презентация к уроку обучения грамоте по авторской разработке на тему "Звук и буква -А,а, У, у"
методическая разработка (чтение, 1 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Управление образования Администрации города Батайска МОУ лицей № 10 Уроки обучения грамоте (интегрированные) чтение и письмо Тема №1: «Буква А, а . Звук [ а ]. Буква У, у . Звук [ у ]». Автор: Кулешова Светлана Пантелеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории 2010 год

Слайд 3

Тема № 1: «Буква А, а . Звук [ а ]. Буква У, у . Звук [ у ]». Цели: Познакомить учащихся с новыми буквами и звуками. Научить выделять их из устной и письменной речи. Продолжать обучение грамматически и интонационно правильно оформлять свою речь. Научить изображать графически эти буквы. Развивать фонематический слух, память и речь учащихся. Продолжать развивать моторику мелкой мускулатуры ведущей руки. Способствовать расширению зрительно – пространственной ориентации и актуального развития учащихся. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость, любознательность.

Слайд 4

Методические рекомендации по ведению урока, используя авторское наглядное пособие для учащихся. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Данные уроки предусмотрены для учащихся 1 класса общеобразовательной школы в период обучения грамоте. Система обучения : традиционная. Уроки чтения и письма проводятся интегрировано. Пособие содержит материал для работы детей совместно с учителем или родителями.

Слайд 5

? ® ! Объясни пословицы и поговорки. Запомни: «Почему так говорят?!» Упражнения на развитие речи. Продолжи выражение. Повтори несколько раз и запомни рифму. Скороговорки и чистоговорки. Научись говорить быстро и правильно. Загадки. Задания для развития внимания и памяти. Условные обозначения :

Слайд 6

Профессий на свете Имеется много. Кто хочет работать? Открыта дорога. Желает Алёша Прославить страну, Поможет сильнее Стать тренер ему. А если в машине Мотор барахлит – Механик починит всё, Как Айболит. Четыре рубашки Пошила швея, У каждого в жизни Работа своя. Кто строит, кто учит, Кто в небе летает, А кто-то компьютеры Изобретает. Врач лечит больных, Пахарь трудится в поле, А дети старательно Учатся в школе. Организационный момент

Слайд 7

? ! ® А збука - наука, а ребятам бука. У мел грешить, у мей и каяться. Р а – Р а – Р а - начинается ... Р у – Р у - Р у - продолжаем мы ... Купила бабуся бусы Марусе.

Слайд 8

2 1 4 5 3 Раз, два, три, четыре, пять! Будем мы, слова считать. Зайка, зонтик, змей, корзина, Ваза, воздух и резина, Трубы, козлик и тазы, Зоопарк, завод, возы. Посчитай-ка, не ленись, Да смотри, не ошибись !

Слайд 9

у а а а у а Подбери слова к схемам и соедини линиями с картинками.

Слайд 10

У сы и у ши. Оказывается, слышать можно не только у шами, но и у сами, как моль, животом, как саранча и даже телом, как рыбы и раки. У всех животных прекрасный слух, но вот у морской медузы он особенный. За 15 часов она слышит приближение бури! Летучая мышь « видит » у шами в полной темноте. Что же касается у сов, то только у дяденек они для красоты. Животные же у сами ощущают предметы. Чтобы поесть, процеживают между у сов воду, как киты, у которых у сы во рту. И даже пугают своих врагов, грозно шевеля у сами, как Таракан – Тараканище в сказке пугал зверей.

Слайд 11

Потешка « А пельсин » (из плотно сжатого кулачка по очереди ребята разгибают пальчики ведущей руки) Мы делили а пельсин, Много н а с, а он один. Эт а дольк а для кот а , Эт а дольк а для еж а , Эт а дольк а для улитки, Эт а дольк а для чиж а , Ну, а волку кожур а ! Общая физминутка. Р у ки подняли и показали: это деревья в лес у . Р у ки нагнули, кисти встряхнули, ветер сбивает рос у . В сторону р у ки, плавно помашем – это к нам птицы летят. Как они сяд у т, тоже покажем: крылья сложим назад. Пальчиковая гимнастика.

Слайд 12

Много слов на букву А : А нанас, А рбуз, А втобус И простое слово - А х, А бажур и А эробус. Мы шагаем по А ллее, Мы рисуем - А кварель. Если ветки зеленеют, Значит на дворе - А прель. Если мучает А нгина, Пьем таблетку А спирина. А лый бант вплетаем в косы, А роматны А брикосы! У тка, У жин, У гощенье, У крашенье, У важенье, У раган, У тес, У гроза, На стекле У зор морозный. Что такое У кротитель? В цирке у зверей - У читель. И У дав и У ж без лени Выступают на арене. Кот У сатый в У голок Мышку тихо У волок. Не водитесь, мыши, там, Где У годно жить котам. Послушайте стихотворение и определите на слух слова, в которых есть знакомый звук. (хлопнуть в ладоши) Какой звук вы узнали? Назовите слова, которые вы запомнили.