Проверочная работа по литературному чтению "Перспективная начальная школа" . Тема работы "Жанры и стили текста" .
учебно-методический материал по чтению (3 класс)

Проверочная работа

Вариант 1.

1.К какому жанру относится художественное произведение, в котором есть зачин?

1) Повесть. 2) Басня. 3) Рассказ. 4) Сказка.

2. Отметь  скороговорку.

1) Свой-то огонек ясней горит.

2) Что это за дорога: кто по ней идет – тот хромает?

3) Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.

3. Закончи стихотворение ( придумай рифму ).

Есть сладкое слово – конфета,

Есть быстрое слово - _______________________

4. Отметь загадку.

1) Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

2) На четырёх парней одна шапка надета…
3) Что на уме, то и на языке.

5. Закончи пословицу.

На чужой сторонушке____________________________________ .

1. делать нечего;    2) рад родной воронушке;   3) рад мамочке

6. К какому литературному стилю можно отнести данные отрывки?

Текст 1: Ястреба, о котором мы расскажем, называют большим и тетеревятником. Большим — потому, что есть еще малый ястреб. А тетеревятником — потому, что, охотясь в основном на мелкую и среднюю птицу, он нередко нападает на тетеревов.

1. Научный:
2. Художественный;
3. Публицистический

Текст 2.

Говорливый ручеёк, 
Ты куда от нас бежишь,
Ты куда от нас спешишь
Под горячий солнцепёк? 

Ручеёк по - дружески улыбнулся бликами, 
Прикоснулся брызгами, стал волной ласкать:
«Не грустите, девочки, не волнуйтесь, мальчики,
Чтобы с вами свидится должен убежать»

1. Научный:
2. Художественный;
3. Публицистический

Текст 3.

Ракета должна вывести на орбиту космический аппарат. Стартовое окно для ракеты будет открыто 1 февраля в 10:56 по московскому времени.

1. Научный:
2. Художественный;
3. Публицистический

Вариант 2

1.У какого произведения может быть такая концовка: « И я там был, мед-пиво пил…»?

1)Рассказ. 2) Сказка. 3) Научная статья. 4) Басня.

2.Отметь  пословицу.

1)Благодари за оказанную услугу.

2) Как птица родилась, так она своё и поёт.

3) Добры бобры до бобрят.

3. Закончи стихотворение ( придумай рифму).

Ждем мы лета.

Лето – это океан тепла и ___________________

4. Отметь скороговорку.

Голубой  шатер весь мир накрыл.

Водовоз вёз воду из водопровода.

Чужбина – калина, родина – малина.

5. Закончи пословицу.

Слово – не воробей…

1) не разгонит голубей; 2) вылетит – не поймаешь; 3) в клетку не посадишь.

6. К какому литературному стилю можно отнести данные отрывки?

Текст 1.

Наконец захотел старший сын есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуру скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума.

1. Научный:
2. Художественный;
3. Публицистический

Текст 2.

Атомные станции производят электричество. Атомная энергия выделяет
тепло и доводит воду до кипения. Пар, в который превращается кипящая вода,
проходит по трубам и вращает турбины, затем приводит в движение генератор,
который и производит электричество.

1. Научный:
2. Художественный;
3. Публицистический

Текст 3.

Как передает наш специальный корреспондент Илья Никоненко, сегодня утром на территории Западного административного округа г. Москвы прошли ливневые дожди с градом. Шквальный ветер усугубил и без того опасную ситуацию. Несколько микрорайонов города остались без электроснабжения и телефонной связи.

1. Научный:
2. Художественный;
3. Публицистический