Презентация к уроку азбуки по теме "буква Ч"
презентация к уроку по чтению (1 класс)
Презентация разработана к уроку обучения грамоте рамках УМК "Школ России", для знакомства с новой буквой и звуком.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Презентация для урока буква Ч | 1.4 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
а я о у ы м н г д в с б к т з п л р и е
а я о у ы м н г д в с б к т з п л р и е
а я о у ы м н г д в с б к т з п л р и е
а я о у ы м н г д в с б к т з п л р и е ч
а я о у ы м н г д в с б к т з п л р и е ч ?
Н овый звук и буква его обозначающая
Цель: __________________________________________________________
Цель: Изучить _____________________________________________________
Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую
Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую 1. Составить _____________ звука 2. Узнать, как называется _____ обозначающая звук 3. Разобрать __________ схемы 4. Научиться читать ____ с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком
Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется _____ обозначающая звук 3. Разобрать __________ схемы 4. Научиться читать ____ с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком
Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобрать __________ схемы 4. Научиться читать ____ с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком
Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобрать слогозвуковые схемы 4. Научиться читать ____ с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком
Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобарть слогозвуковые схемы 4. Научиться читать слоги с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком
Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобрать слогозвуковые схемы 4. Научиться читать слоги с новым звуком 5. Научиться читать слова с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком
Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобрать слогозвуковые схемы 4. Научиться читать слоги с новым звуком 5. Научиться читать слова с новым звуком 6. Научиться читать предложения с новым звуком
План Научиться читать слоги с новым звуком 4 Составить характеристику звука 1 Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 Разобрать слогозвуковые схемы 3 Научиться читать предложения с новым звуком 6 Научиться читать слова с новым звуком 5
Звук ч согласный или гласный? звонкий или глухой? мягкий или твердый?
Звук ч согласный или гласный звонкий или глухой? мягкий или твердый?
Звук ч согласный или гласный звонкий или глухой мягкий или твердый?
Звук ч согласный или гласный звонкий или глухой мягкий или твердый?
Мне кажется, что …
согласный глухой мягкий
План Научиться читать слоги с новым звуком 4 Составить характеристику звука 1 Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 Разобрать слогозвуковые схемы 3 Научиться читать предложения с новым звуком 6 Научиться читать слова с новым звуком 5
Мне кажется, что …
План Научиться читать слоги с новым звуком 4 Составить характеристику звука 1 Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 Разобрать слогозвуковые схемы 3 Научиться читать предложения с новым звуком 6 Научиться читать слова с новым звуком 5
План Научиться читать слоги с новым звуком 4 Составить характеристику звука 1 Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 Разобрать слогозвуковые схемы 3 Научиться читать предложения с новым звуком 6 Научиться читать слова с новым звуком 5
а о е у и
а о е у и ч
План Научиться читать слоги с новым звуком 4 Составить характеристику звука 1 Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 Разобрать слогозвуковые схемы 3 Научиться читать предложения с новым звуком 6 Научиться читать слова с новым звуком 5
Речка Тучка | | | |
План Научиться читать слоги с новым звуком 4 Составить характеристику звука 1 Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 Разобрать слогозвуковые схемы 3 Научиться читать предложения с новым звуком 6 Научиться читать слова с новым звуком 5
План Научиться читать слоги с новым звуком 4 Составить характеристику звука 1 Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 Разобрать слогозвуковые схемы 3 Научиться читать предложения с новым звуком 6 Научиться читать слова с новым звуком 5
а я о у ы м н г д в с б к т з п л р и е ч ?
а я о у ы м н г д в с б к т з п л р и е ч Увидимся на следующем уроке!
а я о у ы м н г д в с б к т з п л р и е ч
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к уроку обучения грамоте по азбуке О.В.Джежелей. Тема " Буква Ё".
Презентацию можно использовать на уроке обучения грамоте . Азбука О.В.Джежелей с 100-101. Тема "Моё и наше. Большие и маленькие"....
Презентация к уроку "Прощание с азбукой"
Презентация к уроку "Прощание с азбукой" построена в игровой форме ....
Презентация к уроку обучения грамоте "Первоучители словенские" по "Русской Азбуке" В.Г.Горецкого УМК "Школа России".
Презентацию можно использовать как на уроке обучения грамоте, так и на празднике прощания с Азбукой, а также на внеклассном мероприятии, посвящённом Дням славянской культуры и письменности в России....
презентация к уроку "Спортивный праздник" по СРО Л.В.ЗАНКОВА ("Азбука" Нечаева)
Иллюстративный материал к уроку по теме : "Спортивный праздник" 1 класс по СРО Л.В.Занкова...
Презентация к уроку чтения по теме:Разделительные ъ и ь .(2 урок чтения в 1 классе по азбуке Н.В.Нечаевой, К.С. Белорусец.)
Презентация подготовлена для проведения второго урока по теме: Разделительные ъ и ь .( 1 класс по азбуке Н.В.Нечаевой, К.С. Белорусец.) .Обучающиеся выполняют задания и повторяют материал ...