Прощание с Азбукой
материал по чтению (1 класс) по теме

ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ

Музыка (Выходят 3 ученика)

1 ученик

- За окном уж март  стоит

Птички в воздухе кружатся

А нам сегодня предстоит

С «Азбукой» простится!

2 ученик

- Нас научила она читать,

Слова на слоги разделять.

Открыла тайны многих книг

И к ней любой из нас привык.

3 ученик

- Мы «Азбуке» спасибо скажем

И для неё стихи расскажем.

Дети подходят к «Азбуке».

1 ученик

- Что случилось с «Азбукой»?

2 ученик

- Мы её не узнаём!

3 ученик

- Все страницы пусты!

1 ученик

- Лишь измазаны листы!

2 ученик

- Ой! Да здесь письмо лежит,

А на нём печать стоит.

3 ученик

- Не печать, а клякса это.

А письмо – то без конверта!

Подходит учитель

- Дайте мне, я прочитаю,

Что написано – узнаю!

Учитель начинает читать письмо

- Я - Клякса хитрая, большая!...

Появляется Клякса, забирает письмо и продолжает

Клякса

- Я – Клякса хитрая, большая.                                  

Я – очень чёрная и злая!

К вам в зал проникла этой ночью!

Решила – праздник вам испорчу!

Все буквы в узелок связала,

Всё в «Азбуке» заколдовала.

Теперь Незнайка, Буратино,

Голубоглазая Мальвина

В страну Незнаек попадут

И без друзей там пропадут!

Помочь им только тот сумеет,

Кто трудности преодолеет,

Кто грамотность свою покажет,

Кто верно правила расскажет,

Кто все ошибки разберёт,

Слова на слоги разобьёт,

В них ударение расставит,

Лишь тот меня отдать заставит

Все буквы, сказочных друзей

Что со страниц вам улыбались,

А ныне в плен ко мне попались!

Есть смельчаки средь вас? Скажите!

Ответы детей.

- Ой, сразу все - то не шумите!

Вот, кто сумеет отгадать,

Как  33-х подружек звать.

4 ученик

- Я знаю русский алфавит.

Он во всём мире знаменит!

Могу его весь рассказать.

Клякса

- Давай, я буду проверять.

4 ученик

Рассказывает алфавит.

- Весь алфавит я рассказала!

Отдай друзей! Ты ж обещала!

Клякса

- Подумаешь, великий труд!

Обещанного – то 3 года ждут.

Учитель

- Детей, ты, Клякса, не дразни.

Из сердца злобу прогони.

Наш праздник нам не омрачай,

Скорее буквы отдавай!

Не то я ластик свой возьму

И мигом я тебя сотру.

Клякса

- Да! Да! Возьмите буквы ваши!

(отдаёт карточки с буквами)

Учитель

Пускай весёлые девчушки

Споют сейчас для вас частушки.

Частушки

(Девочки-буквы поют частушки о буквах)

Учитель

- Что ж мы на славу потрудились!

Смотрите, буквы появились

Вновь на страничках «Азбуки».

Старались, значит, мы не зря!

Клякса

- Подумаешь, не зря старались,

А до друзей – то не добрались!

А в книжке - буквы, слов – то нет!

Вот, вам, ребята, мой совет:

Головки больше не ломайте,

Берите мам, домой шагайте!

Без знаний, сможете прожить.

Учитель

- Ой, Клякса, перестань шутить!

Нам вновь заданье задавай,

Иначе на себя  пеняй!

Учитель показывает ластик.

Клякса

- Ну, вот задание другое

И очень трудное – не скрою…

Слова внимательно прочтите,

Лишь первый звук в них назовите

И слово новое сложите,

Его на слоги разделите,

В нём ударение поставьте,

Заданье смело выполняйте!

Но уговор!

Найду ошибку хоть одну

Слова вам больше не верну!

Учитель

- Вы постарайтесь уж, друзья!

На вас надеюсь очень я!

Кто смелый? Сможет всем помочь?

И злую Кляксу выгнать прочь?

Дети выполняют задание.

Учитель

- Ах, молодцы вы все ребята!

Клякса

- Я вижу что – то плоховато!

Подходит к доске и пытается сделать ошибку.

Учитель

- Ай, Клякса, шутки свои брось!

Заданье детям удалось.

А выполнить его нам помогла дружба.

О ней мы и споём песню.

              ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ

Учитель

- Верни слова обратно в книгу!

Клякса

- А это что за повеленье?

Ты заработай их сначала.

Найди конец, найди начало

Вот в этих трудных предложениях.

Учитель

- Чтоб предложения отыскать,

Что всем ребятам надо знать?

(Ответы детей.)

Клякса

- Вам предложения возвращаю.

Но я, ребята, твёрдо знаю,

Что вам Незнайку не вернуть.

5 ученик

- Об этом, Клякса, ты забудь!

Скажи нам, как помочь Незнайке,

Да только правду, без утайки!

Не то мы ластик свой возьмём

И мигом мы тебя сотрём.

Клякса

- Сидит Незнайка в темнице

И на свои слова дивится,

Он их неверно написал –

И в заточение попал!

Незнайка горько слёзы льёт!

Кто смелость на себя возьмёт

Ошибки все его исправить

И из темницы к нам доставить.

(Дети исправляют ошибки, повторяют правила.)

Звучит музыка, появляется Незнайка.

                            Незнайка.

  - Ой! Вновь я в школе очутился.

  Скажите, я с Луны свалился?                              

5 ученик

- Незнайка, милый наш дружок,

Мы выполнили твой урок,

Исправили все-все ошибки

Незнайка.

- Ну! Вы как Золотые Рыбки!

Спасибо вам, не то б я сам…

(Останавливается и что-то вспоминает)

- А Буратино тоже там!

Наш Буратино горько плачет,

От горя нос в чернила прячет.

Он 10 слов сложить не может.

Ребята, кто ему поможет

Из этих букв слова собрать,

Чтоб Кляксе 10 слов отдать?

Я с радостью бы сам помог,

Но сделать этого не смог.

Друзья, беритесь за работу!

Ведь Буратино неохота

В стране незнаек пропадать.

(Из букв дети составляют слова)

Незнайка.

- Какие умные ученики!

Видать вы все отличники!

Учитель

Ну, может и не все отличники, но все мы учимся  в 1 классе и уже чему – то научились. А вот чему учат в школе мы сейчас и споём.

ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Незнайка.

- Спасибо, дети за старанье.

Теперь пусть Клякса обещанье

Своё скорее выполняет

И Буратино возвращает!

Эй, Клякса, где ты?

Клякса, где ты?

Не слышу от неё ответа.

Ребята, Кляксу не видали?

6 ученик (ведёт кляксу)

- Да вот ведём,

С трудом поймали!

7 ученик

- Она хотела убежать,

Чтоб Буратино не отдать.

Незнайка.

- Твоё исполнено желанье.

И ты скорее обещанье

Своё пред нами выполняй

И Буратино возвращай!

Клякса

- А я, признаться вам не верю,

Сперва задание проверю.

А ну-ка, все слова читайте,

Количество их сосчитайте!

(Дети читают слова, которые составили, Клякса загибает  пальцы и считает, хватается за голову)

- Ай! Ай! Опять вы победили

И друга вновь освободили.

Что ж, Буратино вам отдам.

Клякс! Клякс!

Вернись мальчишка к нам!

МУЗЫКА  (Появляется Буратино)

Буратино

- Вот это чудо, так  уж чудо!

Я думал никогда оттуда –

Ну, из страны той, не вернусь

И в зале здесь не появлюсь.

Ребята, вы меня спасли!

Спасибо вам, что помогли!

Клякса

- Не будет праздника у вас

Мальвину – то никто не спас!

Буратино

- Да, как же я о ней забыл!

Мальвина очень вас просила

Загадки эти разгадать,

Что спрятано здесь прочитать!

(Показывает загадки – ребусы.

Дети отгадывают)

- Ну, что на это скажешь, Клякса?

Клякса

- Я превращаюсь просто в плаксу!

Мальвину детям возвращаю

Всю силу злобную теряю.

 МУЗЫКА (Выводит Мальвину) 

Клякса

- Ах, был напрасен весь мой труд!

Меня сейчас, увы, сотрут!

(Незнайка, Буратино и Мальвина прогоняют Кляксу)

Все вместе:

- Как здорово, что вы, друзья,

Спасли меня! Меня! Меня!

Как здорово, что в знаньях сила!

Она и Кляксу победила!

Мальвина

- Но время сказки исчезает

И с грустью нам напоминает,

Что нам, друзья, пора прощаться

И в свои книжки возвращаться!

Учитель

Вот и пришла пора проститься

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать!

ПЕСНЯ «АЗБУКА»

(Дети читают стихи.)

1.

Книгу, что знакомит с буквой,
Букварем назвали встарь.
В честь славянских "аз" и "буки"
Назван Азбукой букварь.

2.

Букварем букварь назвали,
Потому что учит он
Записать звук-невидимку
Буквой – видимым значком.

3.

«Азбука» верным другом была для нас.
Прощаясь с ней, грустит наш класс.
Но долго нам грустить нельзя –
Нас ждут открытия, друзья!

4.

Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

5.

Оказалось, что крючочки

Населяют буквари,

Загогулинки, значочки,

А всего их – 33!

6.

Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

7.

Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

8.

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

9.

До свиданья! До свиданья!
А на следующий год

Азбука читать научит
Тех, кто в первый класс пойдет!

10.

Если кто-то любопытен,            

 Буквы строим по порядку.

Хочет все на свете знать,            

Погляди! Чудесный вид!

Тот не будет лениться,                

Мы запишем их в тетрадку -

И научится читать.                      

Получился алфавит!

Только чтобы на вопросы            

33 веселых буквы,

Стали буквы отвечать,                

Ни одной забыть нельзя.

Вам, ребята, (очень просим)        

Нам помогут то, что слышим,

Надо буквы твердо знать.          

Сделать видимым, друзья.

11.

Тем, кто любит приключенья,                       Увлекательнее чтенья

Я открою свой секрет:                                    Ничего на свете нет!

Учитель

Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Вам сегодня выдают

У-до-сто-ве-ре-ни-я!

В том, что Азбуку прочли!

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки,

Вы прочтёте  любые книжки!

Вручение удостоверений.

.