

Слайд 19

Волшебные числа: _______________ ________________________________ 33, 3, 5

Слайд 20

7. _______________________________________________ _________________________________________________ План сказки: 7. Разбитое корыто. Крестьянка Крестьянка

Слайд 21

Самооценка ,

Слайд 22

   Задачи урока: Вспомнить признаки жанра «авторская сказка». Дать характеристику главным героям произведения. Проанализировать произведение А.С. Пушкина.

Слайд 23

Работа в паре СТАРУХА СТАРИК ЗОЛОТАЯ РЫБКА Сварливый (- ая ) Добродушный (- ая ) Благодарный (- ая ) Жадный (- ая ) Слабый (- ая ) Справедливый (- ая )

Слайд 24

Самооценка ,

Слайд 25

Составление обложки А.С. Пушкин „Сказка о рыбаке и рыбке”

Слайд 26

Александр Сергеевич Пушкин Родился _________ 1799 г. в семье дворянина . Получил прекрасное ___________ образование. Была у Пушкина _____ – Арина Родионовна, рассказавшая будущему поэту множество русских сказок. А. С. Пушкин не писал специально для детей. Но есть замечательные произведения, которые вошли в круг детского чтения: «Сказка о царе Салтане , о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди» (1831), «Сказка о рыбаке и рыбке» (1833), «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» (1833), «Сказка о золотом петушке» (1834 ) А как поступили бы Вы?

Слайд 27

Самооценка ,

Слайд 28

Обязательное: пересказ сказки (по группам). По желанию : н арисовать героя сказки – золотую рыбку (творческая мастерская). Домашнее задание: