Тест по произведению В. И. Белова "Малька провинилась"
методическая разработка по чтению (3 класс) на тему
Данный тест поможет определить степень понимания прочитанного текста
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 test_malka.docx | 35.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Василий Иванович Белов
Василий Иванович Белов родился в 1932 г. в деревне Тимониха Вологодской области в крестьянской семье. Его отец погиб на войне. Еще мальчишкой, Белов начал работать в колхозе, помогая, матери поднимать четверых младших детей. Из детства, ему запомнились, прежде всего, постоянный голод – и любовь к чтению. Ещё до школы он научился читать.
Российский писатель, публицист и сценарист Василий Белов скончался в 2012 года на 81-м году жизни
Тест «Малька провинилась»___________________________________
- Куда пошёл писатель?
- за хлебом - за квасом -за молоком
- Что он услышал?
- как хозяйка ругала собак - как хозяйка ругала своих детей
- как ссорились хозяин и хозяйка
- В чём провинилась Малька?
- украла кусок мяса - принесла двух щенят
- плохо стерегла дом
- Кто забрал себе первого щенка?
- комбайнёр - тракторист -учитель
-милиционер -автор
- Куда хозяйка отнесла второго щенка?
- в соседнюю деревню - в город
- в избушку лесника
6. На кого обменяла хозяйка второго щенка?
- на цыплёнка -на щегла -на кота
7. Как люди ходили из одной деревни в другую?
- через лес -через болото -через речку -через кладбище
8. Что они называли словом «лава»?
- узкую тропинку в лесу -тропинку, идущую по крутому склону
- два стёсанных бревна, перекинутых содного берега на другой
- дощатый мостик
9. Куда бегала каждый день Малька?
-в лес в поле -в соседнюю деревню -на болото
10. Зачем?
-охотиться -кормить своего щенка
-искать полезные травы - искать своих щенят
11. Какое чувство толкнуло Мальку в холодную воду?
материнский инстинкт любопытство
любовь страх
12.Какой породы Малька?
Пекинес такса беспородная овчарка
13. Найдите строки, которые не имеют отношения к Мальке
"Каждый день за два километра в чужую деревню ... бегает кормить своего сынка"
"Расковыряла пень", "рычала на него и лягалась задними пушистыми лапами"
"Бежит домой деловито, ни на что не оглядывается. Кривые ножки так и мелькают на белом снегу."
"Виновато мотала хвостом и не понимала, за что ее так ругают"
14. Какие чувства автор испытывает по отношению к Мальке
Раздражение восхищение гнев уважение
15. У Мальки было два "кутёнка", то есть два...
Котёнка мышонка щенка телёнка
16. Какие качества Мальки можно отметить после чтения произведения "Малька провинилась"?
Смелость злость мужество беспокойство
надоедливость глупость равнодушие
17. Какой жанр у данного произведения?________________________
18. Какова главная мысль?____________________________________
_____________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест по произведению "Прыжок"
Тест по были Л.Н.Толстого "Прыжок" поможет выявить степень осознанного чтения второклассников...
Тест по произведению А.Шера "Пять минут до счастья"
Тест может использоваться на уроках литературного чтения А.Шер "Пять минут до счастья...
Тест к произведению В.Осеевой "Васёк Трубачёв и его товарищи".
Этот тест можно использовать на чтении для проверки знаний учащихся содержания книги В.Осеевой "Васёк Трубачёв и его товарищи".Он позволяет за короткое время проверить и оценит...
Тест по произведениям Л.Н.Толстого
Данный тест позволяет проверить знания учащихся по произведеним "Детство Л.Н.Толстого" и "Акула"....
Тест по произведению Лии Гераскиной "В стране невыученных уроков"; Николай Носов "Приключения Незнайки и его друзей", Тест по произведению "Королевство кривых зеркал"
Дать возможность учителю узнать насколько внимательно учащиеся работают с книгой, внимательно читают, понимают прочитанное....
Тест к произведению МАЛЬКА ПРОВИНИЛАСЬ.ЕЩЁ РАЗ ПРО МАЛЬКУ
Тест по литературному чтению для обучающихся 3 класса к разделу ЛЮБИ ЖИВОЕ по произведению Василия Ивановича Белова МАЛЬКА ПРОВИНИЛАСЬ.ЕЩЁ РАЗ ПРО МАЛЬКУ...
Конспект урока литературного чтения «Знакомство с произведением В. Белова «Малька провинилась»» (УМК «Школа России», 3 класс)
Цели деятельности учителя:формирование у учащихся умений работать с текстом, а также расширять словарный запас.Планируемые результаты:Предметные: знать биографию В. Белова;уметь характеризовать героев...