Главные вкладки
Холкина Юлия Алексеевна
Сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: Выбор профессии "по обстоятельствам" тоже может быть счастливым, если появляется интерес к ней и желание овладеть ею. Чем больше познаёшь секреты профессии, тем больше хочется их узнать, попытаться разгадать.
Увлечения: Семья, литература, компьютерные технологии.
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ детский сад № 73 Красносельского района СПб
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/holkina-yuliya-alekseevnaДети очень часто умнее взрослых и всегда искреннее.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Имею высшее образование по специальности "экономика и управление на транспорте". Работала бухгалтером в крупной компании. Имею троих детей. После большого перерыва в работе в связи с воспитанием своих детей вышла на работу в детский сад помощником воспитателя. Прошла профессиональную переподготовку в институте развития образования и получила квалификацию воспитатель детей дошкольного возраста. С 2017 года работаю в ГБДОУ № 73 Красносельского района Санкт-Петербурга. Продолжаю заниматься саморазвитием, повышать квалификацию на различных курсах для педагогов.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Нравяться книги о взаимоотношениях людей Э.Ремарк, Рей Брэдбери, Льва Толстого. Вместе с детьми читаю детскую литературу, начиная с С Маршака, А. Барто до Джоан Роулинг, Жвалевского и Пастернак.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Радоваться! Дело жизни, назначение её - радость. Радуйся на небо, на солнце, на звёзды, на траву, на деревья, на животных, на людей. И блюди за тем, чтобы радость эта ничем не нарушалась. (Л.Толстой)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Нет и не может быть величия там, где нет простоты, добра и правды. Л.Н.Толстой. Настоящий педагог тот, кто способен спуститься с высоты своего знания до незнания воспитанников и вместе с ним совершить восхождение.