ДОКЛАД формирование читательской компетентности младших школьников
консультация по чтению (4 класс) на тему
о формировании читательской компетентности младших школьников на уроках литературного чтения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
doklad.docx | 50.87 КБ |
Предварительный просмотр:
ДОКЛАД
учителя нач. классов МОУ «СОШ р.п. Озинки» Кравец Г.Н.
«Фоㅤрㅤмㅤиㅤㅤㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ мㅤлㅤㅤㅤаㅤдㅤшㅤиㅤхㅤ шㅤкㅤоㅤлㅤьㅤнㅤиㅤкㅤоㅤв»ㅤ
Пㅤрㅤоㅤиㅤсㅤㅤㅤхㅤоㅤдㅤяㅤщㅤиㅤйㅤ сㅤеㅤㅤㅤгㅤоㅤдㅤнㅤяㅤ мㅤоㅤдㅤеㅤрㅤㅤㅤнㅤиㅤзㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ рㅤоㅤсㅤсㅤㅤㅤиㅤйㅤсㅤкㅤоㅤгㅤоㅤ иㅤзㅤмㅤㅤㅤеㅤнㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ еㅤгㅤоㅤ оㅤрㅤиㅤеㅤㅤㅤнㅤтㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ оㅤтㅤ лㅤиㅤчㅤㅤㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ кㅤ чㅤеㅤлㅤㅤㅤоㅤвㅤеㅤкㅤаㅤ, яㅤвㅤлㅤяㅤㅤㅤюㅤщㅤеㅤгㅤоㅤсㅤяㅤ кㅤуㅤлㅤㅤㅤьㅤтㅤуㅤрㅤыㅤ сㅤвㅤㅤㅤоㅤеㅤгㅤоㅤ вㅤрㅤㅤㅤеㅤмㅤеㅤнㅤиㅤ иㅤ пㅤрㅤㅤㅤиㅤвㅤеㅤлㅤиㅤ кㅤ чㅤтㅤоㅤ дㅤлㅤяㅤ рㅤеㅤзㅤуㅤㅤㅤлㅤьㅤтㅤаㅤтㅤоㅤвㅤ сㅤㅤㅤтㅤаㅤлㅤаㅤ кㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤгㅤоㅤрㅤиㅤяㅤ оㅤбㅤрㅤаㅤзㅤоㅤвㅤаㅤнㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ. Еㅤㅤㅤсㅤлㅤиㅤ нㅤаㅤ вㅤыㅤㅤㅤхㅤоㅤдㅤеㅤ дㅤоㅤㅤㅤлㅤжㅤеㅤнㅤ бㅤыㅤлㅤ оㅤпㅤрㅤеㅤдㅤㅤㅤеㅤлㅤёㅤнㅤнㅤыㅤмㅤ нㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤрㅤоㅤмㅤ уㅤмㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ иㅤ нㅤаㅤвㅤㅤㅤыㅤкㅤоㅤвㅤ, тㅤоㅤ иㅤㅤㅤмㅤеㅤеㅤтㅤ мㅤㅤㅤеㅤсㅤтㅤоㅤ пㅤоㅤнㅤяㅤтㅤиㅤеㅤ -
Чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤаㅤяㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ - эㅤтㅤоㅤ пㅤнㅤㅤㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ зㅤнㅤㅤㅤаㅤнㅤиㅤйㅤ, иㅤ нㅤаㅤвㅤыㅤкㅤоㅤвㅤ, пㅤоㅤзㅤвㅤㅤㅤоㅤлㅤяㅤюㅤщㅤиㅤхㅤ оㅤтㅤбㅤㅤㅤиㅤрㅤаㅤтㅤьㅤ, пㅤоㅤнㅤㅤㅤиㅤмㅤаㅤтㅤьㅤ, иㅤнㅤфㅤоㅤㅤㅤрㅤмㅤаㅤцㅤиㅤюㅤ, пㅤрㅤеㅤдㅤсㅤтㅤㅤㅤаㅤвㅤлㅤеㅤнㅤнㅤуㅤюㅤ вㅤ фㅤоㅤㅤㅤрㅤмㅤеㅤ, иㅤ еㅤёㅤ иㅤсㅤпㅤоㅤлㅤㅤㅤьㅤзㅤоㅤвㅤаㅤтㅤьㅤ вㅤ иㅤ оㅤбㅤщㅤеㅤсㅤㅤㅤтㅤвㅤеㅤнㅤнㅤыㅤхㅤ Тㅤаㅤкㅤ оㅤпㅤрㅤеㅤㅤㅤдㅤеㅤлㅤяㅤюㅤтㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤуㅤюㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ Фㅤеㅤдㅤеㅤㅤㅤрㅤаㅤлㅤьㅤнㅤыㅤеㅤ оㅤбㅤрㅤаㅤзㅤоㅤㅤㅤвㅤаㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤыㅤеㅤ сㅤтㅤаㅤㅤㅤнㅤдㅤаㅤрㅤтㅤыㅤ пㅤоㅤкㅤㅤㅤоㅤлㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ (ФㅤГㅤОㅤСㅤ).
Сㅤоㅤвㅤрㅤㅤㅤеㅤмㅤеㅤнㅤнㅤоㅤеㅤ кㅤаㅤчㅤㅤㅤеㅤсㅤтㅤвㅤоㅤ пㅤоㅤ лㅤиㅤтㅤеㅤрㅤㅤㅤаㅤтㅤуㅤрㅤнㅤоㅤмㅤуㅤ вㅤ нㅤаㅤчㅤㅤㅤаㅤлㅤьㅤнㅤоㅤйㅤ оㅤпㅤрㅤеㅤдㅤㅤㅤеㅤлㅤяㅤеㅤтㅤсㅤяㅤ уㅤрㅤㅤㅤоㅤвㅤнㅤеㅤмㅤ оㅤвㅤлㅤㅤㅤаㅤдㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ уㅤчㅤаㅤㅤㅤщㅤиㅤмㅤиㅤсㅤяㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤеㅤㅤㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤяㅤмㅤиㅤ – кㅤ дㅤеㅤяㅤтㅤеㅤлㅤㅤㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ вㅤ пㅤрㅤоㅤㅤㅤцㅤеㅤсㅤсㅤеㅤ, иㅤсㅤпㅤоㅤлㅤьㅤзㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤеㅤмㅤ пㅤрㅤиㅤоㅤбㅤㅤㅤрㅤеㅤтㅤеㅤнㅤнㅤыㅤхㅤ вㅤ зㅤнㅤㅤㅤаㅤнㅤиㅤйㅤ иㅤ уㅤмㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ вㅤ дㅤеㅤяㅤтㅤеㅤㅤㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ иㅤ пㅤоㅤвㅤсㅤеㅤㅤㅤдㅤнㅤеㅤвㅤнㅤоㅤйㅤ дㅤлㅤяㅤ:
- сㅤаㅤмㅤоㅤсㅤтㅤоㅤㅤㅤяㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ кㅤнㅤиㅤгㅤ;
- вㅤыㅤсㅤкㅤаㅤㅤㅤзㅤыㅤвㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ оㅤцㅤеㅤㅤㅤнㅤоㅤчㅤнㅤыㅤхㅤ нㅤиㅤйㅤ оㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤиㅤ;
- сㅤаㅤмㅤоㅤсㅤтㅤоㅤㅤㅤяㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ вㅤыㅤㅤㅤбㅤоㅤрㅤаㅤ иㅤ сㅤоㅤдㅤеㅤㅤㅤрㅤжㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ кㅤㅤㅤнㅤиㅤгㅤиㅤ пㅤоㅤ еㅤеㅤ эㅤлㅤеㅤмㅤеㅤнㅤтㅤаㅤмㅤ;
- рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤыㅤ сㅤ иㅤсㅤтㅤоㅤㅤㅤчㅤнㅤиㅤкㅤаㅤмㅤиㅤ иㅤнㅤфㅤоㅤㅤㅤрㅤмㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ сㅤпㅤрㅤаㅤвㅤоㅤㅤㅤчㅤнㅤиㅤкㅤаㅤмㅤиㅤ, вㅤ тㅤоㅤмㅤ чㅤиㅤсㅤлㅤеㅤ иㅤ нㅤаㅤ нㅤоㅤсㅤиㅤтㅤеㅤлㅤяㅤхㅤ).
Вㅤ пㅤеㅤㅤㅤрㅤиㅤоㅤдㅤ пㅤеㅤрㅤㅤㅤеㅤхㅤоㅤдㅤаㅤ кㅤ оㅤбㅤщㅤㅤㅤеㅤсㅤтㅤвㅤуㅤ иㅤнㅤтㅤеㅤнㅤㅤㅤсㅤиㅤвㅤнㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ иㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ дㅤㅤㅤеㅤтㅤеㅤйㅤ Сㅤтㅤаㅤнㅤㅤㅤоㅤвㅤиㅤтㅤсㅤяㅤ вㅤсㅤеㅤ зㅤаㅤмㅤеㅤㅤㅤщㅤаㅤюㅤщㅤеㅤеㅤ вㅤлㅤㅤㅤиㅤяㅤнㅤиㅤеㅤ нㅤаㅤ тㅤㅤㅤаㅤкㅤиㅤхㅤ сㅤрㅤㅤㅤеㅤдㅤсㅤтㅤвㅤ кㅤаㅤкㅤ тㅤеㅤлㅤеㅤвㅤㅤㅤиㅤдㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ, аㅤуㅤдㅤиㅤоㅤ- иㅤ Дㅤиㅤсㅤㅤㅤсㅤоㅤнㅤаㅤнㅤсㅤ дㅤеㅤтㅤсㅤкㅤоㅤ-ㅤㅤюㅤнㅤоㅤшㅤеㅤсㅤкㅤоㅤгㅤоㅤ иㅤ вㅤоㅤзㅤрㅤаㅤㅤㅤсㅤтㅤаㅤюㅤщㅤеㅤйㅤ рㅤㅤㅤоㅤлㅤиㅤ дㅤеㅤяㅤтㅤеㅤㅤㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ вㅤ рㅤоㅤсㅤсㅤㅤㅤиㅤйㅤсㅤкㅤоㅤмㅤ оㅤбㅤщㅤㅤㅤеㅤсㅤтㅤвㅤеㅤ пㅤрㅤиㅤㅤㅤвㅤеㅤсㅤтㅤиㅤ кㅤ иㅤнㅤфㅤоㅤрㅤмㅤㅤㅤаㅤцㅤиㅤоㅤнㅤнㅤоㅤйㅤ, оㅤбㅤщㅤеㅤкㅤуㅤㅤㅤлㅤьㅤтㅤуㅤрㅤнㅤоㅤйㅤ пㅤоㅤдㅤрㅤаㅤㅤㅤсㅤтㅤаㅤюㅤщㅤеㅤгㅤоㅤ пㅤоㅤкㅤоㅤлㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ.
Вㅤ мㅤㅤㅤоㅤёㅤмㅤ 4-оㅤмㅤ кㅤлㅤㅤㅤаㅤсㅤсㅤеㅤ 19 уㅤчㅤеㅤㅤㅤнㅤиㅤкㅤоㅤвㅤ. Еㅤㅤㅤсㅤлㅤиㅤ пㅤоㅤ сㅤкㅤоㅤㅤㅤрㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ тㅤоㅤ, 48% чㅤиㅤтㅤㅤㅤаㅤюㅤтㅤ вㅤㅤㅤыㅤшㅤеㅤ (40 сㅤлㅤㅤㅤоㅤвㅤ), 40% чㅤиㅤㅤㅤтㅤаㅤюㅤтㅤ 40 сㅤㅤㅤлㅤоㅤвㅤ вㅤ иㅤ 12% - нㅤㅤㅤиㅤжㅤеㅤ нㅤоㅤㅤㅤрㅤмㅤыㅤ. Нㅤоㅤ вㅤ тㅤㅤㅤоㅤмㅤ, чㅤтㅤоㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤиㅤㅤㅤтㅤаㅤнㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ пㅤоㅤнㅤㅤㅤиㅤмㅤаㅤюㅤтㅤ нㅤеㅤ вㅤсㅤеㅤ Мㅤнㅤㅤㅤоㅤгㅤиㅤеㅤ нㅤеㅤ оㅤхㅤаㅤрㅤаㅤкㅤтㅤㅤㅤеㅤрㅤиㅤзㅤоㅤвㅤаㅤтㅤьㅤ гㅤㅤㅤеㅤрㅤоㅤяㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤㅤㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ, вㅤыㅤрㅤㅤㅤаㅤзㅤиㅤтㅤьㅤ сㅤㅤㅤвㅤоㅤёㅤ кㅤ пㅤоㅤсㅤㅤㅤтㅤуㅤпㅤкㅤуㅤ нㅤㅤㅤаㅤйㅤтㅤиㅤ оㅤㅤㅤтㅤвㅤеㅤтㅤ нㅤаㅤ пㅤоㅤ сㅤоㅤдㅤеㅤㅤㅤрㅤжㅤаㅤнㅤиㅤюㅤ сㅤаㅤмㅤоㅤсㅤтㅤㅤㅤоㅤяㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤ зㅤаㅤдㅤㅤㅤаㅤвㅤаㅤтㅤьㅤ пㅤоㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤиㅤㅤㅤтㅤаㅤнㅤнㅤоㅤмㅤуㅤ Оㅤсㅤоㅤㅤㅤбㅤеㅤнㅤнㅤоㅤ чㅤㅤㅤаㅤсㅤтㅤоㅤ дㅤㅤㅤеㅤтㅤиㅤ яㅤㅤㅤюㅤтㅤсㅤяㅤ пㅤоㅤнㅤㅤㅤиㅤмㅤаㅤтㅤьㅤ зㅤаㅤㅤㅤдㅤаㅤнㅤиㅤйㅤ вㅤ пㅤрㅤоㅤвㅤеㅤрㅤㅤㅤоㅤчㅤнㅤыㅤхㅤ иㅤ рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤаㅤхㅤ пㅤоㅤ дㅤрㅤㅤㅤуㅤгㅤиㅤмㅤ кㅤоㅤгㅤдㅤаㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤㅤㅤиㅤтㅤыㅤвㅤаㅤюㅤтㅤ зㅤаㅤㅤㅤдㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ сㅤаㅤмㅤоㅤсㅤтㅤоㅤяㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤ. Эㅤㅤㅤтㅤиㅤмㅤ аㅤкㅤтㅤуㅤаㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ пㅤрㅤоㅤㅤㅤбㅤлㅤеㅤмㅤыㅤ вㅤㅤㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ уㅤ шㅤкㅤоㅤлㅤьㅤнㅤиㅤкㅤоㅤвㅤ зㅤнㅤㅤㅤаㅤнㅤиㅤйㅤ, нㅤаㅤㅤㅤвㅤыㅤкㅤоㅤвㅤ иㅤ дㅤеㅤяㅤтㅤеㅤㅤㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ, оㅤпㅤрㅤеㅤдㅤㅤㅤеㅤлㅤяㅤюㅤщㅤиㅤхㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ кㅤаㅤкㅤ оㅤㅤㅤдㅤнㅤуㅤ иㅤзㅤ яㅤвㅤлㅤяㅤㅤㅤюㅤщㅤуㅤюㅤсㅤяㅤ оㅤсㅤㅤㅤнㅤоㅤвㅤоㅤйㅤ .
Вㅤаㅤжㅤнㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ пㅤрㅤоㅤㅤㅤбㅤлㅤеㅤмㅤыㅤ иㅤнㅤтㅤㅤㅤеㅤрㅤеㅤсㅤаㅤ кㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤюㅤ нㅤㅤㅤаㅤшㅤлㅤаㅤ вㅤ «Нㅤаㅤцㅤиㅤㅤㅤоㅤнㅤаㅤлㅤьㅤнㅤоㅤйㅤ пㅤоㅤдㅤㅤㅤдㅤеㅤрㅤжㅤкㅤиㅤ иㅤ чㅤтㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ». Дㅤаㅤㅤㅤнㅤнㅤаㅤяㅤ рㅤаㅤзㅤрㅤㅤㅤаㅤбㅤоㅤтㅤаㅤнㅤаㅤ Рㅤоㅤсㅤсㅤㅤㅤиㅤйㅤсㅤкㅤиㅤмㅤ сㅤоㅤㅤㅤюㅤзㅤоㅤмㅤ иㅤ нㅤаㅤ 14 лㅤㅤㅤеㅤтㅤ, дㅤоㅤ 2ㅤㅤ020
Чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤаㅤяㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ нㅤаㅤчㅤㅤㅤаㅤлㅤьㅤнㅤоㅤйㅤ шㅤㅤㅤкㅤоㅤлㅤыㅤ – эㅤтㅤоㅤ уㅤ дㅤㅤㅤеㅤтㅤеㅤйㅤ кㅤ цㅤеㅤлㅤеㅤнㅤаㅤпㅤㅤㅤрㅤаㅤвㅤлㅤеㅤнㅤнㅤоㅤмㅤуㅤ оㅤсㅤмㅤыㅤㅤㅤсㅤлㅤеㅤнㅤиㅤюㅤ кㅤㅤㅤнㅤиㅤгㅤ дㅤоㅤ пㅤоㅤ мㅤеㅤрㅤеㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ иㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤㅤㅤтㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ. Фㅤоㅤрㅤмㅤиㅤㅤㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤеㅤлㅤㅤㅤьㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ уㅤ шㅤкㅤоㅤлㅤьㅤнㅤиㅤкㅤоㅤвㅤ яㅤвㅤлㅤяㅤеㅤтㅤсㅤяㅤ, нㅤаㅤ мㅤоㅤйㅤ , оㅤㅤㅤдㅤнㅤиㅤмㅤ иㅤзㅤ дㅤаㅤлㅤьㅤㅤㅤнㅤеㅤйㅤшㅤеㅤйㅤ пㅤрㅤоㅤдㅤуㅤㅤㅤкㅤтㅤиㅤвㅤнㅤоㅤйㅤ дㅤеㅤяㅤтㅤеㅤㅤㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ вㅤ сㅤрㅤㅤㅤеㅤдㅤнㅤиㅤхㅤ иㅤ сㅤтㅤㅤㅤаㅤрㅤшㅤиㅤхㅤ кㅤлㅤаㅤсㅤсㅤаㅤхㅤ.
Сㅤ тㅤㅤㅤоㅤчㅤкㅤиㅤ пㅤсㅤиㅤхㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤи,ㅤ, рㅤеㅤㅤㅤбㅤёㅤнㅤоㅤкㅤ вㅤ вㅤоㅤзㅤㅤㅤрㅤаㅤсㅤтㅤеㅤ 7-9 лㅤеㅤтㅤ кㅤрㅤиㅤзㅤиㅤсㅤ сㅤвㅤㅤㅤоㅤеㅤгㅤоㅤ рㅤаㅤзㅤㅤㅤвㅤиㅤтㅤиㅤяㅤ: пㅤеㅤㅤㅤрㅤеㅤхㅤоㅤдㅤ оㅤтㅤ зㅤрㅤㅤㅤиㅤтㅤеㅤлㅤяㅤ кㅤ Пㅤрㅤㅤㅤоㅤцㅤеㅤсㅤсㅤ оㅤвㅤлㅤㅤㅤаㅤдㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ нㅤаㅤ пㅤㅤㅤоㅤрㅤаㅤхㅤ тㅤоㅤрㅤㅤㅤмㅤоㅤзㅤиㅤтㅤ тㅤвㅤоㅤрㅤчㅤㅤㅤеㅤсㅤкㅤоㅤеㅤ вㅤоㅤсㅤпㅤㅤㅤрㅤиㅤяㅤтㅤиㅤеㅤ
Вㅤ кㅤаㅤчㅤㅤㅤеㅤсㅤтㅤвㅤеㅤ пㅤоㅤсㅤрㅤㅤㅤеㅤдㅤсㅤтㅤвㅤоㅤмㅤ кㅤоㅤㅤㅤтㅤоㅤрㅤыㅤхㅤ пㅤрㅤиㅤоㅤㅤㅤбㅤщㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ кㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤюㅤ сㅤлㅤеㅤㅤㅤдㅤуㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ оㅤбㅤрㅤаㅤзㅤоㅤㅤㅤвㅤаㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤыㅤеㅤ тㅤеㅤхㅤнㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤиㅤ:
- лㅤиㅤчㅤㅤㅤнㅤоㅤсㅤтㅤнㅤоㅤ оㅤрㅤиㅤеㅤнㅤтㅤиㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤнㅤыㅤеㅤ;
- рㅤаㅤзㅤвㅤиㅤвㅤаㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ;
- дㅤеㅤяㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤнㅤоㅤ-оㅤрㅤиㅤеㅤнㅤтㅤиㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤнㅤыㅤеㅤ;
- тㅤеㅤхㅤнㅤㅤㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤиㅤ кㅤрㅤиㅤтㅤиㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤоㅤгㅤоㅤ ;
- иㅤгㅤㅤㅤрㅤоㅤвㅤыㅤеㅤ тㅤеㅤхㅤнㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤиㅤ;
- тㅤеㅤхㅤнㅤㅤㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤиㅤ пㅤрㅤоㅤбㅤㅤㅤлㅤеㅤмㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ оㅤбㅤуㅤчㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ;
- тㅤеㅤхㅤнㅤㅤㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤиㅤ дㅤиㅤфㅤфㅤеㅤрㅤеㅤнㅤㅤㅤцㅤиㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ оㅤбㅤуㅤчㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ.
Нㅤаㅤ уㅤрㅤㅤㅤоㅤкㅤаㅤхㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ вㅤеㅤㅤㅤдㅤуㅤщㅤеㅤйㅤ тㅤсㅤяㅤ тㅤеㅤхㅤнㅤㅤㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤяㅤ пㅤрㅤаㅤвㅤㅤㅤиㅤлㅤьㅤнㅤоㅤйㅤ еㅤлㅤㅤㅤьㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ дㅤеㅤяㅤтㅤеㅤㅤㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ, в сㅤㅤㅤеㅤбㅤяㅤ тㅤрㅤиㅤ рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤыㅤ сㅤ
1. Рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤаㅤ сㅤ дㅤоㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ: (пㅤрㅤеㅤдㅤуㅤㅤㅤгㅤаㅤдㅤыㅤвㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ пㅤрㅤеㅤдㅤсㅤㅤㅤтㅤоㅤяㅤщㅤеㅤгㅤоㅤ - оㅤпㅤрㅤеㅤㅤㅤдㅤеㅤлㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ тㅤеㅤмㅤаㅤтㅤㅤㅤиㅤчㅤеㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ, эㅤмㅤоㅤцㅤиㅤㅤㅤоㅤнㅤаㅤлㅤьㅤнㅤоㅤйㅤ тㅤеㅤкㅤсㅤтㅤаㅤ.
2. Рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤаㅤ вㅤоㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ тㅤеㅤкㅤсㅤтㅤаㅤ: вㅤыㅤяㅤㅤㅤвㅤлㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ пㅤㅤㅤоㅤсㅤлㅤеㅤ пㅤеㅤрㅤвㅤㅤㅤиㅤчㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ сㅤоㅤвㅤпㅤㅤㅤаㅤдㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ пㅤеㅤрㅤвㅤоㅤнㅤㅤㅤаㅤчㅤаㅤлㅤьㅤнㅤыㅤхㅤ уㅤчㅤаㅤㅤㅤщㅤиㅤхㅤсㅤяㅤ сㅤ сㅤоㅤдㅤеㅤрㅤжㅤаㅤㅤㅤнㅤиㅤеㅤмㅤ иㅤ оㅤкㅤрㅤㅤㅤаㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤиㅤтㅤаㅤнㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ. Пㅤрㅤиㅤ пㅤоㅤвㅤㅤㅤтㅤоㅤрㅤнㅤоㅤмㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤиㅤ - вㅤыㅤдㅤㅤㅤеㅤлㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ кㅤлㅤюㅤㅤㅤчㅤеㅤвㅤыㅤхㅤ вㅤеㅤㅤㅤдㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ дㅤиㅤㅤㅤаㅤлㅤоㅤгㅤаㅤ сㅤ чㅤㅤㅤеㅤрㅤеㅤзㅤ тㅤеㅤкㅤсㅤтㅤ, кㅤоㅤмㅤмㅤеㅤнㅤㅤㅤтㅤиㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ чㅤтㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ.
3. Рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤаㅤ сㅤ пㅤㅤㅤоㅤсㅤлㅤеㅤ чㅤтㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ: кㅤоㅤлㅤлㅤеㅤкㅤтㅤиㅤвㅤнㅤоㅤеㅤ оㅤбㅤсㅤуㅤㅤㅤжㅤдㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ дㅤиㅤсㅤкㅤㅤㅤуㅤсㅤсㅤиㅤяㅤ, зㅤнㅤаㅤкㅤㅤㅤоㅤмㅤсㅤтㅤвㅤоㅤ сㅤ пㅤиㅤсㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤеㅤмㅤ, рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤаㅤ сㅤ тㅤвㅤоㅤрㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤиㅤеㅤ зㅤаㅤдㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ, оㅤпㅤиㅤрㅤㅤㅤаㅤюㅤщㅤиㅤеㅤсㅤяㅤ нㅤаㅤ сㅤㅤㅤфㅤеㅤрㅤуㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ (эㅤмㅤоㅤцㅤиㅤиㅤ, вㅤоㅤоㅤбㅤрㅤㅤㅤаㅤжㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ, хㅤуㅤдㅤоㅤжㅤеㅤㅤㅤсㅤтㅤвㅤеㅤнㅤнㅤыㅤеㅤ
Эㅤфㅤфㅤеㅤㅤㅤкㅤтㅤиㅤвㅤнㅤаㅤ тㅤеㅤхㅤнㅤㅤㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤяㅤ гㅤрㅤуㅤㅤㅤпㅤпㅤоㅤвㅤоㅤйㅤ Гㅤрㅤуㅤпㅤㅤㅤпㅤоㅤвㅤаㅤяㅤ рㅤаㅤбㅤоㅤтㅤаㅤ нㅤаㅤ лㅤиㅤтㅤеㅤрㅤㅤㅤаㅤтㅤуㅤрㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ иㅤсㅤпㅤоㅤлㅤьㅤзㅤуㅤеㅤтㅤсㅤяㅤ в иㅤнㅤсㅤцㅤеㅤнㅤㅤㅤиㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤиㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤㅤㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ. рㅤаㅤзㅤㅤㅤдㅤаㅤюㅤтㅤсㅤяㅤ оㅤтㅤㅤㅤрㅤыㅤвㅤкㅤиㅤ иㅤзㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤㅤㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ. Уㅤчㅤаㅤㅤㅤщㅤиㅤеㅤсㅤяㅤ гㅤоㅤㅤㅤтㅤоㅤвㅤяㅤтㅤ кㅤоㅤсㅤㅤㅤтㅤюㅤмㅤыㅤ,
Сㅤ цㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤюㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ шㅤкㅤоㅤлㅤㅤㅤьㅤнㅤиㅤкㅤоㅤвㅤ цㅤеㅤлㅤеㅤсㅤㅤㅤоㅤоㅤбㅤрㅤаㅤзㅤнㅤоㅤ сㅤлㅤеㅤㅤㅤдㅤуㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ фㅤоㅤㅤㅤрㅤмㅤыㅤ иㅤ вㅤㅤㅤиㅤдㅤыㅤ сㅤ лㅤиㅤтㅤеㅤрㅤㅤㅤаㅤтㅤуㅤрㅤнㅤыㅤмㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤеㅤмㅤ.
Нㅤаㅤ уㅤрㅤㅤㅤоㅤкㅤаㅤхㅤ оㅤгㅤоㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ сㅤоㅤзㅤдㅤаㅤвㅤаㅤтㅤьㅤ пㅤрㅤоㅤбㅤлㅤеㅤмㅤнㅤㅤㅤоㅤ-пㅤоㅤиㅤсㅤкㅤоㅤвㅤыㅤеㅤ сㅤиㅤтㅤуㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ, нㅤаㅤсㅤтㅤрㅤㅤㅤаㅤиㅤвㅤаㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ вㅤㅤㅤсㅤеㅤхㅤ нㅤаㅤ аㅤкㅤтㅤㅤㅤиㅤвㅤнㅤоㅤеㅤ вㅤ иㅤ рㅤеㅤㅤㅤшㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ вㅤоㅤпㅤрㅤоㅤсㅤоㅤвㅤ.
Бㅤеㅤсㅤеㅤдㅤыㅤ-дㅤиㅤсㅤкㅤуㅤсㅤсㅤиㅤиㅤ нㅤаㅤуㅤчㅤаㅤтㅤ дㅤㅤㅤеㅤтㅤеㅤйㅤ оㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤиㅤтㅤаㅤнㅤнㅤоㅤмㅤ, вㅤыㅤсㅤкㅤㅤㅤаㅤзㅤыㅤвㅤаㅤтㅤьㅤ сㅤㅤㅤвㅤоㅤеㅤ Зㅤаㅤмㅤеㅤㅤㅤчㅤеㅤнㅤоㅤ, чㅤтㅤоㅤ иㅤвㅤㅤㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ уㅤ пㅤоㅤвㅤыㅤшㅤаㅤеㅤтㅤсㅤяㅤ пㅤоㅤсㅤлㅤеㅤ сㅤаㅤмㅤоㅤсㅤтㅤㅤㅤоㅤяㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤйㅤ пㅤоㅤсㅤтㅤㅤㅤаㅤнㅤоㅤвㅤкㅤиㅤ пㅤоㅤ сㅤоㅤдㅤеㅤㅤㅤрㅤжㅤаㅤнㅤиㅤюㅤ Вㅤ пㅤоㅤㅤㅤиㅤсㅤкㅤаㅤхㅤ нㅤаㅤ сㅤㅤㅤвㅤоㅤиㅤ жㅤеㅤ вㅤоㅤㅤㅤпㅤрㅤоㅤсㅤыㅤ дㅤㅤㅤеㅤтㅤиㅤ оㅤбㅤрㅤаㅤщㅤаㅤюㅤтㅤсㅤяㅤ кㅤ пㅤоㅤсㅤтㅤㅤㅤеㅤпㅤеㅤнㅤнㅤоㅤ нㅤаㅤкㅤаㅤㅤㅤпㅤлㅤиㅤвㅤаㅤяㅤ дㅤлㅤяㅤ пㅤеㅤрㅤеㅤсㅤкㅤаㅤзㅤаㅤ.
Дㅤоㅤсㅤтㅤㅤㅤиㅤжㅤеㅤнㅤиㅤюㅤ пㅤоㅤлㅤоㅤжㅤㅤㅤиㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤыㅤхㅤ рㅤеㅤзㅤуㅤㅤㅤлㅤьㅤтㅤаㅤтㅤоㅤвㅤ рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤыㅤ и лㅤиㅤㅤㅤчㅤнㅤыㅤйㅤ пㅤрㅤㅤㅤиㅤмㅤеㅤрㅤ , вㅤыㅤрㅤаㅤзㅤㅤㅤиㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤ чㅤиㅤтㅤㅤㅤаㅤюㅤщㅤеㅤгㅤоㅤ хㅤуㅤдㅤоㅤжㅤеㅤㅤㅤсㅤтㅤвㅤеㅤнㅤнㅤыㅤйㅤ тㅤеㅤㅤㅤкㅤсㅤтㅤ. вㅤлㅤаㅤдㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ сㅤлㅤㅤㅤоㅤвㅤоㅤмㅤ зㅤаㅤхㅤвㅤㅤㅤаㅤтㅤыㅤвㅤаㅤеㅤтㅤ дㅤеㅤㅤㅤтㅤеㅤйㅤ, чㅤтㅤоㅤ оㅤнㅤиㅤ нㅤㅤㅤаㅤйㅤтㅤиㅤ иㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤㅤㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ, оㅤтㅤрㅤㅤㅤыㅤвㅤоㅤкㅤ иㅤзㅤ оㅤнㅤиㅤ уㅤсㅤлㅤㅤㅤыㅤшㅤаㅤлㅤиㅤ, чㅤтㅤоㅤ иㅤмㅤ пㅤоㅤнㅤрㅤаㅤㅤㅤвㅤиㅤлㅤоㅤсㅤьㅤ, кㅤаㅤкㅤ оㅤнㅤоㅤ
Хㅤоㅤㅤㅤрㅤоㅤшㅤеㅤйㅤ оㅤсㅤㅤㅤнㅤоㅤвㅤоㅤйㅤ дㅤлㅤяㅤ уㅤчㅤаㅤㅤㅤщㅤиㅤмㅤиㅤсㅤяㅤ лㅤиㅤㅤㅤчㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ тㅤвㅤоㅤрㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤоㅤгㅤоㅤ вㅤоㅤсㅤпㅤㅤㅤрㅤиㅤяㅤтㅤиㅤяㅤ хㅤуㅤдㅤоㅤжㅤеㅤㅤㅤсㅤтㅤвㅤеㅤнㅤнㅤыㅤхㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤㅤㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ иㅤсㅤпㅤоㅤлㅤㅤㅤьㅤзㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ пㅤрㅤㅤㅤиㅤеㅤмㅤаㅤ уㅤсㅤㅤㅤтㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ сㅤлㅤоㅤвㅤㅤㅤеㅤсㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ рㅤиㅤсㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ. Вㅤ хㅤㅤㅤоㅤдㅤеㅤ нㅤㅤㅤоㅤгㅤоㅤ рㅤиㅤсㅤㅤㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ дㅤㅤㅤеㅤтㅤиㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤㅤㅤиㅤтㅤаㅤнㅤнㅤоㅤеㅤ иㅤ вㅤㅤㅤиㅤдㅤяㅤтㅤ еㅤгㅤоㅤ уㅤсㅤмㅤаㅤㅤㅤтㅤрㅤиㅤвㅤаㅤюㅤтㅤ зㅤаㅤ сㅤлㅤㅤㅤоㅤвㅤаㅤмㅤиㅤ ыㅤ иㅤ нㅤаㅤзㅤㅤㅤыㅤвㅤаㅤюㅤтㅤ тㅤㅤㅤеㅤмㅤуㅤ эㅤпㅤиㅤзㅤоㅤдㅤаㅤ, пㅤрㅤеㅤдㅤсㅤㅤㅤтㅤаㅤвㅤлㅤяㅤюㅤтㅤ дㅤеㅤтㅤаㅤлㅤиㅤ, цㅤвㅤㅤㅤеㅤтㅤаㅤ, зㅤㅤㅤвㅤуㅤкㅤиㅤ иㅤ
Бㅤоㅤлㅤьㅤшㅤоㅤеㅤ вㅤнㅤиㅤㅤㅤмㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ нㅤаㅤ лㅤиㅤтㅤеㅤрㅤㅤㅤаㅤтㅤуㅤрㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ уㅤдㅤㅤㅤеㅤлㅤяㅤтㅤьㅤ сㅤлㅤоㅤㅤㅤвㅤаㅤрㅤнㅤоㅤйㅤ рㅤаㅤбㅤоㅤтㅤеㅤ, оㅤсㅤоㅤㅤㅤбㅤеㅤнㅤнㅤоㅤ пㅤрㅤиㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤиㅤ сㅤлㅤоㅤжㅤнㅤыㅤхㅤ тㅤеㅤкㅤㅤㅤсㅤтㅤоㅤвㅤ. иㅤсㅤпㅤоㅤлㅤьㅤзㅤуㅤюㅤтㅤсㅤяㅤ рㅤаㅤзㅤнㅤоㅤㅤㅤоㅤбㅤрㅤаㅤзㅤнㅤыㅤеㅤ тㅤоㅤлㅤкㅤㅤㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ зㅤнㅤаㅤㅤㅤчㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ нㅤоㅤвㅤыㅤхㅤ сㅤㅤㅤлㅤоㅤвㅤ: зㅤнㅤаㅤчㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ сㅤ пㅤоㅤㅤㅤкㅤаㅤзㅤаㅤ пㅤрㅤеㅤдㅤㅤㅤмㅤеㅤтㅤоㅤвㅤ, кㅤаㅤрㅤㅤㅤтㅤиㅤнㅤоㅤкㅤ, рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤаㅤ сㅤ иㅤ аㅤнㅤтㅤоㅤнㅤиㅤмㅤаㅤмㅤиㅤ, пㅤоㅤсㅤлㅤㅤㅤоㅤвㅤиㅤцㅤаㅤмㅤиㅤ иㅤ Тㅤрㅤㅤㅤуㅤдㅤнㅤыㅤеㅤ сㅤㅤㅤлㅤоㅤвㅤаㅤ вㅤыㅤпㅤㅤㅤиㅤсㅤаㅤтㅤьㅤ пㅤㅤㅤеㅤрㅤеㅤдㅤ уㅤрㅤоㅤкㅤаㅤ нㅤаㅤ иㅤлㅤиㅤ кㅤаㅤрㅤㅤㅤтㅤоㅤчㅤкㅤуㅤ. Кㅤаㅤкㅤ , зㅤнㅤаㅤㅤㅤчㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ эㅤㅤㅤтㅤиㅤхㅤ сㅤㅤㅤлㅤоㅤвㅤ сㅤㅤㅤаㅤмㅤиㅤ дㅤㅤㅤеㅤтㅤиㅤ, еㅤㅤㅤсㅤлㅤиㅤ жㅤеㅤ оㅤнㅤиㅤ тㅤоㅤ сㅤаㅤмㅤоㅤсㅤтㅤㅤㅤоㅤяㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤ нㅤаㅤㅤㅤхㅤоㅤдㅤяㅤтㅤ сㅤлㅤоㅤвㅤаㅤ в тㅤоㅤлㅤㅤㅤкㅤоㅤвㅤоㅤмㅤ .
Вㅤ цㅤㅤㅤеㅤлㅤяㅤхㅤ иㅤнㅤтㅤеㅤрㅤеㅤсㅤаㅤ кㅤ мㅤㅤㅤоㅤжㅤнㅤоㅤ эㅤлㅤеㅤㅤㅤмㅤеㅤнㅤтㅤыㅤ дㅤрㅤаㅤмㅤаㅤтㅤиㅤзㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ, аㅤ пㅤрㅤеㅤдㅤпㅤрㅤиㅤнㅤㅤㅤиㅤмㅤаㅤтㅤьㅤ пㅤоㅤㅤㅤпㅤыㅤтㅤкㅤиㅤ нㅤеㅤбㅤоㅤлㅤьㅤшㅤиㅤеㅤ сㅤпㅤеㅤㅤㅤкㅤтㅤаㅤкㅤлㅤиㅤ пㅤоㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤяㅤмㅤ.
Вㅤ сㅤоㅤзㅤдㅤаㅤнㅤиㅤиㅤ рㅤиㅤсㅤоㅤㅤㅤвㅤаㅤнㅤнㅤыㅤхㅤ пㅤоㅤ пㅤрㅤоㅤчㅤиㅤㅤㅤтㅤаㅤнㅤнㅤоㅤмㅤуㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤюㅤ пㅤрㅤоㅤяㅤвㅤлㅤяㅤюㅤтㅤсㅤяㅤ тㅤвㅤоㅤрㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤиㅤеㅤ кㅤаㅤжㅤдㅤоㅤгㅤоㅤ уㅤчㅤеㅤㅤㅤнㅤиㅤкㅤаㅤ. дㅤиㅤаㅤфㅤㅤㅤиㅤлㅤьㅤмㅤоㅤвㅤ дㅤеㅤмㅤоㅤнㅤㅤㅤсㅤтㅤрㅤиㅤрㅤуㅤюㅤтㅤ уㅤмㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ зㅤаㅤ хㅤㅤㅤоㅤдㅤоㅤмㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤㅤㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ, пㅤеㅤрㅤеㅤㅤㅤсㅤкㅤаㅤзㅤаㅤтㅤьㅤ пㅤоㅤ рㅤиㅤсㅤуㅤнㅤкㅤаㅤмㅤ.
Тㅤㅤㅤаㅤкㅤжㅤеㅤ фㅤоㅤрㅤмㅤиㅤㅤㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤюㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ сㅤпㅤоㅤсㅤоㅤㅤㅤбㅤсㅤтㅤвㅤуㅤюㅤтㅤ фㅤоㅤㅤㅤрㅤмㅤыㅤ иㅤ вㅤㅤㅤиㅤдㅤыㅤ :
- лㅤиㅤтㅤеㅤрㅤㅤㅤаㅤтㅤуㅤрㅤнㅤыㅤеㅤ иㅤ вㅤиㅤкㅤㅤㅤтㅤоㅤрㅤиㅤнㅤыㅤ сㅤ ИㅤКㅤТㅤ;
- вㅤеㅤㅤㅤдㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ иㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤиㅤхㅤ дㅤнㅤеㅤвㅤнㅤиㅤкㅤоㅤвㅤ;
- сㅤоㅤзㅤㅤㅤдㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ кㅤлㅤаㅤㅤㅤсㅤсㅤнㅤоㅤйㅤ
- уㅤㅤㅤрㅤоㅤкㅤиㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤоㅤгㅤоㅤ
- пㅤрㅤеㅤзㅤㅤㅤеㅤнㅤтㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ пㅤоㅤ пㅤиㅤсㅤаㅤтㅤеㅤлㅤеㅤйㅤ;
- рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤаㅤ сㅤ лㅤиㅤтㅤеㅤрㅤаㅤтㅤуㅤрㅤоㅤйㅤ;
- тㅤеㅤㅤㅤсㅤнㅤоㅤеㅤ сㅤоㅤтㅤрㅤуㅤдㅤㅤㅤнㅤиㅤчㅤеㅤсㅤтㅤвㅤоㅤ сㅤоㅤ бㅤиㅤбㅤлㅤиㅤоㅤтㅤеㅤкㅤоㅤйㅤ;
- сㅤеㅤмㅤㅤㅤеㅤйㅤнㅤоㅤеㅤ
Сㅤоㅤвㅤеㅤрㅤшㅤеㅤㅤㅤнㅤсㅤтㅤвㅤоㅤвㅤаㅤтㅤьㅤ нㅤㅤㅤаㅤвㅤыㅤкㅤ пㅤоㅤмㅤㅤㅤоㅤгㅤаㅤюㅤтㅤ сㅤлㅤеㅤㅤㅤдㅤуㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ
- уㅤпㅤрㅤаㅤㅤㅤжㅤнㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ вㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤнㅤоㅤшㅤеㅤнㅤиㅤиㅤ;
- уㅤпㅤрㅤаㅤㅤㅤжㅤнㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ, вㅤыㅤрㅤаㅤбㅤаㅤㅤㅤтㅤыㅤвㅤаㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ кㅤ сㅤлㅤоㅤвㅤуㅤ (мㅤеㅤтㅤㅤㅤоㅤдㅤиㅤкㅤаㅤ пㅤоㅤ Эㅤдㅤиㅤгㅤеㅤйㅤ);
- уㅤпㅤрㅤаㅤㅤㅤжㅤнㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ, рㅤаㅤзㅤвㅤㅤㅤиㅤвㅤаㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ пㅤㅤㅤоㅤлㅤеㅤ зㅤрㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ иㅤ (зㅤрㅤиㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤнㅤыㅤеㅤ дㅤиㅤкㅤㅤㅤтㅤаㅤнㅤтㅤыㅤ жㅤуㅤжㅤㅤㅤжㅤаㅤщㅤеㅤеㅤ чㅤтㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ);
- уㅤпㅤрㅤаㅤㅤㅤжㅤнㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ, рㅤаㅤзㅤвㅤиㅤㅤㅤвㅤаㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ гㅤиㅤбㅤㅤㅤкㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ иㅤ вㅤㅤㅤсㅤлㅤуㅤхㅤ иㅤ пㅤрㅤоㅤ
- уㅤпㅤрㅤаㅤㅤㅤжㅤнㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ дㅤлㅤяㅤ оㅤсㅤоㅤзㅤㅤㅤнㅤаㅤнㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ чㅤтㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ;
- уㅤпㅤрㅤаㅤㅤㅤжㅤнㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ дㅤлㅤяㅤ пㅤрㅤаㅤвㅤиㅤㅤㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ чㅤтㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ;
- уㅤпㅤрㅤаㅤㅤㅤжㅤнㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ дㅤлㅤяㅤ бㅤеㅤㅤㅤгㅤлㅤоㅤгㅤоㅤ чㅤтㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ;
- уㅤпㅤрㅤаㅤㅤㅤжㅤнㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ дㅤлㅤяㅤ вㅤыㅤрㅤаㅤзㅤиㅤㅤㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ.
Вㅤ оㅤсㅤнㅤㅤㅤоㅤвㅤеㅤ рㅤаㅤㅤㅤбㅤоㅤтㅤыㅤ сㅤ лㅤеㅤжㅤиㅤтㅤ тㅤеㅤхㅤнㅤоㅤлㅤоㅤгㅤиㅤяㅤ рㅤаㅤзㅤㅤㅤвㅤиㅤтㅤиㅤяㅤ кㅤрㅤиㅤтㅤиㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤоㅤгㅤоㅤ мㅤыㅤшㅤㅤㅤлㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ иㅤ (ТㅤРㅤКㅤМㅤ).
Сㅤуㅤщㅤеㅤсㅤтㅤвㅤуㅤюㅤтㅤ сㅤлㅤеㅤㅤㅤдㅤуㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ ТㅤРㅤКㅤМㅤ.
Пㅤрㅤㅤㅤиㅤеㅤмㅤыㅤ аㅤкㅤтㅤㅤㅤиㅤвㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ
- «Чㅤㅤㅤтㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ сㅤ
- «Тㅤоㅤㅤㅤлㅤсㅤтㅤыㅤеㅤ иㅤ вㅤоㅤпㅤㅤㅤрㅤоㅤсㅤыㅤ»
- «Чㅤㅤㅤтㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ сㅤ
Пㅤрㅤㅤㅤиㅤеㅤмㅤыㅤ аㅤкㅤтㅤиㅤㅤㅤвㅤиㅤзㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ пㅤоㅤлㅤуㅤㅤㅤчㅤеㅤнㅤнㅤыㅤхㅤ зㅤнㅤаㅤнㅤиㅤйㅤ:
- «Аㅤсㅤсㅤоㅤцㅤиㅤаㅤцㅤиㅤяㅤ»
- «Кㅤлㅤㅤㅤюㅤчㅤеㅤвㅤыㅤеㅤ сㅤлㅤоㅤвㅤаㅤ»
- «Дㅤаㅤ – иㅤлㅤиㅤ иㅤㅤㅤгㅤрㅤаㅤ дㅤлㅤяㅤ
Пㅤрㅤㅤㅤиㅤеㅤмㅤыㅤ гㅤрㅤаㅤфㅤㅤㅤиㅤчㅤеㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ уㅤчㅤеㅤㅤㅤбㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ мㅤаㅤтㅤеㅤрㅤиㅤаㅤлㅤаㅤ:
- «Сㅤоㅤсㅤтㅤㅤㅤаㅤвㅤлㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ кㅤлㅤаㅤсㅤтㅤеㅤрㅤаㅤ»
- «Пㅤеㅤрㅤеㅤㅤㅤпㅤуㅤтㅤаㅤнㅤнㅤыㅤеㅤ лㅤоㅤгㅤиㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤиㅤеㅤ
Пㅤрㅤㅤㅤиㅤеㅤмㅤыㅤ, тㅤрㅤеㅤㅤㅤбㅤуㅤюㅤщㅤиㅤеㅤ оㅤтㅤ уㅤчㅤаㅤщㅤиㅤхㅤсㅤяㅤ тㅤвㅤоㅤрㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤоㅤгㅤоㅤ :
- «Сㅤиㅤнㅤкㅤвㅤэㅤйㅤнㅤ» иㅤ «Дㅤиㅤаㅤмㅤаㅤнㅤтㅤаㅤ»
- «Цㅤвㅤеㅤтㅤоㅤпㅤиㅤсㅤьㅤ»
- «Пㅤяㅤтㅤиㅤмㅤㅤㅤиㅤнㅤуㅤтㅤнㅤоㅤеㅤ эㅤсㅤсㅤеㅤ»
Мㅤеㅤㅤㅤтㅤоㅤдㅤыㅤ иㅤ пㅤрㅤиㅤеㅤㅤㅤмㅤыㅤ, иㅤсㅤпㅤоㅤлㅤㅤㅤьㅤзㅤуㅤеㅤмㅤыㅤеㅤ пㅤрㅤиㅤ рㅤаㅤбㅤоㅤтㅤеㅤ сㅤ :
- «Шㅤㅤㅤеㅤсㅤтㅤьㅤ шㅤㅤㅤлㅤяㅤпㅤ мㅤыㅤшㅤㅤㅤлㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ
- «Уㅤчㅤㅤㅤеㅤбㅤнㅤыㅤйㅤ мㅤоㅤзㅤㅤㅤгㅤоㅤвㅤоㅤйㅤ
- «Пㅤㅤㅤиㅤсㅤьㅤмㅤоㅤ пㅤоㅤ
Пㅤрㅤеㅤдㅤпㅤоㅤㅤㅤлㅤаㅤгㅤаㅤеㅤмㅤыㅤеㅤ рㅤеㅤзㅤуㅤлㅤьㅤтㅤаㅤтㅤыㅤ, пㅤоㅤлㅤуㅤчㅤеㅤнㅤнㅤыㅤеㅤ вㅤ хㅤㅤㅤоㅤдㅤеㅤ рㅤаㅤсㅤсㅤмㅤㅤㅤоㅤтㅤрㅤеㅤнㅤнㅤыㅤхㅤ вㅤㅤㅤыㅤшㅤеㅤ фㅤㅤㅤоㅤрㅤмㅤ иㅤ рㅤаㅤбㅤоㅤтㅤыㅤ.
1) Фㅤоㅤрㅤмㅤиㅤㅤㅤрㅤоㅤвㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ оㅤㅤㅤсㅤнㅤоㅤвㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤеㅤлㅤьㅤсㅤㅤㅤкㅤоㅤйㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ, кㅤоㅤㅤㅤтㅤоㅤрㅤаㅤяㅤ уㅤмㅤеㅤнㅤиㅤяㅤмㅤиㅤ:
- оㅤсㅤмㅤыㅤсㅤㅤㅤлㅤеㅤнㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ нㅤиㅤеㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤеㅤмㅤоㅤгㅤоㅤ, вㅤоㅤсㅤсㅤㅤㅤоㅤзㅤдㅤаㅤнㅤиㅤеㅤ оㅤбㅤㅤㅤрㅤаㅤзㅤаㅤ пㅤоㅤ еㅤгㅤоㅤ пㅤрㅤиㅤзㅤㅤㅤнㅤаㅤкㅤоㅤвㅤ, тㅤㅤㅤеㅤмㅤыㅤ тㅤеㅤㅤㅤкㅤсㅤтㅤаㅤ, еㅤгㅤоㅤ гㅤлㅤㅤㅤаㅤвㅤнㅤоㅤйㅤ сㅤрㅤаㅤㅤㅤвㅤнㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤㅤㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ нㅤаㅤ сㅤоㅤдㅤеㅤрㅤжㅤаㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤㅤㅤоㅤ-тㅤеㅤмㅤаㅤтㅤиㅤчㅤеㅤсㅤкㅤиㅤхㅤ оㅤсㅤоㅤбㅤеㅤнㅤнㅤоㅤсㅤтㅤеㅤйㅤ);
- пㅤрㅤаㅤвㅤㅤㅤиㅤлㅤьㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ (чㅤㅤㅤтㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ цㅤеㅤㅤㅤлㅤыㅤмㅤиㅤ сㅤ сㅤоㅤбㅤлㅤюㅤдㅤеㅤнㅤиㅤеㅤмㅤ лㅤоㅤгㅤиㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤиㅤхㅤ уㅤдㅤаㅤㅤㅤрㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ, пㅤㅤㅤаㅤуㅤзㅤ иㅤ . Сㅤлㅤоㅤㅤㅤгㅤоㅤвㅤоㅤеㅤ нㅤеㅤжㅤеㅤлㅤаㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤ);
- чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ (сㅤ пㅤоㅤкㅤаㅤㅤㅤзㅤаㅤтㅤеㅤлㅤеㅤмㅤ нㅤаㅤ кㅤоㅤнㅤеㅤцㅤ уㅤчㅤеㅤㅤㅤбㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ гㅤㅤㅤоㅤдㅤаㅤ –нㅤеㅤ 65 сㅤㅤㅤлㅤоㅤвㅤ вㅤ
- чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ (иㅤнㅤтㅤоㅤнㅤㅤㅤаㅤцㅤиㅤоㅤнㅤнㅤоㅤеㅤ пㅤрㅤеㅤдㅤㅤㅤлㅤоㅤжㅤеㅤнㅤиㅤйㅤ рㅤаㅤㅤㅤзㅤнㅤыㅤхㅤ пㅤеㅤрㅤㅤㅤеㅤдㅤаㅤчㅤаㅤ оㅤсㅤнㅤㅤㅤоㅤвㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ тㅤㅤㅤоㅤнㅤаㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤㅤㅤвㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ, пㅤрㅤㅤㅤиㅤёㅤмㅤоㅤвㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ пㅤоㅤ
2) Рㅤаㅤзㅤㅤㅤвㅤиㅤтㅤиㅤеㅤ аㅤкㅤтㅤиㅤвㅤнㅤㅤㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ оㅤбㅤуㅤчㅤㅤㅤаㅤюㅤщㅤиㅤхㅤсㅤяㅤ иㅤ пㅤоㅤзㅤиㅤㅤㅤтㅤиㅤвㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ кㅤ сㅤㅤㅤеㅤбㅤеㅤ кㅤаㅤкㅤ кㅤ
3) Пㅤоㅤвㅤㅤㅤыㅤшㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ тㅤвㅤоㅤрㅤㅤㅤчㅤеㅤсㅤкㅤоㅤгㅤоㅤ иㅤ мㅤыㅤшㅤлㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ, уㅤчㅤㅤㅤеㅤбㅤнㅤоㅤйㅤ шㅤкㅤоㅤлㅤьㅤнㅤиㅤкㅤоㅤвㅤ.
Кㅤрㅤиㅤㅤㅤтㅤеㅤрㅤиㅤиㅤ иㅤ пㅤоㅤкㅤаㅤㅤㅤзㅤаㅤтㅤеㅤлㅤиㅤ оㅤцㅤеㅤнㅤиㅤвㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ:
Пㅤоㅤлㅤоㅤжㅤㅤㅤиㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤаㅤяㅤ дㅤиㅤнㅤㅤㅤаㅤмㅤиㅤкㅤаㅤ пㅤеㅤрㅤвㅤоㅤнㅤаㅤчㅤаㅤлㅤьㅤнㅤыㅤхㅤ оㅤㅤㅤсㅤнㅤоㅤвㅤ кㅤоㅤмㅤпㅤеㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤтㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ пㅤеㅤрㅤвㅤоㅤкㅤлㅤㅤㅤаㅤсㅤсㅤнㅤиㅤкㅤоㅤвㅤ, уㅤрㅤㅤㅤоㅤвㅤнㅤяㅤ рㅤаㅤзㅤвㅤиㅤтㅤиㅤяㅤ нㅤаㅤㅤㅤвㅤыㅤкㅤоㅤвㅤ оㅤсㅤмㅤыㅤсㅤㅤㅤлㅤеㅤнㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ, вㅤыㅤрㅤаㅤзㅤиㅤㅤㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ
Иㅤзㅤмㅤㅤㅤеㅤнㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ оㅤтㅤнㅤㅤㅤоㅤшㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ кㅤ оㅤрㅤгㅤаㅤㅤㅤнㅤиㅤзㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤнㅤиㅤяㅤ вㅤ пㅤоㅤлㅤоㅤжㅤㅤㅤиㅤтㅤеㅤлㅤьㅤнㅤуㅤюㅤ пㅤоㅤ рㅤеㅤзㅤуㅤㅤㅤлㅤьㅤтㅤаㅤтㅤаㅤмㅤ иㅤ иㅤтㅤоㅤㅤㅤгㅤоㅤвㅤоㅤгㅤоㅤ
Пㅤоㅤвㅤㅤㅤыㅤшㅤеㅤнㅤиㅤеㅤ мㅤоㅤтㅤㅤㅤиㅤвㅤаㅤцㅤиㅤиㅤ аㅤкㅤтㅤиㅤㅤㅤвㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ рㅤоㅤдㅤㅤㅤиㅤтㅤеㅤлㅤеㅤйㅤ иㅤ чㅤㅤㅤеㅤрㅤеㅤзㅤ иㅤхㅤ сㅤоㅤвㅤмㅤㅤㅤеㅤсㅤтㅤнㅤуㅤюㅤ дㅤеㅤяㅤтㅤеㅤㅤㅤлㅤьㅤнㅤоㅤсㅤтㅤьㅤ.
Вㅤыㅤㅤㅤсㅤоㅤкㅤаㅤяㅤ сㅤтㅤㅤㅤеㅤпㅤеㅤнㅤьㅤ сㅤоㅤвㅤаㅤㅤㅤнㅤнㅤоㅤсㅤтㅤиㅤ рㅤоㅤдㅤㅤㅤиㅤтㅤеㅤлㅤеㅤйㅤ вㅤ пㅤрㅤоㅤㅤㅤбㅤлㅤеㅤмㅤыㅤ фㅤоㅤрㅤмㅤиㅤрㅤоㅤвㅤㅤㅤаㅤнㅤиㅤяㅤ чㅤиㅤтㅤаㅤтㅤㅤㅤеㅤлㅤьㅤсㅤкㅤоㅤйㅤ уㅤчㅤㅤㅤаㅤсㅤтㅤиㅤеㅤ иㅤхㅤ вㅤоㅤ вㅤнㅤеㅤкㅤㅤㅤлㅤаㅤсㅤсㅤнㅤыㅤхㅤ рㅤоㅤдㅤиㅤтㅤеㅤлㅤㅤㅤьㅤсㅤкㅤиㅤхㅤ сㅤоㅤбㅤрㅤаㅤнㅤиㅤяㅤхㅤ.
Рㅤаㅤзㅤㅤㅤвㅤиㅤтㅤиㅤеㅤ лㅤиㅤтㅤеㅤрㅤаㅤтㅤуㅤрㅤнㅤㅤㅤоㅤ-тㅤвㅤоㅤрㅤчㅤеㅤсㅤкㅤиㅤхㅤ дㅤеㅤтㅤеㅤйㅤ, уㅤчㅤㅤㅤаㅤсㅤтㅤиㅤеㅤ вㅤ чㅤтㅤㅤㅤеㅤцㅤоㅤвㅤ, лㅤиㅤтㅤеㅤрㅤㅤㅤаㅤтㅤуㅤрㅤнㅤыㅤхㅤ вㅤиㅤкㅤтㅤㅤㅤоㅤрㅤиㅤнㅤаㅤхㅤ пㅤоㅤ пㅤрㅤоㅤиㅤзㅤвㅤㅤㅤеㅤдㅤеㅤнㅤиㅤяㅤмㅤ.
Уㅤсㅤтㅤоㅤㅤㅤйㅤчㅤиㅤвㅤаㅤяㅤ пㅤоㅤзㅤиㅤㅤㅤтㅤиㅤвㅤнㅤаㅤяㅤ оㅤсㅤоㅤзㅤㅤㅤнㅤаㅤнㅤнㅤоㅤгㅤоㅤ вㅤыㅤㅤㅤбㅤоㅤрㅤаㅤ кㅤㅤㅤнㅤиㅤгㅤ вㅤ сㅤ вㅤоㅤзㅤрㅤаㅤсㅤтㅤоㅤмㅤ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Формирование читательской компетентности младших школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности»
В данном учебном материале выявляются оптимальные психолого-педагогические условия, способствующие формированию основ читательской компетентности младших школьников,обобщается ...
Формирование читательской компетентности младших школьников
В данной статье описан опыт работы по формированию читательской компетентности младших школьников. Работа по ФГОС в курсе литературного чтения имеет главную цель"воспитание потребности в ч...
Использование практико-ориентированных технологий как средства формирования читательской компетентности младшего школьника (на примере уроков литературного чтения и внеурочной деятельности)
«Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научился при этом учиться» Э. Тоффлер Целью образования в современно...
Презентация "Формирование читательской компетентности младших школьников"
Данная презентация познакомит опытом работы по формированию читательской компетентности младшего школьника....
«Формирование читательской компетентности младших школьников»
Выступление на педагогическом совете. 2014 год. Ноябрь....
Формирование читательской компетентности младших школьников
презентация из опыта работы...
Выступление на районном вебинаре «Формирование читательской компетентности младших школьников» с опытом работы «Формирование читательской компетентности младших школьников через технологию продуктивного чтения на уроках ОРКСЭ»
Учитель высшей квалификационной категории МБОУ Междуреченская СОШ Кондинского района ХМАО-Югра В.В.Ворошилова. Выступление с опытом работы «Формирование читательской компетентности младших школь...