Митина Лариса Валерьевна

     Я - воспитатель. И этим горжусь. Вероятно, каждый, кто любит свою профессию, считает её самой увлекательной, самой благородной, самой лучшей на свете.   Так рассуждает металлург и врач, астроном и токарь. И каждый из этих людей,       наверное, уверен, что его профессия не только самая лучшая, но и самая трудная, самая ответсвтенная.  Я убеждена: нет на свете работы более важной и более сложной, более радостной и более нужной людям, чем профессия -                     воспитатель.

     Двадцать восемь лет назад я переступила порог детского сада №8 "Буратино" и с тех пор так и не смогла оставить эти стены, которые стали для меня вторым домом.  Сама себе задаю вопрос: "Что меня здесь держит? Что является                   стимулом к работе? Любовь к детям? Любовь детей ко мне?" Да, безусловно! Но в первую очередь - ощущение того, что я нужна этим детям, что я интересна им как личность.

     Совершенно уверена, что любовь и уважение детей нельзя заслужить, вооружившись только современными методиками и новыми технологиями. Нужен ещё ежедневный, нелёгкий труд души. Главное - научиться видеть и ценить в ребёнке      ту неповторимую индивиндуальность, которая отличает нас всех друг от друга, суметь обеспечить свободу самовыражения его личности и понять, что ребёнок - человек имеющий собсвтенное представление о мире, свой опыт и свои                  чувства.

     Что бы я хотела видеть в своих воспитанниках? Умение мыслить неординарно, видеть в окружающем их мире необычное и удивительное, желание изменить этот мир к лучшему, умение конструктино решать проблемы и иметь способность       к самовыражению. 

О себе

Я, Митина Лариса Валерьевна, воспитатель высшей квалификационной категории. Работаю в МБДОУ ЦРР - детский сад №8 "Буратино" г. Охи 32 года. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Позитивный. 

Моя дорога педагога - 

почётный путь, но трудный путь.

Он как железная дорога,

где с колеи не повернуть.

В глазах детей: порыв сердечный, 

желанье знать, понять, найти -

мой путь: без станции конечной,

без остановок на пути.

Мои достижения

Мои воспитанники и их успехи - вот мои достижения!

Моё портфолио

     С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, огорчения и радость. Хорошо известно, что детей называют "почемучки". Но самостоятельно ребёнок не может найти ответы на все интересующие его вопросы, ему в этом помогаем мы - педагоги.   От того, как мы будем это делать зависит, какими вырастут наши воспитанники.

Один из перспективных методов, способствующих решению этой задачи, является метод проектной деятельности. Он особенно актуален при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Я работаю с детьми имеющими общее недоразвитие речи. У них отмечается замедленное речевое развитие, трудности в овладении слованрым запасом и грамматическим строем, в совокупности с особенностями восприятия обращённой речи, что ограничивает их контакты со взрослыми и сверстниками, препятствует осуществлению полноценного общения.  А проектно - исследовательская деятельность показала эффективность при решнии данных проблем.