Тексты для чтения. 1 класс
методическая разработка по чтению (1 класс)

1. Дятел.      Сухомлинский В. А.  

     Летит дятел, несёт в клюве сосновую шишку. Прилетел и уселся на осину. Да не на ветку, как все птицы, а прямо на ствол, как муха на стену. Зацепился за кору острыми когтями, а снизу ещё хвостом подпирается. Перья у него в хвосте жёсткие, крепкие. Сунул свежую шишку в расщелинку осины, а старую вытащил клювом и выбросил. Расправился с этой, полетел за другой.

2. Старая кукла.

Аня и Катя приехали на дачу. Они первым делом бросились разбирать старые игрушки, про которые давно забыли. И нашли куклу. Кукла была старая, несчастная, некрасивая, разбитая.

- Ну её, эта кукла плохая!- сказала Аня и стала её засовывать ото всех подальше.

- Почему плохая?- спросила Катя. – Я ей приклею волосы- раз. Привяжу бант- два. И надену новое платье.

-Ну-ка, дай её мне, - сказала Аня. И стала с куклой играть.

3. Сова.

      Обидел однажды старик сову. Ничего не сказала сова старику, но перестала у него на лугу мышей ловить. Старик это поначалу не заметил, а мыши обнаглели. Стали они гнёзда шмелей разорять. Улетели шмели, перестали клевер опылять. Но и тут ничего не понял старик. А клевер перестал расти на лугу. Голодно стало корове, и перестала она давать молоко.  Вот как всё в природе связано между собой! Теперь понял это старик и пошёл скорее к сове прощения просить.

4. Квакушка.

    Жила-была квакушка, зелёная макушка, белое брюшко, выпученные глазки- совсем как в сказке.  Рот у красавицы большой. Как говорится, до ушей, хоть завязочки пришей. И ест так много, что даже времени для этого не хватает. Только позавтракала. Смотришь, а уже обедать пора. Не успела облизнуться- ужинать надо! Попрыгать бедняжке некогда. Вот так и ест комаров без перерыва.  А теперь подумай. Лягушки- полезные или вредные? И будешь ли ты их после этого обижать!?

 5. Лягушка.

         Не любила Дуня лягушек. Безобразные, пучеглазые, противно так шлёпаются. В руки ни за что не хотела взять. Раз сидела Дуня возле дома. А кошечка её, Рыжутка, с чем-то играет. Отскочет, прыгнет и лапкой к земле прижмёт.

- С чем это она?- Дуня подумала и пошла посмотреть. Подходит- лягушка. Измучилась, бедная. Старается от кошки спастись. Да где уж ей. Неуклюжая, слабая. С силами соберётся, отскочит немножко. А Рыжутка, как упругий мячик, - прыг! И когтистой лапкой к земле придавит. Жалко стало Дуне лягушки. Очень она мучается. Спасти надо. Подбежала Дуня. Рыжутку схватила и подальше отбросила. К лягушке наклонилась. Жалобно и с испугом выпученные глаза на неё смотрят.

      Забыла Дуня, что не любит лягушек. На левую ладонь её себе посадила. Ничего, не противно. Точно прохладный лист к ладони прикоснулся. Правой рукой придерживает Дуня лягушку. Мчится с ней в самый дальний угол двора. Там камни горкой навалены. Кругом кусты жимолости и сирени. Возле камней под большой лист лопуха Дуня лягушку на землю посадила.

-Ну, прощай! Домой иди, к детям! Сказала и побежала обратно весёлая. Думает девочка о том, как лягушка домой вернулась. Как своим знакомым рассказывает о том, что с ней случилось.

6. Бурундук.

Бурундук- зверёк вроде белки. Только поменьше. На спине у него пять чёрных полосочек. Я, когда в первый раз увидел его, не разобрал сперва. Кто же это сидит на кедровой шишке? Как матрасик полосатый! Шишка от ветра качается. Бурундук не боится. Знай только орешки шелушит. Карманов у него нет. Так он за щёки орешки набил. Собирается тащить их в норку. Увидел меня, заругался, забормотал:

-Иди, мол, своей дорогой, не мешай. Зима длинная, сейчас не запасёшь- голодным насидишься. Я не ухожу. Думаю: «Дождусь, когда орешки потащит, и узнаю, где он живёт». А бурундук не показывает свой дом. Сидит на ветке, лапы сложил на животе и ждёт, когда я уйду. Отошёл я – бурундук спустился на землю и исчез. Это медведь научил бурундука осторожным быть. А то придёт, разроет бурундучью нору и все орешки съест. Вот бурундук никому свои норки и не показывает.

Зимой.

Была зима. Стоял лютый мороз. Люба и Люся бежали домой. Видит Люба: на дворе дети Андрюша и Нюра. Они сделали кормушку и повесили её на дерево. Андрюша насыпал в кормушку зёрен.

Сюда прилетели синицы и снегири. Птички клюют зёрна и крошки.

Л. Толстой     

Косточка. (Быль). Л. Толстой

Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они ещё лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел. Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу.

За обедом отец и говорит: «А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?» Все сказали: «Нет». Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже: «Нет, я не ел».

Тогда отец сказал: «Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточка, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрет. Я этого боюсь».

Ваня побледнел и сказал: «Нет, я косточку бросил за окошко».

И все засмеялись, а Ваня заплакал.  

Н. Носов.

Живая шляпа.

Шляпа лежала на комоде, котёнок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и раскрашивали картинки. Вдруг позади них что-то упало на пол. Они о-бер-ну-лись и увидели на полу возле комода шляпу.

Вадик подошёл поближе и стал смотреть на шляпу. Вдруг шляпа поползла прямо к нему. Он как закричит:

- Шляпа живая!