Тесты на уроках чтения
методическая разработка по чтению на тему

Тест по произведениям Л. Н. Толстого.

1. Как звали писателя Толстого, чьи произведения мы читали?  (Лев)
2. Назовите имя отца писателя Льва Толстого.          (Николай)
3. Сколько детей вместе с будущим писателем было в семье Толстых?                                

                                                                                                           (пять)

4. Что нужно иметь, кроме силы, чтобы выполнить нелегкое дело?    

                                                                                                          (ум)

5. Что собирал мальчик в лесу, когда его застала гроза?    (грибы)

6.  Как называется рассказ о Васе, спасшем своего друга от охотничьих

     собак?              (котенок)

7.   Как называется предмет, который делал мальчик для своих

      родителей в рассказе «Старый дед и внучек»?             (лоханка)

8.   Куда Филиппок пришел учиться?            (школа)

9.   Алмазы в траве – это…               (роса)

10. Как называют сельскую местность, где расположен дом и деревня

      помещиков-дворян?                    (имение)

11. Рассказ Л. Н. Толстого, смысл которого можно определить

      пословицей «Кто вчера солгал, тому и завтра не поверят»?            

                                                                                                    (Лгун)

12. Каким словом поблагодарил отец мальчика за правду?                

                                                                                              (спасибо)

13. Кому из героев рассказа «Осел и лошадь» нужно было помнить

      пословицу «Схватился – как с горы свалился»?               (лошадь)

14. Кто в рассказе Толстого учил ребят быть «один за всех, а все за  

      одного»?       (отец)

15. Что дороже всего, по мнению писателя Толстого?           (правда)

16. Подруга льва из рассказа Толстого.                             (собачка)

17. Рассказ, где мальчик залез на мачту корабля.             (Прыжок)

Тест  № 1.   Э. Успенский.  «Чебурашка»   (часть 1).

1. Чебурашка жил… (где?)

 а) в дремучей тайге;  

 б) в густом тропическом лесу;

 в) на побережье Черного моря.

2. Зверька назвали Чебурашкой, потому что…

           а) он любил есть чебуреки;

           б) он всё время чебурахался со стула.

3. Чтобы утолить голод, Чебурашка съел…

           а) целых два апельсина;

           б) пол – ящика апельсинов.

4. Какое высказывание правильное?

           а) Чтобы попасть в большой город, Чебурашка купил билет на пароход;

           б) в город Чебурашка попал случайно, в ящике с апельсинами, в котором            

               заснул .

5. В зоопарк Чебурашку не приняли, так как …

  а) не было мест и не знали, что он за зверь;

  б) он был слишком маленьким.  

6. В магазине уценённых товаров Чебурашка должен был…(что делать?)

        а) мыть витрину;

            б) стоять в витрине и привлекать внимание прохожих.

7. Что стало жильём Чебурашки?

        а) старая телефонная будка;

        б) старая собачья будка, похожая на маленький домик.

8. Какое высказывание верное?

        а) Чебурашка сразу бросился звонить своим друзьям;

        б) Чебурашка никому не звонил, так как друзей у него пока не было.

Тест  № 2.    Э. Успенский.  «Чебурашка»  (часть 2).

1. Крокодил Гена работал…. (где?)

    а) в магазине;

    б) в театре;

    в) в зоопарке.

2. Крокодил Гена работал… (кем?)                      

   а) сторожем;

б) крокодилом;

                в) драконом.

3. Крокодилу Гене было…  (сколько?)

        а) 80 лет;

        б) 50 лет;

        в) 150 лет.

4. Дома,  после работы, крокодил Гена… (что делал?)

        а) смотрел телевизор и пил кофе;

        б) читал газеты и курил трубку;

        в) рисовал картины и пел песни.

5. В какую игру играл крокодил Гена?

        а) крестики – нолики;

        б) шахматы;

        в) настольный футбол.

6. С кем играл крокодил Гена?

                а) с соседом;

                б) с Чебурашкой;

         в) сам с собой.

7. Чтобы завести себе друзей, крокодил Гена… (что сделал?)

        а) пошёл в клуб знакомств;

        б) написал объявление;

        в) написал письмо.

8. Кто первым пришёл к крокодилу Гене по объявлению?

        а) щенок;

        б) Чебурашка;

        в) кукла Галя.

Тест  №4.   Н. Сладков.   «Лиса – плясунья».

        1 вариант

1. Погода была чудесная. Вовсю светило солнышко.

2. Собака бежала впереди, весело виляя хвостом.

3. Лиса «плясала» от холода.

4. Наблюдатель ушёл осторожно, чтобы не мешать лисе охотиться.

5. Наблюдатель пожалел, что спугнул лису.

        2 вариант

1. Погода была ненастная: дождь, слякоть, холод.

2. собака осталась дома.

3. Лиса «плясала», чтобы выгнать мышей из норок.

4. Наблюдатель нечаянно спугнул лису.

5. Наблюдатель не переживал, что помешал лисе охотиться.

Тест  к  произведению  К. Г. Паустовского  «Растрепанный воробей»

1. Почему стеклянный букетик был так дорог Машиной маме?

а) за него заплатили много денег;

б) его подарил Машин папа

2.  Виновницей пропажи стеклянного букетика стала…

а)  ворона;

б) сорока;

в) галка

3. Чаще всего ворона таскала…

а) золото, серебро;

б) конфеты, печенье, чай;

в) сахар, печенье, колбасу

4.  Жила ворона…

а) в пустом скворечнике;

б) в заколоченном на зиму ларьке

5. Жизнь для воробьёв пошла трудная, потому что…

а) зима была не редкость холодная;

б) мало было овса, т. к.лошадей в городе почти не осталось;

в) слишком много развелось ворон, которые выгоняли воробьев с их территории

6.  Воробья звали…

а) Сашка;

б) Пашка;

в) Тимошка

7. Как воробей попал к Маше?

а) его подобрал милиционер и отдал девочке

б) Маша нашла его во время прогулки с няней;

в) он сам влетел в открытую форточку к Маше

8. Чтобы отблагодарить Машу, воробей…

а) принёс ей замерзшую рогатую гусеницу;

б) каждое утро чирикал под окошком веселую песенку

9. Почему маша открыла форточку в тот злополучный вечер?

а) чтобы проветрить комнату;

б) чтобы посмотреть как ворона протискивается в форточку;

в) чтобы впустить замерзшего Пашку

    10. Как Пашка узнал о пропаже букетика?

а) видел это сам;

б) узнал об этом утром

    11. Как Пашка решил помочь в поисках букетика?

 а) бросился в бой с вороной;

 б) собрал всех воробьев в округе, чтобы напасть на ларек

   12. Где состоялась битва?

 а) на улице возле ларька;

 б) на базаре;

 в) в ларьке

   13. Пашка влетел в зал театра, когда…

а) Золушка потеряла туфельку;

б) на сцене был бал;

в) кончился спектакль

   14. Почему плакала машина мама после спектакля?

а) от большой радости;

б) от тоски по Машиному папе;

в) от горя.

1. Кому принадлежат слова: ”…охранять природу – значит охранять Родину”.

а) Паустовскому;

б) Пришвин;

в) Бианки;

г) Дурову.

2. Листопаднички – это:

а) зайчата;

б) ежата;

в) бельчата;

г) бобрята.

3. Как звали собаку, которая каждое утро бегала в соседнюю деревню кормить своего сына:

а) Жучка;

б) Ярик;

в) Малька;

г) Каштанка.

4. В рассказе «Заботливая мамаша» главная героиня:

а) собака;

б) кошка;

в) лисица;

г) обезьяна.

5. Какие рассказы поведали нам о жизни лесных птиц:

а) «Пиковая дама»;

б) «Кот-ворюга»;

в) «Пищуженец»;

г) «Капалуха».

6. Семья русских цирковых артистов и дрессировщиков животных:

а) Дуровы;

б) Чарушины;

в) Сладковы;

г) Беловы.