Тексты для проверки техники чтения для 1 класса
методическая разработка по чтению (1 класс)

В роще

Дети  пришли  в рощу. Там  весело  и  шумно.  Пчела   брала  мед с  цветка. Муравей  тащил  травинку.  Голубь строил  гнездо  для  голубят. Зайчик  бежал  к ручью.  Ручей  журчал  по  камням.  Он  работал.  Ручей  поил чистой водой  людей и животных.  

                                                                        (К. Ушинский)

1. Куда пришли дети?
2. Что увидели дети в роще?
3. Что делал ручей?

8

15

19

24

30

35

40

Сторож

У  утки  были  пушистые  утята.  Однажды  лисица  утащила утку.  Мы научили  собаку  водить  к реке утят.  Вот  собака  важно  идет  к реке. Утята  спешат  за  ней.  Утята  ныряют  в воде.  Потом они гуляют на  лугу. Собака сидит и  зорко охраняет  утят.
                                                           (А. Седугин)

1. Что сделала лисица?
2. Чему мы научили собаку?

3.  Что делали утята?

6

11

17

24

31

37

42

    Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали, и в лужу упали.

                                                           (Л. Толстой )

1. Какое время года описано в тексте?

2. Почему дети упали в воду?

5

9

14

21

29

31

ДЕДУШКА

        Мальчики Миша и Сережа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом.

(Л. Толстой )

1. Где жили мальчики?
2. Чему учил дедушка мальчиков?

7

13

18

23