проверочная работа по чтению 4
картотека по чтению (4 класс)

Проверочная работа по литературному чтению.

Вариант 1

Ф.И. _______________________________________________________

1. Прочитай. Из какого произведения отрывок? Подчеркни ответ.

Уж как я ль мою коровушку люблю!         из рассказа

Уж как я ль- то ей крапивушки нажну!

Кушай вволюшку, коровушку моя,         из народной песни

ешь ты досыта, Бурёнушка моя!

          из сказки

2. Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи           , кто что написал.

"Старый гриб"        В. Бианки

"Лиса Патрикеевна"        М. Пришвин

"Ёж- спаситель"        К. Ушинский

3. Определи, из какого произведения отрывок. Напиши ответ.

  Но Мишка не от собственности отвернулся: он хорошо помнил про кость. Он отвернулся к этому чудесному свету мартовского солнца над Москвой. Может быть, Мишка был тоже немного по-своему поэтом и горячий луч солнца на носу ему был дороже, чем вкусная кость. И, значит же, твердо держал он в душе свои права на кость, если в тот самый момент, когда Домна Ивановна подобралась к кости, он ринулся на нее с такой силой, с таким ревом, что успел еще нетвердыми и неострыми зубами вырвать клок шерсти из хвоста.

____________________________________________________________________

4. Прочитай. Из какого произведения описание героини? Подчеркни ответ.

Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая; на груди жилет, а на шее белый галстучек.

Е. Благинина "Голоса леса"                                 П.Комаров "Оленёнок"            

К. Ушинский "Лиса Патрикеевна"

5. Прочитай. Кто это говорит? Запиши ответ.

   - Иди ко мне в гости. У меня, брат, хорошо в глубоких местах... Вода стоит тихо, всякой водяной травки сколько хочешь. Угощу тебя лягушачьей икрой, червячками, водяными козявками...

___________________________________________________________________

6. Допиши предложения:

Засеменил - это _______________________________________.

Зафуфукал - это _________________________________________________________.

Запеть лазаря- это __________________________________________________________ .

Избыть-  это _______________________________________________________.

Рядить- это _______________________________________________________________.

Избу рубить- это _____________________________________________________________.

7. Сделай модель обложки к произведению К. Паустовского "Барсучий нос"

8. Сравни сказки. Заполни таблицу.

Проверочная работа по литературному чтению.

Вариант 2

Ф.И. _______________________________________________________

1. Прочитай. Из какого произведения отрывок? Подчеркни ответ.

У реки за косогором                                                            М. Дудин "Тары- бары..."

Заяц дом себе срубил.

Огород обнёс забором                                                         К. Ушинский "Плутишка кот"        

И капусту посадил.

         Русская народная сказка

                                                                                               "Зимовье зверей"          

2. Как начинается русская народная сказка "Журавль и цапля". Подчеркни ответ.

Жили- были.....                                 присказкой                         Давным-давно это было.....

3. Определи, из какого произведения отрывок. Напиши ответ.

   Уперся Дятел крепким,  жестким своим хвостом в  кору,  размахнулся всем телом да как стукнет носом по суку - только щепки полетели!

     Муха видит:  верно,  на хвост Дятел садится, когда долбит, - нельзя ему без хвоста. Хвост ему подпоркой служит.

____________________________________________________________________

4. Прочитай. Из какого произведения описание зверька? Подчеркни ответ.

   Через полчаса зверь высунул из травы мокрый черный нос, похожий на свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Потом из травы показалась острая морда с черными пронзительными глазами. Наконец показалась полосатая шкурка.

Д. Мамин- Сибиряк  "Сказка про Воробья Воробеича и Ерша Ершовича"          

К. Паустовский "Барсучий нос"            

К. Ушинский "Плутишка кот"

5. Прочитай. Кто это говорит? Запиши ответ.

   - Возьмём его, может быть, и долетит. Я его к себе тонкой верёвкой привяжу. Ты, глухарь, согласен?

___________________________________________________________________

6. Допиши предложения:

Ухват - это _______________________________________.

Подполье - это _________________________________________________________.

Армяк, кафтан - это __________________________________________________________ .

Осаживать-  это _______________________________________________________.

Телёнок- это _______________________________________________________________.

Плутишка- это _____________________________________________________________.

7. Сделай модель обложки к произведению Н. Рубцова "Про зайца"

8. Сравни сказки. Заполни таблицу.