Презентация к уроку литературное чтение В. Орлов, Михалков
план-конспект урока по чтению (1 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 3

Прочтите ребусЫ :

Слайд 4

Какое слово не относиться к настоящим друзьям? Ссоритесь ли вы с друзьями? Чем у вас обычно заканчивается ссора?

Слайд 5

М-ма-ма – дома я сама, Му-му-му – молока кому Мо-мо-мо – едим эскимо, Мы-мы-мы – прочитали мы, Ми-ми-ми – поём ноту «МИ» Речевая минутка

Слайд 6

Прочитайте пословицу.

Слайд 7

Помоги строить дом Голова болит Принялся за дело Супу наварила Учуял запах Помочь суп есть Спасибо за помощь Обойдусь Пересказ рассказа М. Пляцковского «Помощник» по опорным словам:

Слайд 8

Используя рисунки, придумайте слова, в которых окончание одного слова было бы начало другого. Игра Деда Буквоеда

Слайд 9

Владимир Натанович Орлов родился 8 сентября 1930 года в городе Симферополе в семье типографского рабочего. В юношеские годы он успел поработать слесарем и матросом, растирал краски в художественной мастерской. При этом Володя писал стихи. Первые публикации его стихов стали появляться в крымских газетах Владимир пошел работать в типографию, потом в редакцию газеты.

Слайд 10

– Прочтите название стихотворения. – Кто его автор? – Рассмотрите иллюстрации к этому произведению. Как вы думаете, о ком это стихотворение? Знакомство со стихотворением В. Орлова «Кто первый?».

Слайд 11

о-би-дел – обидел у-да-рил – ударил дру-жи-ли – дружили не по-де-ли-ли – не поделили – Прочтите слова, записанные на доске, сначала по слогам, а затем целыми словами:

Слайд 12

– О ком это стихотворение? – Кто задает вопросы мальчикам? – Как в стихотворении относятся к детям? Ругают или помогают разобраться, сделать правильный вывод? – Какие слова надо сказать своему другу, когда вы хотите помириться? – Чему учит нас это стихотворение? Анализ произведения.

Слайд 13

– Подготовьте выразительное чтение стихотворения «Кто первый?», соблюдая знаки препинания. – При выразительном чтении вслух голосом покажите обиду мальчиков, растерянность при ответе на вопрос: «Что же вы не поделили?» Работа в парах.

Слайд 14

Сергей Владимирович Михалков Михалков Сергей Владимирович (1913 — 2009) — литератор, председатель Союза писателей РСФСР, писатель, поэт, баснописец, драматург, военный корреспондент во время Великой Отечественной войны, автор текста двух гимнов Советского Союза и гимна Российской Федерации. Сергей Михалков — Герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской и Сталинской премий, академик Российской Академии образования, кавалер ордена Святого Андрея Первозванного. Наибольшую известность Михалкову принесли его стихи и сказки для детей:

Слайд 15

– Как называется это стихотворение? – Кто его автор? – Рассмотрите иллюстрации к нему. – Как вы думаете, о ком это стихотворение ? С. Михалкова «Бараны».

Слайд 16

по тро-пин-ке – по тропинке по-встре-чал-ся – повстречался не сой-ду – не сойду по-мо-тал – помотал у-пёр-ся – упёрся вдво-ём – вдвоём у-то-ну-ли – утонули Прочтите слова, записанные на доске, по слогам, а затем целыми словами:

Слайд 17

Где повстречались бараны? Какой разговор у них получился? Как закончилась встреча двух баранов? Почему встреча закончилась так печально? Как надо было поступить баранам, чтобы избежать беды? Чему учит нас это стихотворение? Анализ стихотворения.

Слайд 18

Кто спорил в стихотворении «Кто первый?»? Кто начал спорить первым в стихотворении «Бараны»? К чему привел разговор двух мальчиков? К чему привел спор персонажей стихотворения «Бараны»? Чем похожи герои этих стихотворений? Какое отрицательное качество героев раскрывают авторы этих произведений? Восстановите последовательность событий в стихотворении: Анализ и сравнение произведений «Кто первый?» В. Орлова и «Бараны» С. Михалкова.

Слайд 19

Худой мир лучше доброй ссоры . Ссора да упрямство до добра не доведут . У наших ворот всегда хоровод . Какие пословицы относятся к произведениям В. Орлова «Кто первый?» и С. Михалкова «Бараны»? Прочтите пословицы:

Слайд 20

С какими произведениями мы познакомились на уроке? – Чему они учат нас ? Домашнее задание: выразительное чтение стихотворения «Бараны» С. Михалкова.