Кожанова Валентина Николаевна

На работу надо идти с радостью, и с работы домой тоже! Это и есть счастье!

О себе

Разумная оптимистка. Умею работать в команде. Много лет была и официальным и неофициальным лидером коллектива.

Сейчас больше выдвигаю вперёд молодёжь. Но от советов никогда не отказываюсь.

Люблю учиться, узнавать новое. Трудоголик (в меру).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классики, те которых изучали  (проходили) в школе до 1975 года (окончила школу),

и те, которых по блату доставали в библиотеках школьной и поселковой (А.Дюма, Мопоссан, Джек Лондон,В Скотт и многие другие) 

Мой взгляд на мир

Хорошего всё -таки больше! И как ты поступаешь с людьми, так и с тобой поступят. Не люблю когда люди конфликтуют. Всегда хочется помирить, рассудить.

Но чувство несправедливости ощущаю кожей. И тогда уже добиваюсь торжества справедливости (но не любым способом). Вообще верю в разум людей! И желаю всем здоровья!

Мои достижения

Награждена Грамотой Губернатора Приморского края, Почётной грамотой министерства образования и науки, Ветеран труда.

К профессиональному празднику Дню воспитателя много лет награждаюсь Грамотами Управления образования Тернейского района и Администрации района.

Имею благодарности от администрации детского сада.

Моё портфолио

Бумажные или электронные документы всёравно не покажут КАК воспитатель ОБЩАЕТСЯ с детьми!  Имея достаточно большой опыт работы в нашей профессии, тем не менее каждый день чувствую себя неуверенной, почти начинающей воспитательницей детей. Именно "воспитательница" от слова воспитывать! Ведь неизвестно с чем столкнёшься сегодня на работе и будешь ли ты готов к ответственности за все события, которые могут произойти и оставят след в жизни детей. Просто в буднях  мы не всегда вспоминаем главную задачу воспитания - дать возможность ребёнку радостно прожить период ДОшкольного детства. Детство у него будет и в школе, но радости тех открытий, которые он получил в дошкольном возрасте уже не будет. Какая же ответственность лежит на нас, воспитателях, тех, кто рядом с ним большую часть его дневного времени! Как приятно встретившись с 5-тиклассником услышать от него: "А помните, Вы нам говорили в садике, что ..." Я уже не помню, что я им говорила, но дети запоминают всё! И чувствуя свою ответственность, я научила себя говорить с детьми старшего возраста более обдуманно. Поясню почему именнос детьми старшего возраста. С малышами можно говорить всякие бла - бла- благости, важна интонация речи. А старшие понимают смысл и потому  каждое слово надо взвешивать. Хочу сделать вывод: любить детей, не мешать им расти  и тогда будет радость от нашей работы!