Упражнения для развития скорости чтения
учебно-методический материал по чтению на тему
Упражнения для развития скорости чтения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 razminka_dlya_dyhaniya.docx | 54.28 КБ |
| tablitsa_slogov.docx | 19.59 КБ |
| uprazhneniya_dlya_razvitiya_skorosti_chteniya.docx | 12.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Упражнения для разминки
а) вдох носом, выдох через рот;
б) вдох, задержка дыхания, выдох;
в) вдох, выдох по порциям.
Задуй свечу
Сделайте глубокий вдох и разом выдохните весь воздух. Задуйте одну большую свечу.
Сделайте глубокий вдох и выдохните тремя порциями. Задуйте каждую свечу.
Сделайте глубокий вдох и постарайтесь задуть как можно больше маленьких свечек, сделав максимальное количество коротких выдохов.
Егорка
Как на горе на пригорке стояли 33 Егорки (глубокий вдох)
Раз Егорка, два Егорка, три Егорка … (произносить на выдохе)
Обрызгайте белье водой (в один приём три, пять)
Глубокий вдох и имитация разбрызгивания воды на бельё.
В цветочном магазине
Сделайте шумный вдох носом и выдох ртом (имитируя вдыхание цветочного запаха 2 – 3 раза).
Предварительный просмотр:
Читаем слоговые цепочки медленно, постепенно ускоряя темп чтения. Когда ребенок научится прочитывать их быстро и без ошибок, можно предложить ему записать несколько слогов под диктовку.
е е ме ме е е не не е е ве ве е е се |
е е ене ене ене е е еве еве еве е е есе |
я я мя мя я я ня ня я я вя вя я я ся |
я ямя яма ямя я яня яна я явя ява яся |
Читаем слоговые цепочки медленно, постепенно ускоряя темп чтения. Когда ребенок научится прочитывать их быстро и без ошибок, можно предложить ему записать несколько слогов под диктовку.
ё ё мё мё ё ё нё нё ё ё вё вё ё ё сё |
ё ёмё ёмо ё ёнё ёно ё ёвё ёво ё ёсё ё |
ю мю мю ю ю ню ню ю ю вю вю ю сю |
ю юмю юму ю юню юну ю ювю юву юсю |
В таблице слова объединены по степени сложности слоговой структуры в 14 групп. От группы к группе структура слова усложняется. Ребёнку легче читать двусложное слово, если ударение падает на гласный первого слога. Такие слова и внесены в начало, за ними следуют двусложные слова с ударением на гласном второго слога. Среди трёхсложных слов вынесены вперёд как наиболее лёгкие для чтения слова с ударением на гласном первого слога, и в конце стоят слова с ударением на гласном третьего слога. Когда ребёнок научится относительно легко и без ошибок читать слова и словосочетания данной группы в темпе, приближенном к нормальному, можно переходить к чтению предложений.
1 группа | 2 группа | 3 группа | 4группа | 5группа | 6группа | 7группа |
Щи И –ва Ба –ня А –ку – ла За – те – я Ги –е -на Бе –рё – за О –ко –ли –и Бе –го –ни –я Ва –ре –ни –ки Мо –ро –же –но –е Ка –ра –ка –ти -ца | Ёж Бал Боль И –ней О –бувь Ве –ер Ро –яль Бе –рег Би – вень А –на –лиз У –чи –тель Хо –зя –ин Бо – ти –нок Во –ди-тель | ар –ка бан – ка день –ги ап –те –ка дик –ци –я бак –лу –ша боль –ни -ца из –де –ли –е вол –не –ни –е гос –ти –ни –ца ав –то –бус ап –те –карь гал–чо –нок вер –ми –шель | И –гол – ка Бе – сед –ка Пи –яв –ка Ку –паль –ня И –зю –мин –ка Ру –са –лоч –ка За –тей –ни –ца Во –рот –ни -чок | ав-тор ап-рель бан-тик пол-день маль-чик о-реш-ник ба-гаж-ник за-мед-лить ба-гуль-ник па-по-рот-ник ко-ло-коль-чик | ан-тен-на из-воз-чик ват-руш-ка бал-кон-чик без-дель-ник бул-тых-нуть | дно ста-я кло-ун блю-до бри-га-да зда-ни-е гло-бус гре-бень вла-де-лец кра-си-тель кру-пин-ка гра-бель-ки дра-кон-чик гла-голь-ный |
8группа | 9группа | 10группа | 11группа | 12группа | 13группа | 14 группа |
блин бровь блюд-це свадь-ба брус-ни-ка блин-чик стуль-чик крен-дель граж-да-нин враж-до-вать | банк весть вальс я-хонт би-цепс жа-лость а-фо-ризм пе-ри-метр ди-ри-жабль тер-мо-метр | ав-густ воз-раст вер-ность курт-ка галс-тук раз-вёрт-ка | блеск гвоздь свист-нуть от-блеск ком-плекс | восхо-ды вспо-ил вкла-дыш вбро-сить | взлёт встать склад-ка страж-ник вы-стрел | встреча вскрыть всплеск встряс-ка встре-во-жить |
Предварительный просмотр:
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СКОРОСТИ ЧТЕНИЯ
Динамическое чтение
На доске, на экране или на карточках записан столбик слов из 5 -7 слов с постепенным увеличением количества букв в словах.
Бинарное чтение
Одну таблицу или текст читают два ученика одновременно.
« Очередь» Сначала читает учитель, затем читают ученики ту же таблицу или текст.
«Буксир»
а) Учитель читает вслух, изменяя скорость чтения. Ученики читают вслух, стараясь успеть за учителем.
б) Учитель читает вслух, дети про себя. Учитель останавливается. Ученики показывают слово, где остановился учитель.
« Ловушка»
Учитель или хорошо читающий ученик читает знакомый текст и заменяет некоторые слова синонимами. Ученики ищут эту замену.
«Прыжки» Чтение через слово.
«Фотоглаз»
На доске столбик слов, которые ученики читают определённое время. Слова закрываются, дети по памяти называют прочитанные слова.
« Найди меня»
На листах написаны строчки букв, между буквами «спрятаны» целые слова. Их нужно найти.
«Счёт слов»
На максимальной скорости дети читают текст и одновременно считают слова. Перед чтением ученикам задаётся вопрос. На который они должны ответить после окончания работы.
« Сканирование» За 20-30 секунд ученики «пробегают» глазами текст в поисках важной информации.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения для развития скорости чтения
Чтение активизирует развитие человека сильнее, чем иные средства.Поэтому цель научить учащихся беглому и осознанному чтению текста. Упражнения данной статьи помогут учителю и родителям развить скорост...
Упражнения для развития скорости чтения
Работа на уроке чтения с пословицами и фразеологическими оборотами позволит расширить словарный запас учащихся, повысит уровень техники чтения, даст хорошие знания в олимпиадах по презмету...
Упражнения для развития скорости чтения.
Приведены примеры упражнений для скоростного чтения и их описание....
Повышаем скорость чтения или 10 волшебных упражнений для развития техники чтения.
Скорость чтения является очень важным аспектом успеваемости, и задача родителей – помочь своему чаду научиться быстро читать. Для этого предлагаю 10 интересных упражнений для развития техники чт...
Упражнения на развитие скорости чтения
Скорость чтения...
