Смысловое чтение на уроках ОМ (2 классы)
методическая разработка по чтению (2 класс)

Слайд 1

Смысловое чтение на уроках ОМ 2 классы Задания разрабатывали учителя начальных классов: Вакина Л. В. Лысынчук А.Д. Тетерина Ю.Г. Чиркова А.Г.

Слайд 2

Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста. Цель смыслового чтения - максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию.

Слайд 3

Программа «Школа России» Учебник «Окружающий мир» (авт. А.А.Плешаков) Разделы: Природа ( Вакина Л.В.) Жизнь города и села ( Лысынчук А.Д.) Общение (Тетерина Ю.Г.) Путешествия ( Чиркова А.Г.)

Слайд 4

Общение Тексты «Пермский театр кукол», «Пермский театр юного зрителя», «Пермский государственный академический театр оперы и балета имени Петра Ильича Чайковского» к теме «Мы – зрители и пассажиры» Путешествия Тексты «Пермские деревянные боги», «Пермский звериный стиль», «Каменный город», «Белогорский монастырь», « Кунгурская ледяная пещера», Архитектурно-этнографический музей « Хохловка ».

Слайд 5

Примеры заданий. Выбери названия растений пермского леса, плоды которых можно употреблять в пищу. малина; - белена; - кедр; - вороний глаз; - бузина; - ежевика. Найди предложение в тексте. Вставь недостающие слова. На верхушке __________ во время цветения появляется ________________________ цветок, а затем синевато-черная ягода, которая напоминает вороний __________.

Слайд 6

Какой заголовок точнее передаёт содержание текста? «Ядовитые растения»; - «Вороний глаз»; «Будьте с ними осторожны!»; «Ядовитые растения Прикамья ». Вычеркните нерусские буквы и вы узнаете название ещё одного театра Пермского края. USZТNЕWQАNТLРGWF

Слайд 7

Впиши в кружки сведения о театре

Слайд 8

Установи соответствие между театром и адресом Пермский театр юного зрителя улица Сибирская, 65 Пермский театр кукол улица Петропавловская, 25а Пермский государственный академический театр оперы и балета имени Петра Ильича Чайковского улица Екатерининская, 68

Слайд 9

Спасибо за внимание !