Рабочая программа по литературному чтению.(тат)
рабочая программа по чтению (4 класс) на тему

№

Темалар

Дәресләр саны

Үтәү вакыты

Дәреснең максаты

Туган якта  җәй  һәм көз (5 сәг)

1

М. Гафури “Ана теле”

1

М. Гафуриның биографиясе белән таныштыру, сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру, татар теленә мәхәббәт тәрбияләү

2

И. Гази “Кояш артыннан киткән тургай”

1

Хикәягә план төзеп, кыскача сөйләргә өйрәтү, сөйләм телен үстерү, туган авылны ярату хисләре тәрбияләү

3

Р. Миңнуллин “Җәйнең яшел аты”

1

Р. Миңнуллинның тормыш юлы белән таныштыру, сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру, матурыкны күрә белергә өйрәтү

4

Г. Исхакый “Идел буеның көзләрендә”

1

Г. Исхакыйның тормыш юлы белән таныштыру, план буенча хикәянең эчтәлеген сөйләргә өйрәтү, сорауларга тулы җавап таләп итү.

5

Ә. Бикчәнтәева “Көз”

1

Ә. Бикчәнтәеваның “Көз” шигыре белән таныштыру, сөйләм телен үстерү, көзге матурлыкны күрә белергә өйрәтү,

Татар халык аваз иҗаты (6 сәг)

1

Җырлар

1

Татар халык җырлары белән таныштыру.

2

Мәкальләр һәм әйтемнәр, табышмаклар.

1

Татар харык мәкальләре һәм әйтемнәре белән таныштыру, аларның мәгънәләрен аңларга ярдәм итү, ата- ананы хөрмәтләү, әдәплелеккә өйрәтү  

3

Әкиятләр “Өч сорау”.

1

 “Өч сорау “ әкияте белән таныштыру, сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру.

4

“Гакыллы хәйлә әкияте”

1

Әкият белән укучыларны таныштыру, план буенча әкиятнең эчтәлеген  тулы җөмләләр белән сөйләргә өйрәтү

5

Әкият “Унөч”

1

Әкият белән укучыларны таныштыру, план буенча әкиятнең эчтәлеген сөйләргә өйрәтү, тулы җөмләләр белән сөйләргә өйрәтү

6

Әкият “Каракош”

1

Татар халык әкиятләре белән таныштыруны дәвам итү,сәнгатьле уку күнекмәләрен үстерү.

Мәшһүр  татар язучылары  һәм  шагыйрьләре (23 сәг)

1

Г. Тукай “Исемдә калганнар”

1

Г. Тукайның тормыш юлы белән таныштыру,”Исемдә калганнар” әсәре белән таныштыру, сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру.

2

Г. Тукай “Китап”, “Туган авыл”

1

Г. Тукайның тормыш юлын искә төшерү, Г.Тукайның шигырьләре белән таныштыру, туган авылга карата мәхәббәт хисләре тәрбияләү

3

Г.Тукай “Сөткә төшкән тычкан”, “Арыслан илә Тычкан”

1

Г.Тукайның “Сөткә төшкән тычкан”, “Арыслан илә Тычкан” хикәяләре белән таныштыру,

сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру, укучыларда әхлаклылык тәрбияләү

4

Г. Тукай “Бәхет”

1

Г. Тукайның “Бәхет” хикәясе белән таныштыру, йөгерек уку күнекмәләре булдыру,

5

Ф. Әмирхан “Ай өстендә Зөһрә кыз”

1

Ф. Әмирханның “Ай өстендә Зөһрә кыз”әкияте белән таныштыру, сәнгатьле уку күнекмәләрен үстерү, әниләргә карата мәхәббәт тәрбияләү

6

Класстан тыш уку

Бари Рәхмәт иҗаты.

1

7

 Г. Ибраһимов “Яз башы”

1

К. Тинчуринның тормыш юлы белән таныштыру,  “Очрашу” әсәрен уку, сәнгатьле уку өстендә эшләү,

8

Ш. Камал “Курай тавышы”

1

 Ш. Камалның биографиясе белән танышу, Ш. Камалның “Курай тавышы” әсәрен укып таныштыру, укучыларда яхшы сыйфатлар тәрбияләү,

9

К. Тинчурин “Очрашу”

1

Г. Ибраһимовның тормыш юлы белән таныштыру, план төзеп өзекне кыскача сөйләргә өйрәтү, әниләргә карата мәхәббәт хисе тәрбияләү,

10

Һ. Такташ “Кыш җыры”

1

Һ. Такташның “Кыш җыры”әсәре  белән таныштыру, сөйләм телен үстерү, дәрескә кызыксыну уяту.

11

Х. Туфан  “Илгә сәлам”, “ Сез таныйсызмы?”

1

Х. Туфанның тормыш юлы, иҗаты белән таныштыру, шигырьләрен сәнгатьле укырга өйрәтү, сөйләм телен үстерү өстендә эшләү

12

Ш. Маннур “Әткәм- әнкәмнең теле”

1

Ш. Маннурның “Әткәм- әнкәмнең теле”дигән әсәреннән өзек белән таныштыру, план төзеп, кыскача сөйләргә өйрәтү, туган телгә, туган илгә карата мәхәббәт хисе тәрбияләү

13

М. Җәлил “Кечкенә дуслар”, “Бакчачы”

1

М. Җәлилнең тормыш юлы белән таныштыру, уку күнекмәләрен, сөйләм телләрен үстерү, эш сөючәнлек тәрбияләү.

14

М. Җәлил “ Урман”, “Бер үгет”

1

М. Җәлилнең тормыш юлын искә төшерү, уку күнекмәләрен, сөйләм телләрен үстерү, табигатькә сак караш  тәрбияләү.

15

И. Гази “Сиртмәкойрык”

1

И. Газинең Сиртмәкойрык” хикәясе белән таныштыру, йөгерек, сәнгатьле уку күнекмәләрен үстерү, кошларга карата сак караш тәрбияләү

16

Ф. Хөсни “Сөйләнмәгән хикәя”

1

Ф. Хөснинең “Сөйләнмәгән хикәя”се белән таныштыру, әти- әнинең сүзен һәрвакыт тыңларга кирәклеген аңлату

17

С. Хәким “Ява яңгыр ихласланып ява”, “Тукайга”

1

С. Хәкимнең “Ява яңгыр ихласланып ява”, “Тукайга” шигырьләре белән таныштыру, сөйләм телен үстерү, дәрескә кызыксыну уяту

18

Г. Бәширов “Язгы сабан туйлары”

1

Г. Бәшировның тормыш юлы , “Язгы сабан туйлары”хикәясе белән таныштыру, кошларга карата сак караш тәрбияләү

19

Ә. Еники “Матурлык”

1

Ә. Еникиның “Матурлык” хикәясе белән таныштыру, сөйләм телен үстерү, дәрескә кызыксыну уяту,

20

Класстан тыш уку

1

21

Н. Исәнбәт “Хуҗа Насретдин”

1

Драма әсәрләренең бер төре- комедия белән таныштыру, комедия аша кеше характерының көлкеле, начар якларын күрә белергә өйрәтү.

22

А. Гыйләҗев “Дүртәү”

1

А. Гыйләҗевнең тормыш юлы белән таныштыру, йөгерек,сәнгатьле уку күнекмәләрен үстерү, дәрескә кызыксыну уяту.

23

М.Әмир. Җиргән теле.

1

Йөгерек,сәнгатьле уку күнекмәләрен үстерү, дәрескә кызыксыну уяту.

Туган якта кыш  һәм яз (4 сәг.)

1

Г. Хәсәнов “Декабрь”

1

Балаларда  табигатькә  мәхәббәт  һәм аны  саклау  өчен җаваплылык  хисләре  тәрбияләү, аларда  кыш  турында  образлы  күзаллаулары  булдыру; күзәтүчәнлек  формалаштыру;  сәнгатьле  укырга  һәм сөйләргә  өйрәтү.

2

В.Нуруллин. Бүреләр, үгез һәм без.

1

3

Г. Камал “Масра авылында яз башы”

1

4

Г. Ибраһимов “Шулай итеп, балыкка китмәкче булдык”

1

Тәрҗәмә әсәрләр (9 сәг.)

1

Я.Гримм, В. Гримм “Кызыл Калфак”

1

Укучыларда чит илләр  әдәбияты  белән таныштыру , әкияттән аңлашылган  акыллы фикерне  табарга  өйрәтү;  аларда  образлы  күзаллау  булдыру, иҗади  сәләтләрен  үстерү; рольләргә булеп  укырга өйрәтү.  таныштыру, дөрес уку күнекмәләре формалаштыру, сүз байлыкларын, уку тизлекләрен үстерү, дәрескә кызыксыну уяту.

2

Х.К. Андерсен “Патшаның яңа киеме”

1

3

А. С. Пушкин Балыкчы һәм балык турында әкият”

1

4

Класстан тыш уку.

1

5

Л. Н. Толстой “Балачак”

1

6

М. Горький “Мин ничек укыдым”

1

7

М. Твен “Том Сойер маҗаралары”

1

8

А. Сент- Экзюпери “Нәни принц”

1

9

 Класстан тыш уку . Клара Булатова иҗаты.

1

Шигърият дәфтәре (7 сәг.)

1

Габдерәхим Утыз имәни әл- Болгари “Заманга иярү турында”

1

Балаларны  аңлап  укырга , текстның эчтәлеген  эзлекле  итеп  сөйләргә, шулай ук  укылган  буенча  йомгак ясарга  өйрәтү;  балаларны  текст белән  мөстәкыйль эшләргә күнектерү, чагыштыру термины белән таныштыру,

2

Дәрдемәнд “Ачылды, карлар  эреп таулар,тугайлар”

1

3

Н. Думави “Җәйге айлы төн”

1

4

Ф. Кәрим “Гармун турында”

1

5

Р. Әхмәтҗан “Тургай җыры”, “Инде кич”

1

6

Р. Әхмәтҗан “Кайту шатлыгы”, “Бер фәлсәфә”

1

7

Класстан тыш уку.

1

Язучылар – балаларга (14 сәг.)

1

К. Насыйри “Әбүгалисина”

1

Укучыларның  текстны  дөрес  һәм аңлап  укуын , аның  төп  фикерен  аңлавын , шулай ук  укылган  әсәр эчтәлегенә  карата  үз мөнәсәбәтен булдырырга  өйрәтү;  күзәтүчәнлек , кешеләргә  һәм  тирә-юньгә игътибарлылык  тәрбияләү.

2

А. Алиш “Сертотмас үрдәк”

1

3

Р. Хафизова “ Киек каз юлы”

1

4

Ш. Галиев “Иң беренче сүз”

1

5

Ш. Галиев “Сүзләр һәм үзләре”

1

6

Л. Исханова “Җир астында җиде көн”

1

7

Класстан тыш уку.

1

8

Н. Дәүли “ Каракай- йорт эте”

1

9

М. Юныс “Җиде могҗиза”, “Мисыр пирамидалары”

1

10

Ф. Яруллин “ Туган ягы кирәк кешегә”

1

11

Ф.Яруллин “Тугры дус”

1

12

Ф. Яруллин “Рәхәт тә соң”

1

13

Класстан тыш уку.

1

14

Йомгаклау

1