Контрольная работа по литературному чтению Тема «Поэтическая тетрадь № 1»
план-конспект урока по чтению (4 класс)

Контрольная работа по литературному чтению

Тема: «Поэтическая тетрадь № 1»

Вариант 1.

___________________________________________

1. Какое стихотворение написал Н.А.Некрасов?

1) «Школьник»;             3) «Ещё земли печален вид…»;

2) «Листопад»;              4) «Бабочка»

2. Кто написал стихотворение «В зимние сумерки нянины сказки ..»?

1) И.А. Бунин                       3) А.Н. Плещеев

2) Е.А. Баратынский            4) Н.А. Некрасов

3.Узнай произведение по рифме.

Шёпот – ропот, лесов – лугов, голы – долы, зимы – холмы

1) «В синем небе плывут над полями…»

2) «Весенний дождь»

3) «Ещё земли печален вид…»

4) «Где сладкий шёпот..»

4. В каком стихотворении говорится о воздушной арке?

1) «Дети и птичка»

2) «Листопад»

3) «Бабочка»;

4) « Как неожиданно и ярко..»

5. Отметь, с чем сравнивает И.А.Бунин лес в стихотворении «Листопад»?

 1) с замком                                                        2) с теремом

 3) с двором                                                            4) с хоромами

6. Подбери синоним к слову шумный.

1) грохочущий;           3) скромный

2) тихий;                      4) неслышный

Контрольная работа по литературному чтению

Тема: «Поэтическая тетрадь № 1»

Вариант 2.

_____________________________________________________________

1. Какое стихотворение написал А.А.Фет?

1) «Дети и птичка»;             3) «Где сладкий шёпот…»;

2) «Листопад»;                    4) «Бабочка»

2. Кто написал стихотворение «Где сладкий шёпот..»?

1) И.А. Бунин                       3) Ф.И.Тютчев

2) Е.А. Баратынский            4) А.А. Фет

3.Узнай произведение по рифме.

Полями – краями, туман –румян, ночною –межою.

1) «В синем небе плывут над полями…»

2) «Весенний дождь»

3) «Ещё земли печален вид…»

4) «Где сладкий шёпот..»

4. В каком из перечисленных стихотворений описываются зимние детские забавы?

1) «Школьник »

2) «Дети и птичка»

3) «Бабочка»;

4) «В зимние сумерки нянины сказки..»

5. Из какого стихотворения строки?

 -Ну пошёл же, ради Бога!

Небо, ельник и песок –

Невесёлая дорога…

Эй! Садись ко мне, дружок!

1) «Весенний дождь»;            3) «Школьник»;

2) «Дети и птичка»;                4) «Бабочка»

7. Стрелками соедини авторов с их произведениями.

1)Ф.И. Тютчев                          1) «Школьник»

2) А.А.Фет                                2) «Где сладкий шёпот..»

3) Е.А.Баратынский                 3) «Листопад»

4) А.Н.Плещеев                        4) «Ещё земли печален вид…»

5) И.С.Никитин                        5) «Бабочка»

6) Н.А.Некрасов   6) «В синем небе плывут над  полями…»

7) И.А.Бунин                           7) «Дети и птичка»

8. Наделение предметов, явлений природы чувствами, настроением, способностями, характером человека называется - ________________________________________________.

6. Подбери антоним  к слову  торжествующий.

1) грустный;               3) счастливый

2) весёлый;                 4) радостный

7. Стрелками соедини авторов с их произведениями.

1)Ф.И. Тютчев                      1) «Школьник»

2) А.А.Фет                            2) «Где сладкий шёпот..»

3) Е.А.Баратынский             3) «Листопад»

4) А.Н.Плещеев                    4) «Ещё земли печален вид…»

5) И.С.Никитин                    5) «Бабочка»

6) Н.А.Некрасов      6) «В синем небе плывут над полями…»

7) И.А.Бунин                        7) «Дети и птичка»

8. Наделение предметов, явлений природы чувствами, настроением, способностями, характером человека называется - ___________________________________________________