Фатхуллина Лилия Гамиловна

О себе

Образование: высшее

2004-2010гг.       Бирская государственная социально- педагогическая

                            академия                  

1999-2003 гг.      Кушнаренковское педагогическое училище, учитель

                            начальных классов и   английского языка       

Дополнительное образование:

2011-2012 гг.      Институт развития образования Республики Башкортостан,

                           профессиональная переподготовка по программе «Английский язык»

Педагогический стаж: 20 лет, 1 квалификационная категория

Сведения о повышении квалификации:

2013 год - "Преподавание английского языка в условиях введения ФГОС нового поколения", 108 ч. Институт развития образования РБ

2015 год - "Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в условиях внедрения ФГОС",г.Уфа РБ, 72 ч.

2016 год -  "Повышение языковой и методической компетенции учителя в условиях внедрения ФГОС" , г. Сургут, 72 ч.

2019 год - "Методика электронного обучения школьников через применения цифровых образовательных ресурсов" г. Омск, 72 ч.

2019 год  - "Применение специальных федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья" г. Тюмень, 108 ч.

2020 год - "Организация образовательной деятельности в процессе реализации ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивной практики"  ОУ Фонд "Педагогический университет "Первое сентября", 72 ч.

2020 год  - "Современные формы и методы обучения английскому языку детей младшего школьного возраста"  ОУ Фонд "Педагогический университет "Первое сентября", 72 ч.

2021 год - " Обработка персональных данных в образовательных учреждениях" "Единый урок" г. Саратов, 17 ч.

2021 год - "Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации" "Единый урок" г. Саратов, 49 ч.

2022 год - « Проекты в начальной школе: развиваем самостоятельность и применяем на практике»  ООО "Учи.ру" г. Москва, 72 ч.

2022 год - "Цифровые технологии в образовании", 42 ч.

ноябрь, 2022 год - «Формирование функциональной грамотности школьника в контексте обновленных ФГОС», 6 часов

декабрь, 2022 год - «Использование итоговых диагностических работ в цифровой среде для объективного оценивания образовательных результатов обучающихся в общеобразовательных организациях в условиях реализации требований обновленных ФГОС», 6 часов

май, 2023 год -«Основы преподавания иностранных языков в соответствии с обновленными ФГОС», 36 часов

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Рассказы М. Горького. Повесть Н.В. Гоголя "Тарас Бульба". Книги Робина Шарма

Мой взгляд на мир

   Золотое правило жизни: не переживай из-за того, что ты не в силах изменить, прими ситуацию такой, какая она есть. Ведь мы не пытаемся изменить погоду, а просто одеваемся по погоде.

Мои достижения

Апрель, 2023 год – Сертификат лучшему преподавателю школы по итогам программы «Активный учитель» для младших классов (Образовательная платформа Учи.ру.)

Февраль, 2023 г -Благодарственное письмо Управления образования Администрации города Когалыма за подготовку призеров городского конкурса чтецов на иностранных языках «Твори добро!»

Февраль, 2023 г -Благодарственное письмо Управления образования Администрации города Когалыма за подготовку призеров по английскому языку муниципального этапа олимпиады младших школьников «Юниор»

Декабрь, 2022 год - Благодарственное письмо Лингвистической школы Лондон Экспресс за помощь в проведении онлайн викторины по английскому языку”QUIZMAS”,  активную жизненную позицию, неравнодушное отношение к процессу обучения.

Ноябрь, 2022 год – Благодарственное письмо редакции всероссийского учебно-методического портала «Педсовет» за сотрудничество и активное участие в развитии информационного педагогического сообщества, за распространение передового педагогического опыта

2022 год – Благодарственное письмо Администрации МАОУ СОШ №7 за творческий труд, успехи в раскрытии творческого потенциала учащихся

2021 год - Благодарственное письмо Лингвистической школы Лондон Экспресс за помощь в проведении олимпиады по английскому языку"Cambridge English for Schools",  активную жизненную позицию, неравнодушное отношение к процессу обучения.

2021 год - Благодарность Управления образования Администрации города Когалыма за подготовку призера городского конкурса чтецов на иностранных языках "Прекрасный мир профессий".

2021 год  - Благодарность за участие во Всероссийской научно-практической конференции "Методические чтения" (Доклад " Использование приемов смыслового чтения на уроках английского языка")

2021 год - Сертификат за участие в работе Всероссийской научно-практической конференции "Методические чтения", Филиал САФУ им. М.В. Ломоносова в г. Северодвинске.

2021 год - Сертификат Управления образования Администрации города Когалыма за участие в региональной педагогической конференции "Инновационное развитие муниципальной системы образования в контексте основных стратегических ориентиров"

2021 год - Благодарность за подготовку победителя и призеров Открытой Российской интернет - олимпиады по английскому языку.

2020 год - Благодарственное письмо за высокий уровень подготовки учеников, ставших призерами Международной онлайн - олимпиады "Фоксфорд".

2020 год - Благодарственное письмо Лингвистической школы Лондон Экспресс за помощь в организации онлайн викторины "Cambridge English for Schools".

2020 год - Сертификат Управления образования Администрации города Когалыма за участие в методическом квартирнике с применением дистанционных технологий.

2020 год - Благодарственное письмо Управления образования Администрации города Когалыма за подготовку призера городского конкурса чтецов среди учащихся 2-4 классов  в номинации "Я расскажу вам о войне".

2019 год - Благодарственное письмо Администрации МАОУ СОШ №7 города Когалыма за позитивные результаты в педагогической работе.

2019 год - Сертификат Управления образования Администрации города Когалыма за участие в городском семинаре "Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ"

2019 год - Благодарственное письмо оргкомитета Всероссийского конкурса презентаций и методических разработок для учителей, а ткаже конкурс иллюстраций и конкурс чтецов для школьников за хорошую подготовку участников конкурса "Пристрастья музы. Читаем Ф. И. Тютчева и А.А. Фета.

2018 год - Благодарственное письмо Администрации МАОУ СОШ №7 города Когалыма за подготовку 2 победителей и 2 призеров школьных олимпиад среди учащихся 2 - х классов.

2018 год- Грамота участнику инновационного проекта "Реализация деятельности совета молодых учителей"  за активность, энтузиазм в работе и высокий уровень профессионализма.

2018 год - Благодарственное письмо Управления образования Администрации города Когалыма за оказанное содействие, высокий уровень подготовки, организации и проведения мастер-класса для участников городского методического мероприятия "Школа современного урока"

2018 год - Сертификат Управления образования Администрации города Когалыма за участие в городском методическом мероприятии "Школа современного урока".

2018 год - Сертификат Управления образования Администрации города Когалыма за участие в методической сессии "Формирование и оценка метапредметных результатов в рамках реализации системно-деятельностного подхода".

2018 год - Благодарность за организацию и активное участие  в проведении  VII Всероссийской дистанционной олимпиады с международном участием "Ростконкурс".

2017 год - Грамота за подготовку лаурета Международного Чемпионата начальной школы "Вуедеркинд".

2017 год - Благодарность за организацию и активное участие  в проведении  V Всероссийской дистанционной олимпиады с международном участием "Ростконкурс".

2017 год - Грамота за подготовку победителя в регионе Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Международного конкурса - игры по русскому языку "Ёж".

Моё портфолио

Я -  учитель английского языка, стремлюсь к тому, чтобы мои ученики не только знали правила грамматики английского языка, обладали словарным запасом, понимали иноязычную речь, но и испытывали радость от процесса учения, познания, общения с учителями, с одноклассниками. Принципы, которыми я руководствуюсь в своей педагогической деятельности:

- ученик-это личность, неповторимая, творческая, которой необходимо помочь раскрыться, найти свое Я;

-стимулировать саморазвитие ребенка, различными способами и методами;

-учить самостоятельно находить истину. Учитель только помогает найти тропинку, нужную каждому.

Портфолио: