Урок - викторина по рассказам В.В.Голявкина
презентация к уроку по чтению (2 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Бюро находок Рассмотрите внимательно иллюстрации и определите название рассказов В.В.Голявкина.

Слайд 3

Бюро находок 1 2 3 4 5

Слайд 4

Внимание! Розыск! По описанию узнайте героев рассказов В.В.Голявкина.

Слайд 5

Внимание! Розыск! Разыскивается некто в большой шапке-ушанке и в валенках. Как на новогодней открытке. В двенадцать часов он стучится в дверь. И его все встречают. Все обнимаются с ним, хлопают по плечу и говорят: «Наконец-то приехал!» Он вытаскивает из мешка подарки, всё дарит, кому что надо, и говорит: «Я спешу. Меня ждут в других квартирах». Все провожают его до угла, потом возвращаются и идут спать.

Слайд 6

Внимание! Розыск! Разыскивается девочка. Она ходит в школу в первый класс и учится на «отлично». Её ставят в пример как лучшую ученицу. Однажды её братик сидел на полу. Он крутил волчок. Волчок закатился под комод. Братик полез за волчком. И мама ему прищемила живот. Братика увезли в больницу. Все плакали очень сильно, и девочка не могла учить урок…

Слайд 7

Внимание! Розыск! Разыскивается мальчик, который решил поменять свою фамилию, чтобы лучше учиться.

Слайд 8

Внимание! Розыск! Разыскивается учитель в класс, в котором учатся толстый мальчишка, который любит на уроках есть булку, рыжий мальчишка, который стучит крышкой парты и поющий мальчишка.

Слайд 9

Внимание! Розыск! Разыскивается мальчик, который хотел только мяукнуть… Но сказать об этом не смог.

Слайд 10

Картинная галерея. Конкурс капитанов. Рассмотрите внимательно иллюстрации, определите название рассказов В.В.Голявкина и расскажите, какой фрагмент демонстрирует иллюстрация.

Слайд 11

Картинная галерея. Конкурс капитанов.

Слайд 12

Картинная галерея. Конкурс капитанов.

Слайд 13

Картинная галерея. Конкурс капитанов.

Слайд 14

Картинная галерея. Конкурс капитанов.

Слайд 15

Картинная галерея. Конкурс капитанов.

Слайд 16

Читаем вместе! Прочитайте рассказ всей командой выразительно.

Слайд 17

Читаем вместе! 1 2 3 4 5

Слайд 18

- Ты опять зaвтрaкaешь нa уроке? Вaля быстро спрятaлa зaвтрaк в пaрту . - Что будет, - скaзaл учитель, - если все будут зaвтрaкaть нa уроке? Клaсс зaшумел . Потому что кaждый хотел скaзaть , что тогдa будет. Коля скaзaл : - Будет очень смешно! Мишa скaзaл : - Жевaнье будет! Мaшa скaзaлa : - Все сытые будут! - А чего не будет? - спросил учитель. Клaсс молчaл . Чего не будет - никто не знaл . Учитель хотел уже сaм ответить, кaк вдруг кто-то крикнул: - Урокa не будет! - Абсолютно верно! - скaзaл учитель. Абсолютно верно!

Слайд 19

Сеня и его сосед по пaрте не зaметили, кaк вошёл учитель. Сеня нaрисовaл нa лaдони себя и покaзaл соседу. - Это я, - скaзaл он. - Похоже? - Нисколько, - ответил Юрa , - у тебя не тaкие уши. - А кaкие же у меня уши? - Кaк у ослa . - А у тебя нос - кaк у бегемотa . - А у тебя головa - кaк еловaя шишкa . - А у тебя головa - кaк ведро. - А у тебя во рту зубa нет… - А ты рыжий. - А ты селёдкa . - А ты вуaлехвост . - А что это тaкое ? - Вуaлехвост - и всё. - А ты первердер … - Это ещё что знaчит ? - Знaчит , что ты первердер . - А ты дырбыртыр . - А ты выртырвыр . - А ты ррррррр … - А ты ззззззз … - А ты… ы! - скaзaл Юрa и увидел рядом учителя. - Хотел бы я знaть , - спросил учитель, - кто же всё-тaки вы тaкие ? Болтуны

Слайд 20

Больные - У тебя прaвдa ногa болит? - Никaкaя ногa у меня не болит! А у тебя в животе прaвдa колет? - Ничего у меня в животе не колет. Ловко мы с тобой в клaссе остaлись ! - Ребятa сейчaс тaм нa физкультуре прыгaют , a мы с тобой сидим - крaсотa ! - Эх, хорошо просто тaк сидеть!.. Дaвaй через пaрту прыгaть !

Слайд 21

Кому что удивительно Танька ничему не удивляется. Она всегда говорит: «Вот уж не удивительно!» — даже если бывает и удивительно. Я вчера на глазах у всех перепрыгнул через такую лужу… Никто не мог перепрыгнуть, а я перепрыгнул! Все удивились, кроме Тани. «Подумаешь! Ну и что же? Во уж не удивительно!» Я всё старался её удивить. Но никак не мог удивить. Сколько я ни старался. Я из рогатки попал в воробышка. Научился ходить на руках, свистеть с одним пальцем во рту. Она всё это видела. Но не удивлялась. Я изо всех сил старался. Что я только не делал! Залезал на деревья, ходил без шапки зимой… Она всё не удивлялась. А однажды я просто вышел с книжкой во двор. Сел на лавочку. И стал читать.Я даже не видел Таньку. А она говорит: — Удивительно! Вот не подумала бы! Он читает!

Слайд 22

Передвижение комода Маше семь лет. Она ходит в школу в первый класс и учится на «отлично». Её ставят в пример как лучшую ученицу. А однажды вот что случилось. Она не выучила урока и вообще ничего не могла ответить. Весь класс пришёл в удивление, и все мальчики и девочки подумали: «Вот это да!» Учитель строго взглянул на неё. — Объясни мне, что это значит? Маша заплакала и объяснила всё по порядку. — У нас большое несчастье. Мама передвигала комод. А братик сидел на полу. Он крутил волчок. Волчок закатился под комод. Братик полез за волчком. И мама ему прищемила живот. Братика увезли в больницу. Все плакали очень сильно, и я не могла учить урок. Мальчики и девочки подумали: «Вот это да!» А учитель сказал: — Раз такое дело, это совсем другое дело. — И погладил Машу по голове. Прошло несколько дней. Учитель встретил Машину маму. Он ей говорит: — У вас такое несчастье. Вы придавили сына комодом. Мы все вам сочувствуем. — Что вы, что вы! — сказала мама. — У меня нет ни комода, ни сына. У меня только дочка.

Слайд 23

Продолжение следует… -Эх, Катя, Катя! -Два подарка. - Корреспондент Гера Крошечкин . -Карусель в голове. -Судьба одной коллекции. -Как я обмануть всех хотел. -Крути снежные вертя. -В любом деле нужно уметь работать. -Не везёт.