Леганова Наталья Николаевна

Сайт учителя биологии МОУ Глуховской средней  школы Воскресенского муниципального округа Нижегородской области Легановой Натальи Николаевны

О себе

Работаю в 5-11 классах. Веду учебные предметы: биология, география. Также преподаю биологию в  10 - 11 классе на профильном уровне и элективный курс «Подготовка к ЕГЭ по биологии» в 11 классе.

В своей работе использую следующие образовательные технологии: проблемно-диалогическое обучение, ИКТ, технологию развития критического мышления, проектную технологию. Работаю над темой по самообразованию :«Формирование функциональной грамотности в процессе обучения биологии». 

В 2017-2024 г. являюсь руководителем муниципальной экспериментальной площадки «Формирование экологической культуры учащихся".

Участвую в работе интернет - сообществ, мероприятиях федерального детского эколого-биологического центра. Распространяю свой педагогический опыт на сайтах: «Прошколу», «Продленка», «nsportal», инфоурок.

Кабинет биологии, в котором я работаю,переоборудован  в "Точку Роста", оснащен современным оборудованием , цифровым микроскопом, документ - камерой, интерактивными мультимедиапособиями,  микролабораториями и другим оборудованием.

Являюсь классным руководителем коррекционного класса. Вместе со своими учащимися регулярно участвуем в различных экологических  конкурсах. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. У меня много книг, которые я люблю и которые оказали самое мощное влияние на формирование моего  внутреннего мира, в основном это книги классиков русской и зарубежной литературы.

Мой взгляд на мир

Чтобы быть хорошим учителем, надо любить предмет, который ведешь, и тех, кому ты его преподаешь.

Моё портфолио

Портфолио – набор материалов, документов и иных свидетельств достижений в профессиональной педагогической деятельности, предназначенный для определения уровня квалификации педагогического работника, его личностного профессионального роста, а также для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника. 

Портфолио: