ФГОС тест 2 кл В.Осеева "Волшебное слово"
тест по чтению (2 класс) на тему

Тест

по рассказу В. Осеевой «Волшебное слово»

1. Обведи кружком правильный вариант ответа.

1.С кем встретился Павлик в парке?

А) с другом

Б) с бабушкой

В) со стариком

Г) с волшебником

2.Какое лицо было у мальчика?

А) веселое и доброе

Б) красное и загорелое

В) бледное и сердитое

Г) красное и сердитое

3.Как дедушка советовал говорить волшебное слово?

А) громко

Б) тихо

В) сердито

Г) вежливо

4.Какие краски лежали перед сестрой?

А) зеленые, синие, красные

Б) белые, зеленые, синие

В) зеленые, желтые, красные

Г) синие, зеленые, желтые

5.Что сделала сестра, услышав вежливую просьбу брата?

А) закрыла краски рукой

Б) покраснела и заплакала

В) широко раскрыла глаза

Г) убежала к бабушке

6.Что произошло, когда за обедом Павлик вежливо попросил брата взять его покататься на лодке?

А) За столом сразу все похвалили Павлика

Б) Брат сразу согласился взять Павлика

В )Все стали ругать Павлика

Г) За столом сразу все замолчали

II. Продолжи предложения.

1.Павлик засопел от _________________

2. «Я хочу тебе помочь. Есть такое __________________________»

3. «Лена, дай мне одну краску…_______________________»

III. Письменно ответь на вопросы.

1. Из-за чего Павлик хотел сбежать из дома?

Павлик хотел сбежать из дома, потому что_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.Как ты считаешь, почему Павлику все отказывали?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Был ли старик волшебником?__________________________

4. Почему, когда Павлик говорил «волшебное» слово, «Лена широко раскрыла глаза», «Бабушка выпрямилась», «Брат поднял брови»?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Какое слово прошептал старик на ухо мальчику? Оно действительно волшебное?_________________________________________________________

6. Какие вежливые слова ты знаешь?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Как изменилось поведение мальчика, когда он узнал «волшебное « слово?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Составь план рассказа

1.____________________________________________________________________________2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________4.____________________________________________________________________________