Мозговая Наталья Леонидовна

Личность рождается в борьбе с самой собою...

О себе

  Я - учитель начальных классов. В школе работаю более двадцати лет. Профессию свою люблю. «Самовыгорания» не ощущаю, да и некогда. С годами набираешь обороты, понимаешь значимость дела, за которое взялась, - обучение и воспитание нового, очень интересного поколения XXI века, где-то «продвинутого»- в современных технологиях и очень информированного, а где-то «задвинутого» - в вопросах духовности, патриотизма . Вот и стараешься «идти в ногу» с юным поколением. Приходится постоянно осваивать современные педагогические технологии, повышать квалификацию, искать новое и интересное в работе с детьми.В общем, скучать и «выгорать» некогда, только вперед! Да и дети несут нам большую энергию, от них «подзаряжаешься» положительными эмоциями, их надо понимать, их надо любить, им тоже, порой, не сладко в этой жизни! Дорогу осилит идущий!    

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.Л.Войнич "Овод", В.А.Каверин "Два капитана", В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", Ш.А.Амонашвили "Здравствуйте, дети!", А.С.Макаренко "Педагогическая поэма" и др.

Мой взгляд на мир

Жизнь прекрасна!

Мои достижения

Учитель высшей квалификационной категории

Награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации

Моё портфолио

Моё педагогическое кредо:

"Ребёнок - это та драгоценная чаша, которую Жизнь тебе дала на сохранение и развитие в ней творческого огня".

"Педагогика - это, прежде всего, наука о человеке. Детей нет - есть люди, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств. Помни, что мы их не знаем!"

Януш Корчак

Кредо ( от лат. credo) - верую. Во что же верую я? Верю, что каждый ребёнок по-своему талантлив! Неталантливых детей нет! Работу строю так, чтобы каждый ребёнок имел возможность проявить свою неповторимость. Всегда ставлю перед собой эту нелёгкую задачу - почувствовать, разглядеть в каждом ребёнке Божью искорку, а главное - полюбить себя, понять свою важность и ценность в этом мире. Радуюсь с детьми их маленьким победам и огорчаюсь из-за неудач, помогаю найти свой путь к самосовершенствованию. "Слишком много в мире людей, которым никто не помог пробудиться!", - Экзюпери. Поэтому мой учительский успех складывается из успехов детей, которым я смогла помочь "пробудиться"!

Портфолио: