книги мы семьей читаем
классный час по чтению (4 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Книги мы семьей читаем.
Сегодня мы снова вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за 4 команды, которые примут участие в конкурсе. Болельщики тоже не будут скучать, ибо для них приготовлены самые разнообразные задания. Итак, начнем праздник.
- Конкурс « Герой – невидимка.
Смотрим на экран. К вам обращается герой – невидимка. Вам предстоит узнать его имя, из какого произведения и кто написал это произведение.
- С моим братом случилась беда. Мне пришлось пройти длинный путь, чтобы его спасти. Многие мне помогали, но спасти брата могла только я одна. Мне служили люди и животные, я босая прошла полсвета, прежде чем смогла отыскать его.(Герда, Снежная королева, Андерсен)
- Добрый день! Ух, как много мальчиков! Интересно, кто их воспитывает? Вот я недавно воспитывала одного. Кофе он пил прямо из чайника. А в вазу с вареньем залезал прямо руками. (Мальвина, А.Толстой)
- В открытом море у нас вода совсем синяя, как лепестки васильков и прозрачная, как чистое стекло, но зато и глубоко там. ( Русалочка, Андерсен)
- Когда моя матушка умирала, она подарила мне куклу, велела беречь её, а когда приключится горе, велела дать ей поесть и спросить у неё совета. Покушает она и скажет мне, чем горю помочь.( Василиса Премудрая, р .н. сказка)
- Конкурс « Домашний музей»
Перед вами на экране портреты детских писателей и поэтов. Ваша задача узнать и назвать их имена.
- Конкурс « Всезнайки».
Сейчас вашим командам будут представлены вопросы. Вы должны обсудить ответ и показать номер выбранного ответа.
- Зачем кузнечику сабля?
- Для сражений
- Для красоты
- Для откладки яиц
- Зачем зайцу большие уши?
- Лучше слышать
- Чтобы не перегреваться ( они ими потеют)
- Для торможения на поворотах.
- Зачем страус прячет голову в песок?
- От страха.
- Освобождается от паразитов.
- Ищет пищу.
- Какая змея самая ядовитая?
- Гадюка.
- Кобра
- Гремучая змея.
- Для чего дятел по дереву барабанит?
- Чистит клюв
- Призывает самок.
- Музыкой занимается.
- Почему тюлень растет как на дрожжах?
- Много спит.
- Много ест.
- Мало двигается.
- Конкурс « Примета времени»
В нашем мире каждая эпоха рождает новые слова, которые часто звучат по радио, телевидению, встречаются в прессе, затем на устах у нас. Попробуйте из предложенного ряда букв составить затерявшееся слово. ( приватизация, биржа, ваучер, акция, ноутбук)
На экране: И З А В И П Ц Я И Т А Р
А Ж И Р Б
А Р Е В У Ч
Ц А И К Я
Т У К О Б Н У
- Конкурс « Почти буриме».
Я называю окончания стихотворных строк, написанных знаменитыми поэтами, ваша задача – в течение минуты вспомнить и прочитать наизусть куплет из стихотворения.
- Кроет, крутя, завоет, дитя. ( пушкин, зимний вечер)
- Одинокий, голубом, далекой, родном. ( лермонтов, парус)
- Пору, мороз, в гору, воз. ( некрасов, мужичок с ноготок)
- Штанин, груза, завидуйте, Союза ( маяковский, паспорт)
- Конкурс « Очевидное – невероятное»
Попробуйте в одном предложении (простом или сложном использовать три, казалось бы ничем не связанных между собой слова: озеро, карандаш, медведь.
Учитывается оригинальность ответа.
Пауза. Стихи.
- Конкурс для родителей.
- Сын пришел из школы с товарищами дорисовать стенгазету. Через час Ваша квартира, заходила ходуном от их беготни. Как вы поступите?
- Сын приходит из школы расстроенный, его нос разбит. Что случилось? Вовка издевался над первоклассником. Ну а я заступился. Ваши действия.
- Папа принес в подарок маме новую косынку. Оставшись одна, маленькая дочка взяла ножницы и изрезала косынку. Как поступит мама? папа?
- Однажды сын подсел к отцу и спросил: папа, зачем ты куришь? Ведь курить вредно? Отец пообещал бросить курить, но не сдержал лова. Сын, увидев, что отец курит, спросил: папа. Ты же обещал? Как отцу выйти из сложного положения?
- Конкурс интеллектуалов.
Внимание на экран.
- Женя
- Саша
- Валя
Покажите, какое имя дал Валентин Катаев своей героине?
- Одуванчик
- Гвоздика
- Шиповник
Какое растение дало имя сказочной героине?
- Ленинград
- Петроград
- Санкт – Петербург
Это названия одного города. Какое слово лишнее? ( никакое)
- Комар 2. Овод 3. Шмель
Это насекомые, в которых превращался князь Гвидон. Какое слово лишнее?
- Конкурс « Жизнь моя, жестянка»
Каждая команда пантомимой должна показать сценку из домашней жизни.
- Фото на память.
Ну, что ж, уважаемые команды. Мы подошли к последнему конкурсу. Представьте, что вы в фотомастерской. Покажите, как вы встанете, какие позы примете?
Затем 1 команда рисует вторую и наоборот. 3 команда рисует 4 и наоборот. Снимки дарят друг другу.
Ведущий.
Спасибо всем! Пусть эти конкурсы найдут свое повторение в ваших семьях на праздниках и торжествах. И пусть к вам всегда на помощь приходит книга!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытое мероприятие с родителями " Книги мы семьей читаем"
Открытое мероприятие- викторина по литературе с родителями и учениками 4 классов....
Презентация "Книга, которую можно читать с любой страницы"
Презентацию можно использовать на уроках русского языка и внеклассного чтения. Презентация познакомит учащихся с назначением основных языковых словарей русского языка, к которым чаще всего...
Совместный праздник книги "Вместе весело читать".
Праздник проходил в сельской библиотеке с учащимися 3 класса (классный руководитель Егорова Л.П.).Цель данного мероприятия втом, чтобы заинтересовать учащихся в чтении. Вгости к ребятам пришли герои к...
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ "Организация исследовательской деятельности над созданием проекта Книга о семье «Семью семь»
Изучать историю своей семьи необходимо, именно она воспитывает гордость за принадлежность к своему роду, своей фамилии, желание стать такими же, как деды. Каждый, кто узнает о прошлом своих близких, ч...
Краевой конкурс общеобразовательных организаций по пропаганде чтения среди обучающихся в 2017 году Номинация «Русский язык, культура чтения» Мероприятие: Праздник книги и чтения «Читать – это престижно!» (посвященный продвижению книги и чтения в поддержку
Цель:-формирование и развитие культуры чтения в начальных классах; -познакомить детей с историей создания книги, расширить знания о художественной литературе;- привлечь учеников в би...
Интеллектуальный марафон "Читаешь книги - хорошо!!! Не читаешь- плохо!"
Формируется представление о книгах у школьников. Показаны способы стимулирования интереса к чтению, развиваются творческие способности учащихся....