Читательский дневник для 1 класса
учебно-методический материал по чтению (1 класс) на тему
Данный читательский дневник используется для работы в 1 классе.
Заполнять его помогают родители.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 chitatelskiy_portfel_dlya_1_klassa.doc | 316.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Дата | Автор, название книги | Время, потраченное на чтение | Подпись | |
родителей | учителя | |||
1 неделя Чтение стихов о буквах и азбуке | ||||
В. Берестов «Буквы-акробатки» | ||||
С.Маршак «Про всё на свете» | ||||
Б.Заходер «Мохнатая азбука» | ||||
Б.Заходер «Остров Гдетотам» | ||||
…………………………………………………….. |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
2 неделя Читаем сказки В.Г. Сутеева | ||||
Мешок яблок |
|
|
| |
Палочка – выручалочка |
|
|
| |
Дядя Миша |
|
|
| |
Под грибом |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
3 неделя Читаем русские народные сказки | ||||
Петушок и бобовое зёрнышко |
|
|
| |
Зимовье зверей |
|
|
| |
Царевна лягушка |
|
|
| |
Иван – царевич и серый волк |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
Дата | Автор, название книги | Время, потраченное на чтение | Подпись | |
родителей | учителя | |||
4 неделя Читаем стихи о детях А. Л. Барто. (Стихотворение, которое понравилось, выучите наизусть) | ||||
| ||||
| ||||
| ||||
| ||||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
5 неделя Читаем и отгадываем загадки. | ||||
Артюхова Н. «Загадки» |
|
|
| |
Двенадцать братьев. Русские народные сказки. |
|
|
| |
Маршак С. «Загадки» |
|
|
| |
Ни окошек, ни дверей. Русские народные загадки. |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
6 неделя Читаем рассказы о детях. | ||||
Осеева В. «Добрая хозяюшка» |
|
|
| |
Осеева В. «Синие листья» |
|
|
| |
Осеева В. «Три товарища» |
|
|
| |
Осеева В. «Долг или навестила» |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
…………………………………………………….. |
|
|
| |
Дата | Автор, название книги | Время, потраченное на чтение | Подпись | |
родителей | учителя | |||
7 неделя Стихи о природе. Унылая пора, очей очарованье!…(выучи 1 стихотворение наизусть) | ||||
А. Блок “Зайчик”. | ||||
Е. Благина “Осенний дождик” | ||||
“Улетают, улетели”. Приметы осени. Стихи. Рассказы. | ||||
|
|
| ||
|
|
| ||
8 неделя Читаем рассказы Л.Н.Толстого | ||||
Муравей и голубка |
|
|
| |
Два товарища |
|
|
| |
Рассказы |
|
|
| |
Малышам |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
9 неделя Читаем сказки о хвастовстве. | ||||
Берестов В. «Аист и соловей». |
|
|
| |
«Лесные хоромы» русская народная сказка |
|
|
| |
Михалков С. «Хочу бодаться» |
|
|
| |
«Колобок» русская народная сказка. |
|
|
| |
|
|
| ||
|
|
| ||
Дата | Автор, название книги | Время, потраченное на чтение | Подпись | |
родителей | учителя | |||
10 неделя Читаем стихи и сказки С.В.Михалкова | ||||
А что у вас | ||||
Про мимозу | ||||
Как старик корову продавал | ||||
Фома | ||||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
11 неделя «Что такое хорошо и что такое плохо» | ||||
Н. Артюхова «Трусиха» |
|
|
| |
Н. Артюхова «Подружки». |
|
|
| |
Л. Воронкова. «Что сказала бы мама?» |
|
|
| |
В. Осеева. «Сыновья |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
12 неделя Читаем рассказы о детях. «Мало хотеть, надо уметь» | ||||
Зощенко М. «Самое главное» |
|
|
| |
Носов Н. «Мишкина каша» |
|
|
| |
Пермяк Е. «Торопливый ножик» |
|
|
| |
|
|
| ||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Дата | Автор, название книги | Время, потраченное на чтение | Подпись | |
родителей | учителя | |||
13 неделя Читаем забавные стихи. «Не любо – не смейся, а другим не мешай» | ||||
Квитко Л. «Моим друзьям» | ||||
Берестов В. «Где право, где лево», «Сережа и гвозди» | ||||
Благинина Е. «Стихи о елке, о сером волке, о стрекозе и о бедной козе"» | ||||
Хармс Д. «Что это было?» | ||||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
14 неделя Читаем сказки К.И.Чуковского | ||||
Муха – Цокотуха |
|
|
| |
Телефон |
|
|
| |
Мойдодыр |
|
|
| |
Федорино горе |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
15 неделя Читаем рассказы и Н.Н. Носова | ||||
Заплатка |
|
|
| |
Находчивость |
|
|
| |
Замазка |
|
|
| |
|
|
| ||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Дата | Автор, название книги | Время, потраченное на чтение | Подпись | |
родителей | учителя | |||
16 неделя Читаем рассказы и сказки Е.А.Пермяка | ||||
Волшебные краски | ||||
Две пословицы | ||||
Четыре брата | ||||
Маркел – Самодел | ||||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
17 неделя Чтение стихов и рассказов о том, что в шутку сказано, да всерьез задумано «Умел ошибиться – умей и поправиться!» | ||||
Толстой Л. «Косточка» |
|
|
| |
Голявкин «Про металлолом» |
|
|
| |
Пермяк «Как Миша хотел маму перехитрить» |
|
|
| |
|
|
| ||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
18 неделя Рассказы о животных «Знания – наблюдениям сродни» | ||||
Скребицкий Г. «Воришка». |
|
|
| |
Чаплина «Подарок» |
|
|
| |
Чарушин Е. «Рыбачок» |
|
|
| |
Пришвин М. «Еж». |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Дата | Автор, название книги | Время, потраченное на чтение | Подпись | |
родителей | учителя | |||
19 неделя Читаем рассказы о героях | ||||
Я. Тайц «Приказ» | ||||
А. Твардовский «Рассказ танкиста» | ||||
А. Приставкин «Портрет отца» | ||||
Л. Кассиль «Твои защитники» | ||||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
20 неделя Читаем сказки Шарля Перро | ||||
Золушка |
|
|
| |
Кот в сапогах |
|
|
| |
Спящая красавица |
|
|
| |
|
|
| ||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
21 неделя Читаем сказку И. Токмаковой | ||||
Аля, Кляксич и буква А |
|
|
| |
|
|
| ||
|
|
| ||
|
|
| ||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Дата | Автор, название книги | Время, потраченное на чтение | Подпись | |
родителей | учителя | |||
22 неделя Волшебные сказки. «Умелец да рукодельник и себе и людям радость приносит» | ||||
Бажов П. «Серебряное копытце» | ||||
Благинина Е. «Чудесные часы» | ||||
Гримм В. и Я. «Горшок каши» | ||||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
23 неделя Чтение художественных произведений о людях и животных. «Тебе смешно, а мне до сердца дошло» | ||||
Чарушин Е. «Кошка Маруська» |
|
|
| |
Осеева В. «Кто всех глупее» |
|
|
| |
Михалков С. «Мой щенок» |
|
|
| |
|
|
| ||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
24 неделя Читаем стихи о весне (выучи 1 стихотворение наизусть) | ||||
Ф. Тютчев «Весна» |
|
|
| |
А. Плещеев «Сельская песня» |
|
|
| |
С. Есенин «Черёмуха» |
|
|
| |
В. Жуковский «Летний вечер» |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Образец заполнения читательского дневника. 2 класс.
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"9365628","attributes":{"alt":"","class":"media-image","style":"float: left; height: 84px; width: 120px;"}}]]Одной из основных задач младшего школьник...
Читательский дневник (1 класс)
Читательский дневник – важное средство формирования ребенка-читателя....
