Конкурс чтецов "Здравствуй, осень золотая!"
план-конспект занятия по чтению (1 класс)

Цель мероприятия:

 знакомство с миром поэтического творчества русских  и современных поэтов, посвятивших свои произведения осени; совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков, выявление талантливых детей.

Задачи:

- воспитание любви к родной русской природе.

- развитие речи;

- развитие творческих способностей учащихся класса.

Оборудование:

- мультимедийная презентация

- иллюстрации и репродукции поэтов; картин об осени

- детские рисунки  « Мы рисуем осень»

Ход мероприятия:

1. Мотивация. Психологический настрой. 

Звучит классическая музыка.

Лаура Борисовна:

-Добрый день, дорогие ребята и гости! Сегодня необыкновенный день, мы собрались в этом зале на конкурс чтецов, который посвящен прекрасному времени года. Её красоту музыканты воспевают в музыке, художники пишут картины, а поэты – стихи. Стихи сегодня прозвучат разные, но все посвящены одному времени года.

Ирма Игоревна:

-А о каком времени года пойдет речь, вы узнаете, отгадав загадку:

Непогода, солнце скрылось.

Лужа тонким льдом покрылась

Словно бабочки порхают,

Листья с веток облетают.

Дождь холодный льёт и льёт

Погулять нам не даёт

Птиц дорога позвала -

Это осень к нам пришла. (слайд 2 )

-Конечно же, это осень.  Время, которое завладело землей, садами и реками, лесами и

полями. Все сразу стало осенним.  И наш конкурс называется «Здравствуй, осень золотая!» (слайд 3)

 (Дети поют песню «Осень в лесу»)

Лаура Борисовна:

-Ребята, скажите, какой бывает осень? (ответы детей)

Осень такая разная: грустная, веселая, дождливая, сухая, хмурая, солнечная

(слайд 4,5,6,7)

-Осень, самое живописное время года. Она радует нас своими красками. Сегодня мы будем любоваться чудесными картинами осенней природы, учиться видеть прекрасное во всём, что окружает нас, читать  стихи, которые вы приготовили к этому празднику.  

Ирма Игоревна:

-Ни один конкурс не проходит без жюри, поэтому разрешите вам представить наше компетентное жюри: заместитель директора по УВР Инга Владимировна, методист и учитель  русского языка и литературы Светлана Степановна и учитель  русского языка и литературы Татьяна Муратовна.

Лаура Борисовна:

 -Поэзия соткана из красоты: в ней нет места тусклому, невыразительному, обыденному. Это качество поэзии нашло яркое выражение в пейзажных стихотворениях, посвященных самому красивому времени года - осени. У каждого из поэтов свое видение окружающего мира и осенней природы. Каждый из поэтов находит свои неповторимые образы для передачи впечатлений и чувств.

И открывают наш конкурс учащиеся 1 «А» класса.  (Выступление конкурсантов)

Ирма Игоревна:

- Осень – чарующее время года! Как только сказочное лето уходит со двора, так все меняется. Кто же начал все вокруг так красиво раскрашивать? Кто же достал такие яркие краски? Бронзовую, огненную, пурпурную, золотую? Это пришла в гости осень и природа приступила к примерке новых нарядов.

-А сейчас, дорогие ребята, проведем с вами осеннюю викторину:

-Какие осенние месяцы вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь) (слайд 8)

–О каком осенним месяце идёт речь в загадках.

Опустел в деревне сад,

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь)

Всё мрачней лицом природа:

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? (октябрь)

Поле чёрно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

1. Осень в гости к вам пришла и с собою принесла… Что?

Скажите наугад? Ну конечно (листопад). (слайд 9)

2. Мочит поле, лес и луг, город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь, ты же знаешь, это … (дождь). (слайд 10)

3. У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб) (слайд 11)
4. Круглое, румяное красуется на ветке, любят его взрослые и маленькие детки. (яблоко) (слайд 12)

5. Холода их так пугают – к теплым странам улетают, петь не могут, веселиться, собрались все в стайки… (птицы) (слайд 13)

Лаура Борисовна:

- Конечно осень приносит не только урожай, но и ненастную погоду, скучный моросящий дождь, белые туманы, но а как же без этого? У природы нет плохой погоды. Осеннее  солнышко всё равно появится на небе, ни смотря, ни на что. И снова станет по – особенному тепло. Высоко в небе пролетит птичья стая, это прощальный гимн лету.

-А наш конкурс продолжается, и сейчас перед вами выступят учащиеся 1 «Б» класса.

Пока жюри подводит итоги, предлагаю немного поиграть.

 Игра «Да или нет».   

Осенью растут грибы?
Тучки солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Туманы осенью плывут?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достаем ли сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать?
Куртки, шапки надевать?

- Послушаем  песню на стихи С.Есенина «Отговорила роща золотая» 

Приглашаем всех участников выйти на сцену.

Давайте поблагодарим их за прекрасное выступление дружными аплодисментами!

А теперь слово жюри:

Ирма Игоревна:

- Итак, на этом наш конкурс завершён.

Любите поэзию, милые дети,

Пусть будет красивою речь.

Стихов приоткроем сегодня секреты,

Мы в сердце поэтов будем беречь!

Большое всем спасибо.