[п] авазы П,п хэрефлэре.
методическая разработка по чтению (1 класс) на тему

Иске Әнҗерә гомуми төп белем мәктәбе

1 нче сыйныфта уку һәм сөйләм

үстерү дәресеннән

“[п] авазы П,п хәрефләре”

 темасына үткәрелгән

дәрес план конспекты

Укытучы:Гизатуллина Ф.Н.

Максат: 1 Укучыларны [п] авазы, П п хәрефләре белән таныштыру,сөйләмдә [п] авазын аерып ала белергә һәм шул аваз кергән сүзләрне әдәби дөрес әйтергә өйрәтү.

2 Шәһескә  индивидуаль якын килеп, укучыларның күзаллауларын, танып-белү активлыгын үстерү.

3 Табигатькә сакчыл караш тәрбияләү.

Җиһазлау: дәреслек 52-53 бит, рәсемле әлифба, кисмә хәрефләр, «домино» уены, предмет рәсемнәре.

Дәрес барышы.

1 ОЕШТЫРУ
2 АЛГАН БЕЛЕМНӘРНЕ АКТУАЛЬЛӘШТЕРҮ

 -Узган дәрестә нинди аваз белән танышкан идек? (ү)

  - Сөйләмдә [ү] авазын аерып алу, шул аваз кергән  сүзләрне аерып әйтү:

Фирүзә курчакка күлмәк тегә. ([ү] авазы кергән сүзләргә кул чабу)

  - «Яңа сүз яса» уены  БА … (л,р,ш,т,з,с,к). Кисмә хәрефләр белән эш, тактада.

  - Дәреслектән сүзләр укыту

  - Кисмә хәрефләрдән сүз төзетү ( рәсемнәр таратып, рәсемне белдергән сүзләрне төзетү ) көчлерәк укучыларга озынрак сүзләр бирелә
3 ЯҢА БЕЛЕМ ҺӘМ КҮНЕКМӘЛӘР БИРҮ

  -Табышмак әйтү  Үзе түп- түгәрәк
                               Йөгерә белми
                                Сикерә белә  ( туп )
-Туп сүзенә аваз анализы

 - [п] авазын аерып алу

 - [п] авазына анализ ( тартык, саңгырау )

 - [п] авазы кергән сүзләр әйттерү (сүзнең төрле урынында килергә мөмкин )

 - Б-П чагыштырып әйтү б-п, би-пи, ба-па, бу-пу, бар-пар, арба-арпа. (фонетик зарядка )
--П,п хәрефләре белән таныштыру, рәсемле әлифба белән эш.
ФИКУЛЬТМИНУТКА

 - Дәреслек белән эш. Баганалап бирелгән сүзләрне уку. Сүзлек эше алып бару.

4 БЕЛЕМ ҺӘМ КҮНЕКМӘЛӘРНЕ НЫГЫТУ

 - « домино» уены, (һәр рәсемгә туры килгән сүзләрне тоташтыру, җитешмәгән сүзләрне кисмә хәрефләрдән төзеп, дәфтәргә күчереп язу.)
- «Китап» текстын уку, китап уку һәм аңа сакчыл караш турында әңгәмә.
- «Кап та коп» уены, кош исемнәрен әйттерү, - [п] авазы кергән кош исемнәрен аерып әйтү. Песнәк турында мәгълүмат бирү (рәсемен күрсәтү, берничә кош арасыннан песнәкне таптыру ). Укучыларга хәрефләр таратып, такта янында песнәк сүзен төзетү.
5 ЙОМГАКЛАУ

 -Без бүген ниләр белдек?

Өйдә  әниләрегезгә дәреслектәге текстны укып күрсәтегез һәм инде кошларга җимлекләр ясап аларны сыйларга онытмагыз.