Главные вкладки
Кропотухина Людмила Николаевна
Сайт учителя учителя русского языка и литературы
Профессия: Учитель
Профессиональные интересы: Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся через личностно - ориентированный подход
Увлечения: Фитнес, кулинария, вязание
Регион: Хабаровский край
Населенный пункт: г.Хабаровск
Место работы: МБОУ СОШ №23
Звание, ученая степень: Нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ludmilak27Я знаю только то, что ничего не знаю, но другие и этого не знают.
Человеку нужен успех. Степень успешности во многом определяет наше самочувствие, настроение, отношение к жизни, желание работать. Испытывать состояние успешности важно в любом возрасте, но крайне необходимо это в детские годы. Очень важно, чтобы вера ребёнка в свои силы осталась с ним на всю жизнь. Задача учителя -показать ребёнку его уникальность, сформировать уверенность в том, что каждый может добиться успеха. Главное - захотеть и стремиться к этому. Успех ученика - это самое лучшее и достоверное доказательство успешности учителя. Нет большего наслаждения, чем разделить с учеником радость от его достижения.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Квалификационная категория: первая, срок ее действия: до 30.04.2013г.; 02.07.1989г. окончила Казанский государственный педагогический институт по специальности "русский язык и литература". Стаж работы: педагогический-22, в данной должности-21, в данном учреждении-4. С 2008г. работаю заместителем директора по УВР и преподаю русский язык и литературу. Сведения о повышении квалификации и (или) переподготовке: с 20.06.2011г. по 08.07.2011г. на базе Хабаровского краевого института развития образования прошла курсовую подготовку по теме "Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы в условиях перехода на новые стандарты" (120 часов); с 10.03.10 по 12.11.11г., на базе Хабаровского краевого института развития образования прошла профессиональную переподготовку по программе «Менеджмент в сфере образования» (600 часов); с 03.10.2011г.-29.10.2011г. на базе Негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «Ай Ти» прошла дистанционные курсы по теме "Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе" (108 часов).
Применяю в практической профессиональной деятельности следующие современные образовательные технологии и методики: технологию обучения в сотрудничестве, технологию проблемно-диалогического обучения, технологию дифференцированного обучения, метод проектов.Провожу работу по распространению опыта в области повышения качества образования и воспитания обучающихся: 2009г. - обобщение опыта работы на уровне образовательного учреждения по теме "Дифференцированный подход к использованию творческих заданий на уроках литературы", 2010г. - доклад на научно-практической конференции «Инновационная деятельность преподавателей и студентов как условие формирования профессиональных компетенций» при КГОУСПО «Хабаровский педагогический колледж» по теме «Дифференцированный подход в обучении как средство формирования у каждого учащегося коммуникативной компетенции», 2012г. -открытый урок на городском семинаре «Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка» и т.д. Результаты освоения обучающимися образовательных программ свидетельствуют о динамике их достижений. Результаты итоговой аттестации учащихся 11 класса, ЕГЭ по русскому языку (2011-2012 учебный год): количество сдававших -25, успеваемость - 100%, средний балл -58,8; лучшие результаты: 98 баллов и 93 балла.
Много внимания уделяю работе с одарёнными детьми.Мои ученики принимают участие в муниципальных, краевых, всероссийских, международных конкурсах и показывают следующие результаты: 2009-2010 учебный год - победа в городском конкурсе творческих работ, посвящённых дням славянской письменности и культуры; 2 место в окружном конкурсе чтецов «Люблю тебя, мой город» (номинация «Юные поэты»); 2010-2011 учебный год - 9,10,11 места в международной игре-конкурсе «Русский медвежонок-языкознание для всех» на уровне региона среди 1529 участников; 22 место в регионе в международном игровом конкуре "Золотое руно" среди 363 участников; первое, второе места и победа в номинации "Лучший проект" в школьной НПК; 2011-2012 гг.-второе место в школьной НПК; второе место в городском конкурсе журналистских материалов о деятельности трудовых отрядов;2012-2013гг.-победа в городском конкурсе начинающих журналистов и школьных корреспондентов "Голос поколения-2012", публикация заметок и статей учащихся в газетах "Я молодой" и "Голос поколения"; 1,2,3,4 места на уровне города во всероссийском конкурсе "Родное слово", 2,4,6,8 на уровне региона и страны.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.Каверин "Два капитана", Джек Лондон "Мартин Иден", "Любовь к жизни", М. Булгаков "Мастер и Маргарита", И. Тургенев "Отцы и дети", Ф.Достоевский "Преступление и наказание", А. Чехов "Вишневый сад" и многие другие.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Человек рождается для того, чтобы быть счастливым. Вначале от родителей, учителей, людей, окружающих его, зависит, какой будет его жизнь. Но многое зависит только от самого человека.Нельзя все свои беды и неудачи оправдывать жизненными обстоятельствами: родился не в то время, не в той семье, хотя везение тоже играет определённую роль. Но результат, достигнутый ценой собственных усилий, ценится гораздо выше. И отношение к нему другое. Не зря говорят: "Я достиг всего сам"; "Это моё детище" и наоборот: "Как пришло, так и ушло", "Лёгкие деньги, легко и уходят" и т.д. Необходимо помнить: "Дорогу осилит идущий".К жизни надо относиться позитивно, ставить цель и добиваться её. Не нужно бояться допустить ошибку: только тот не ошибается, кто ничего не делает. Главное - соблюдать правило: не навреди другим. Человек, который не развивается, совершает преступление над самим собой.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Диплом 2 степени управления образования Надежденского района Приморского края за участие в конкурсе методических разработок, 2003г.; Грамота МОУ гимназия №3 г.Хабаровска за организацию социальной акции "Подарим музей школе", участие в туристско-краеведческом движении,2007г.; Благодарность администрации МОУ гимназия №3 г.Хабаровска за активное участие и творческие успехи в организации летнего отдыха в "Ребячьей республике "Солнышко" ,2007г.; Благодарность комитета по управлению Центральным округом администрации г.Хабаровска за организацию деятельности социально-значимого отряда старшеклассников и участие в жизни района , 2007г.; Благодарность Хабаровского краевого института развития образования за проведение мастер - класса, 2007г.; Благодарность администрации МОУ гимназия №3 за добросовестное и творческое отношение к профессиональным обязанностям и в связи с 75-летием,2008г. Грамота МОУ СОШ №23 г.Хабаровска за участие в педагогических чтениях "Внедрение современных образовательных технологий на основе личностно-орентированного подхода к учащимся",2009г.; Благодарственное письмо управления образования администрации г.Хабаровска за подготовку победителя городского конкурса сочинений, посвящённых днём славянской письменности и культуры, 2010г.; Грамота КГОУ СПО "Хабаровкий педагогический колледж" за участие в региональной научно-практической конференции "Инновационная деятельность преподавателей и студентов как условие формирования профессиональных компетенций"; Благодарственное письмо управления образования администрации г.Хабаровска за значительный вклад в развитие системы образования города, формирование интеллектуального и нравственного развития подрастающего поколения, педагогическое мастерство и творческие успехи, 2011г.; Грамота управления образования администрации г.Хабаровска за добросовестный труд в системе образования города, профессионализм, значительный вклад в организацию учебно-воспитательного процесса и в связи с 75-летием со дня образования учреждения,2011; Благодарность администрации КГОУ СПО "Хабаровкий педагогический колледж" за тесное сотрудничество в рамках работы творческой группы "Школьный педагогический клуб как способ ранней профессионализации и образования"; Благодарность регионального оргкомитета игры-конкурса "Русский медвежонок-языкознание для всех" за организацию конкурса в образовательном учреждении, 2010г, 2011г.; Благодарственное письмо ЦДО "Отличник" за организацию в образовательном учреждении конкурса "Родное слово",2012г.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай...
А.С.Пушкин
Единственно оправданный и симпатичный вид жадности - жадность к познанию и саморазвитию, ибо образование не достигает точки насыщения.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты