Викторина "Путешествие в страну сказок"
план-конспект урока по чтению (2 класс) на тему

Путешествие в страну

сказок 

(с мультимедийным приложением)

Цель занятия:

1. Обобщить и систематизировать знания учащихся о русских народных сказках, особенностях их построения, языке, героях;
2. Создать эмоциональный настрой на изучение произведений устного народного творчества;
3. Продолжать формировать интерес к чтению, развивать воображение, наблюдательность, умение доказывать свою точку зрения;
4. Воспитывать уважение к истокам культуры своего народа, чувство ответственности, умение принимать решения.

Оборудование: презентация, мультимедийный проектор.

Ход занятия

Ученик.     Встреча с книгой, что с другом,

Для всех словно праздник,

А для детской души

Это нить Ариадны,

Что ведет их от сказок,

Былин и преданий.

Ученица.   Книги учат детей

Всем премудростям жизни –

Как быть Человеком,

И быть нужным Отчизне,

И как правду от лжи

Все должны отличать,

Как бороться с врагом

И как зло побеждать.

Вед.: Ребята с самого раннего детства все слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир. В сказках совершаются самые невероятные чудеса: то Змей Горыныч уносит красавицу в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками. И вот сегодня мы совершим путешествие в этот загадочный мир сказок.

Перед вами избушка на курьих ножках, терем – теремок. Это наши остановки, где вы должны ответить на вопросы или отгадали сказку.   Итак,   на   нашем   пути   избушка   на   курьих   ножках.

65535. Кто живёт в этой избушке? (Баба - Яга)
65536. Правильно ли стоит ? (Нет)

65535. Какие слова нужно сказать, чтобы она повернулась?

(Избушка, избушка, встань ко мне передом, к лесу задом)

65536. Чтобы вырваться нам из цепких рук Бабы-Яги и отправиться дальше в путешествие, необходимо отгадать 3 загадки
65537. В каких сказках живёт Баба - Яга? (Финист-ясный сокол, Гуси-лебеди, Царевна-лягушка, Баба-Яга.)
65538. Какие волшебные вещи есть в русских сказках? (топор, клубок, дубина, дудочки, шапка-невидимка)
65539. На чём передвигаются герой сказок? (ковёр-самолёт, сапоги-скороходы)

Вед.: И вот мы убежали от Бабы-Яги и продолжили путь к         следующей остановке. Но чтобы дорога показалась нам интересной и нескучной поиграем в «Ромашку».

Участники отрывают лепестки, где написаны задания. Угадать название сказки по отрывку.

1. Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом. Будет тебе новое корыто».
2. Назови 3 сказки с главным героем Иваном (Сивка-Бурка, Конёк-Горбунок, Иван- крестьянский сын, Сестрица Алёнушка и братец Иванушка, Гуси-лебеди.)
3. Где спрятался седьмой козлёнок? (под печкой).
4. Где баба взяла на колобок? (наскребла по сусекам).
5. Из чего Фея сделала карету? (из тыквы).
6. Кто одолел тараканище из сказки Чуковского «Тараканище»? (воробей).
7. Какого цвета были волосы у Мальвины? (голубого).
8. Кто доставил Айболита в Африку? (орёл).

Физкультминутка

Вед.: Мы прибываем на станцию «Теремок». Здесь нас ожидают интересные задания. Викторина «Знаешь ли ты сказки?».

1. Сел на коня и полетел, что твой сокол прямо к палатам Елены- царевны.(Сивка-Бурка)
2. А журавль клюёт себе и клюёт, пока всё не съел. (Лиса и журавль).
3. Тук-тук. Кто в тереме живёт? Я - мышка норушка, я-лягушка- квакушка. А ты кто? (Терем-теремок).
4. Часы стали бить полночь. Она вскочила и упорхнула, как птичка. (Золушка).
5. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам того не ведая,

Несёт её домой. (Маша и медведь).

6. Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка чуть больше ноготка. (Дюймовочка).

7. В сказке небо синее,

В сказке птицы страшные

Реченька, спаси меня. (Гуси-лебеди).

8. Ах ты, Петя-простата

Сплоховал немножко

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.  (Петушок-золотой гребешок).

9. Вымолвил словечко - покатилась печка

Прямо из деревни к царю да царевне.

И за что, не знаю, повезло лентяю. (По щучьему веленью).

10.  Нет ни речки, ни пруда

Где воды напиться.

Очень вкусная вода

В ямке от копытца!  (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка).

11.   Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке, (колобок).

Вед.:  Наше путешествие продолжается. Впереди ещё одна остановка. И опять в дороге мы будем играть. (по одному человеку от каждой команды должен нарисовать с закрытыми глазами Буратино)

Вед.:  А теперь вам нужно ответить на вопросы.

1. Как в сказках называют лису? (лисичка-сестричка, кумушка, Лиса Патрикеевна, лисонька)
2. Кто помог девочке выручить своего братца, унесенного гусями? (печь, яблонька, речка).
3. Самые маленькие герой сказок по росту? (Липунюшка, Дюймовочка, Мальчик-с-пальчик).
4. Кто и кого угощал горохом, пшеницей, орехами? (Лиса-петушка).

5. В какой сказке есть такие слова: Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная? (Морозко).
6. Какие слова приговаривают в сказке перед серьёзным делом? (Утро вечера мудренее).

Вед.: И вот остановка «Терем». О, да тут герой сказок оставили телеграммы и некоторые свои вещи. Угадаем, кто прислал телеграммы.

Я от бабушки ушёл,

Я от дедушки ушёл,

Скоро буду у вас. (Колобок).

-Золотое яйцо снесла,

Скоро простое снесу. (Курочка-Ряба).

65535. Спасите, нас съел серый волк (7 козлят)

65536. Нам не страшен серый волк (3 поросёнка)

По предметам угадайте, какие герой побывали в нашем Тереме.

65537. Корзина с пирожками (Красная Шапочка).
65538. Азбука, колпак (Буратино).
65539. Туфелька (Золушка).
65540. Сапоги (Кот в сапогах).
65541. Метла (Баба- Яга).

Вед.: Вот и подошло наше путешествие к концу. Я вижу, что вы любите сказки, знаете их. Но ещё есть очень много сказок, не прочитанные вами. Читайте, узнавайте.