Презентация к уроку чтения Никитин
презентация к уроку по чтению (4 класс) на тему

Слайд 1

Кто из вас не сожалел иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир? (Ж.-Ж. Руссо) Урок литературного чтения в 4-м классе "«Воспоминание о детстве». И.С. Никитин"

Слайд 5

«Воспоминание о детстве»

Слайд 6

Иван Саввич Никитин (1824—1861) русский поэт.

Слайд 7

Биография И.С.Никитина

Слайд 8

Воспоминание о детстве – одна из самых любимых тем писателей и поэтов. Желая выучить единственного своего сына на лекаря, он отдает мальчика в училище, а потом в семинарию. Нелегко было Никитину, но он не переставал учиться самостоятельно: все свободное время отдавал чтению, увлекся сочинением стихов.

Слайд 9

Издания И.С.Никитина В 1856 году вышла первая книжка стихов И.С. Никитина. Имя его получило широкую известность.

Слайд 10

Острая простуда в мае 1861 года на несколько месяцев приковала его к постели. 16 октября 1861 года Иван Саввич скончался.

Слайд 12

Стихотворение «Воспоминание о детстве» И.С.Никитин

Слайд 13

Однообразно и печально Шли годы детства моего: Я помню дом наш деревянный, Кусты сирени вкруг него, Подъезд, три комнаты простые С балконом на широкий двор, Портретов рамы золотые, Разнохарактерный узор Причудливых изображений На белом фоне потолков — Счастливый плод воображенья Оригинальных маляров, Лампадку перед образами, Большой диван и круглый стол, На нём часы, стакан с цветами. Под ним узорчатый ковёр… Описание дома.

Слайд 14

С каким восторгом я встречал Час утра летнею порою, Когда над сонного землёю Восток безоблачный пылал И золотистыми волнами, Под дуновеньем ветерка, Над полосатыми полями Паров вставали облака! С какой-то тайною отрадой Глядел я на лазурь небес. На даль туманную и лес С его приветливой прохладой, На цепь курганов и холмов, На блеск и тень волнистой нивы, На тихо спящие заливы В зелёных рамах берегов. Дитя степей, дитя свободы, В пустыне рос я сиротой, И для меня язык природы Одной был радостью святой… Летняя природа.

Слайд 15

Зато как скучен я бывал, Когда сырой туман осенний Поля и дальние деревни, Как дым свинцовый, одевал, Когда деревья обнажались И лился дождь по целым дням, Когда в наш дом по вечерам Соседи шумные сбирались, Бранили вечный свой досуг, Однообразный и ленивый, А самовар, как верный друг, Их споры слушал молчаливо И пар струистый выпускал Иль вдруг на их рассказ бессвязный Какой-то музыкою странной. Как собеседник, отвечал… В ту пору, скукою томимый, От шума их я уходил И ночь за книгою любимой, Забытый всеми, проводил, Иль слушал няни устарелой О блеске чудных царств и гор Одушевлённый разговор Во мраке залы опустелой. Дождливая осень.

Слайд 16

Лампадка-лампада на масле, перед иконами. ЧИТАЕМ СКОРОГОВОРКУ:

Слайд 17

На зарядку солнышко поднимает нас. Поднимаем руки мы, по команде: – Раз! А над нами весело шелестит листва. Опускаем руки мы, по команде: – Два! Соберем в корзинки мы ягоды, грибы. Дружно наклоняемся, по команде: – Три! На четыре и на пять дружно будем мы скакать. Ну а по команде: – Шесть! Всем сесть! ФИЗМИНУТКА

Слайд 18

Эпитеты. Олицетворение. Скрытое сравнение. Литературные приёмы

Слайд 19

Для чего автор их использует? Эпитеты помогли понять нам чувства поэта? Вывод:

Слайд 20

Я благодарю вас за сотрудничество! Домашнее задание. 1) Читать произведение выразительно. 2) По выбору: составить словесную картину, проиллюстрировать