Работа с текстом (2 класс)
учебно-методический материал по чтению (2 класс)

Прочитай рассказ  Д. Тихомирова  «Находка».

            Раз  иду  я мимо оврага  и  слышу: кто – то  в  овраге  жалобно скулит. Я спустился  в  овраг  и  вижу крошечного  щеночка. Когда   я  подошёл  к  щенку, он  ещё  жалобнее  стал плакать. Я  взял  щенка на  руки. Он  был ещё слепенький. Кожа  на нём сморщилась. Он  дрожал  всем  телом  и  всё плакал жалобно.                                                                 Принёс  я  щенка домой  и  выпросил у матери молочка. Налил  в  миску и поставил  щенку. Но  щенок  не  видит молоко и тычется  во все стороны головой. Мать сунула щенка мордочкой  в молоко и  подержала немного. Щенок  стал лакать  и  перестал плакать.        

            С тех пор я подружился  с моей собачкой, поил  и кормил её. Мы  дали  собачке  кличку – Находка. Находка  жила  у  нас  долго  и очень любила  меня.

№ 1. Допиши предложения.  Мальчик  нашёл  щенка  в      ............................................................................................................................................................................................................................  

Он  выпросил для  собачки   у мамы ...............................................................................................................    

Щенок  стал  лакать и перестал  ...............................................................................................................    

Собачку  назвали   ...............................................................................................................    

№ 2. Почему  собачку  так  назвали?

1. Она  легко могла найти то, что потерялось.
2. Мама  нашла  её   на   улице.
3. Мальчик нашёл её в овраге.

№ 3.   Какой  был  щенок? Подчеркни  подходящие  слова.                                                                             Крупный,  крошечный,   зрячий,   слепенький,   весёлый,  грустный.                                                        

№ 4. Выпиши  из текста слова, которые рассказывают, как вёл  себя  щенок  в овраге.                                                                                                                                          Скулил, .............................................................................................................. ....................................................................................  

№ 5.  Запиши  по порядку действия, которые расскажут, как  мальчик  спас щенка.  

Спустился   в  овраг, .....................................................................................................................................................................................................      

№ 6. Опиши характер мальчика. Подчеркни подходящие слова.                                               Добрый,   злой,   беззаботный,   заботливый,   жалостливый,   невнимательный.                                          

№ 7. Подчеркни в тексте предложение, в котором указано, кто ухаживал за щенком.                                                                                                                                         № 8. Выбери предложение, которым закончился рассказ.                                                                  1) Я  взял  щенка на  руки.

2) Мы  дали  собачке  кличку – Находка.                                                                                                          3)  Находка  жила  у  нас  долго  и очень любила  меня.                                                                          № 9. Составь  и запиши план  к тексту.

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................