Олимпиада по литературному чтению для 3 класса
олимпиадные задания по чтению (3 класс)

Городская олимпиада по литературному чтению 3 класс

Код________________________________________________________

Задание 1. Прочти, о каких литературных терминах идёт речь, продолжи предложения (добавь по одному слову):

• Перенос человеческих черт характера, действий на неодушевлённый предмет – это    _______________________________________.
• Устный или письменный обмен в разговоре между двумя или несколькими людьми – это______________________________.
• Список опорных слов или фраз, для лучшего запоминания текста и его пересказа – это ___________________________________________.

Задание 2. Из жизни писателей. Запиши фамилию писателя (поэта).

1. Этот автор родился в семье мастера, работавшего на горном заводе под Екатеринбургом. Он мог стать священником, но стал учителем русского языка. Смолоду интересовался уральским фольклором. Свои литературные произведения он назвал сказами. Это... ____________________________________

2. Этот писатель создал огромное множество рассказов и повестей о жизни животных. И даже его сказки познавательны: «Кто чем поёт?», «Чей нос лучше?», «Хвосты» и многие другие. А еще он автор «Лесной газеты». Назовите имя и фамилию этого писателя. ______________________________

3.Русский писатель, придумавший себе анаграммный  псевдоним Нави Волырк. 13 февраля 2019 года отмечали 250-летие со дня его рождения. _____________________________________________________________________

4. Под каким псевдонимом мы знаем автора произведения о двух озорных мальчишках Тома и Гека? _________________________________________________

Задание 3. Соедини линиями (по линейке) литературное произведение о его автора.           

     Задание 5. Подчеркни «лишнее». Объясни свой выбор.

а) Ш. Перро, Ф. Тютчев, Г. Андерсен.

___________________________________________________________________________

б) Н. Носов, Л. Толстой, Н. Некрасов.

__________________________________________________________________________

в) Г. Скребицкий , В. Драгунский, М. Пришвин.

___________________________________________________________________________

г) И. А. Крылов, С. В. Михалков, А. С. Пушкин _________________________________ _______________________________________________________________________                                          

Задание 4. По началу произведения определи  его жанр:

• Унылая пора! Очей очарованье!

          Приятна мне твоя прощальная краса... ________________________

• Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке... _______________

• Мартышка к старости слаба глазами стала;

          А у людей она слыхала,

          Что это зло еще не так большой руки... ___________________

• В некоем царстве, в некоем государстве жил-был богатый купец, именитый человек... _________________

• Из славного Ростова красна города
  Как два ясные сокола вылетывали -
  Выезжали два могучие богатыря:
  Что по имени Алешенька Попович млад
  А со молодым Якимом Ивановичем.___________________________

• Старый друг лучше новых двух. ___________________________

Задание 6.   Какие художественные приемы использованы  в следующих строках. Соедини линией (по линейке)

• Полночною порою в болотной глуши

Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши                                 повтор          

• И на ветках берез,

Как алмазы горят

Капли сдержанных слез                                                          олицетворение

• Живет Балда в поповом доме,

      Спит себе на соломе,                                                              

       Ест за четверых,                                                                   сравнение

       Работает за семерых

• Я люблю вас сильно – сильно,                                     гипербола (преувеличение)                                        

Очень крепко вас люблю!

• Улыбнулись сонные березки,

Растрепали шелковые косы.                                                       эпитет                                                    

• Здравствуй, красная девица, -                                              

Говорит он, - будь царица.                                                           звукопись  

Задание 7. В названии произведений пропущены слова, обозначающие имя. Вставьте их.

К. И. Чуковский  «______________ ____________ горе»                                    

Э. Н. Успенский «Дядя ______________, пес и кот»                            

А. П. Гайдар  «_______________________ и его команда»                              

В. Ю. Драгунский  «Сестра моя ________________________»                              

Н. Н. Носов       «___________________________ каша»                                              

Д. Н. Мамин – Сибиряк «_____________________________ сказки»                                   А. Л. Барто     «__________________- добрая душа»                        

Л. Кэррол «Приключения___________________ в Стране Чудес. Зазеркалье»

Задание 8. Восстановите ритм стихов, зачеркнув лишние слова:

      а)   Зимним холодом очень пахнуло

            На поля и на леса.

            Ярким пурпуром зажглися

            Пред закатом яркие небеса.

      б)   Еще в полях белеет старый снег,

            А воды уж весной шумят –

            Бегут и будят сонный берег,

            Бегут и блещут и громко гласят

     а)  Белая высокая береза

          Под моим окном

          Принакрылась снегом,

          Точно ярким серебром.

     б)  Вот север, тучи нагоняя,

          Дохнул, завыл, засвистел – и вот сама

          Идет красавица-волщебница зима.        

Задание 9. Составь поговорку. Из слов бери столько подряд идущих букв, сколько указано в скобках.

Уха(1),  стол(2),  рама(2),  халат(2),  глагол(3),  заноза(2),  велосипед(2),  ликование(3),  имя(1).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы к городской олимпиаде по литературному чтению 3 класс

Задание 1. Прочти, о каких литературных терминах идёт речь, продолжи предложения (добавь по одному слову):

• Олицетворение
• диалог
• план – по 1 б. Итого 3 балла.

Задание 2. Из жизни писателей. Запиши фамилию писателя (поэта).

1. Павел Бажов. 1 б.

2. Виталий Бианки – 1б

3.И. А. Крылов  - 1б.

4. Марк Твен 1 б. Итого 4 балла.

Задание 3.

8 баллов.           

     Задание 5. Возможные ответы:

а) Ф. Тютчев- русский писатель-поэт, остальные зарубежные. Это поэт, писал стихи, а  остальные сказочники.

б) Н. Носов- наш современник, остальные жили раньше.

в) В. Драгунский- не писал о природе.

г) Пушкин –не писал басни, а остальные писали.  Михалков – наш современник, а остальные жили раньше.                                      

За выбор и обоснование по 1 баллу. Итого 4 б. Если дает несколько верных вариантов, то даются дополнительные  баллы.  

Задание 4.

• Унылая пора! Очей очарованье!

          Приятна мне твоя прощальная краса... стихотворение

• Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке... рассказ

• Мартышка к старости слаба глазами стала;

          А у людей она слыхала,

          Что это зло еще не так большой руки... басня

• В некоем царстве, в некоем государстве жил-был богатый купец, именитый человек... сказка

• Из славного Ростова красна города
  Как два ясные сокола вылетывали -
  Выезжали два могучие богатыря:
  Что по имени Алешенька Попович млад
  А со молодым Якимом Ивановичем.            былина

• Старый друг лучше новых двух.  Пословица

Итого 6 баллов.

Задание 6.  

• Полночною порою в болотной глуши

Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши     звукопись                                     

• И на ветках берез,

Как алмазы горят

Капли сдержанных слез         сравнение                                                 

• Живет Балда в поповом доме,

      Спит себе на соломе,                                                              

       Ест за четверых,                                                                  

       Работает за семерых  гипербола (преувеличение)                                       

• Я люблю вас сильно – сильно,                                    

Очень крепко вас люблю!      повтор

• Улыбнулись сонные березки,

Растрепали шелковые косы.       олицетворение                                                                                                   

• Здравствуй, красная девица, -                                              

Говорит он, - будь царица.    эпитет                                                       

Итого 6 баллов.

Задание 7.

К. И. Чуковский  «Федорино горе»                                    

Э. Н. Успенский «Дядя Федор, пес и кот»                            

А. П. Гайдар  «Тимур  и его команда»                              

В. Ю. Драгунский  «Сестра моя Ксения»                              

Н. Н. Носов       «Мишкина  каша»                                              

Д. Н. Мамин – Сибиряк «Аленушкины сказки»                                

  А. Л. Барто     «Вовка- добрая душа»                        

Л. Кэррол «Приключения Алисы в Стране Чудес. Зазеркалье»

Итого 8 баллов.

Задание 8. 

      а)   Зимним холодом очень пахнуло

            На поля и на леса.

            Ярким пурпуром зажглися

            Пред закатом яркие небеса.

      б)   Еще в полях белеет старый снег,

            А воды уж весной шумят –

            Бегут и будят сонный берег,

            Бегут и блещут и громко гласят

     а)  Белая высокая береза

          Под моим окном

          Принакрылась снегом,

          Точно ярким серебром.

     б)  Вот север, тучи нагоняя,

          Дохнул, завыл, засвистел – и вот сама

          Идет красавица-волщебница зима.        

       По 0,5 б. Итого 3,5 б.

Задание 9.

У страха глаза велики. 2,5 балла.

Итого: 45 б.