Кутуева Гюзель Анвяровна

Здравствуйте, дорогие гости, коллеги, родители !

Рада вас приветствовать на своем сайте! 

Моё педагогическое кредо заключается в том, чтобы создавать для каждого ребёнка комфортную и развивающую среду, в которой он сможет раскрыть свой потенциал и обрести уверенность в себе.

Я стремлюсь быть не только наставником, но и другом для своих воспитанников, помогая им развиваться во всех аспектах жизни. 

О себе

Моё хобби — постоянное обучение и саморазвитие. Я посещаю различные семинары, конференции и мастер-классы, чтобы быть в курсе новых методик и подходов в образовании. Также я изучаю психологию детей и особенности их развития, чтобы лучше понимать своих воспитанников и находить к ним индивидуальный подход.

Кроме того, я люблю читать профессиональную литературу, обмениваться опытом с коллегами и следить за новостями в области образования. Это помогает мне оставаться актуальной и эффективной в своей работе.

Также моё хобби — творчество. Я рисую, занимаюсь рукоделием и создаю различные поделки вместе с детьми. Это не только развивает их творческие способности, но и помогает мне лучше понять их интересы и потребности.

В 2022 году нашему саду присвоен статус инновационной площадки по теме: «МИР ГОЛОВОЛОМОК» для развития интеллектуальных способностей детей в условиях ДОО и семьи». Мир головоломок — это увлекательный и развивающий мир, который стал отличным хобби для меня. Он помогает развить логическое мышление, улучшить память и концентрацию, а также провести время с пользой и удовольствием.

Ещё одно моё хобби — путешествия. Я стараюсь посещать новые места, чтобы расширять свой кругозор и делиться впечатлениями с детьми. Это помогает мне вдохновляться и находить новые идеи для занятий.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Януш Корчак «Как любить ребёнка». Книга о детской психологии, которая учит понимать и принимать детей с младенчества до конца переходного возраста, не меняя и не делая их «удобными». 
• Людмила Петрановская «Всё-всё-всё о воспитании детей».  Книга о том, как родителям и воспитателям общаться с детьми. Автор помогает взрослым становиться значимыми в жизни детей и понимать, что на самом деле стоит за «невоспитанностью». 
• Элейн Мазлиш и Адель Фаре «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили». Сборник практических советов для общения с детьми разного возраста. Авторы рассказывают, как вести диалог с детьми так, чтобы они слышали просьбы и реагировали на них, и как расположить ребёнка, чтобы он делился со взрослыми своими мыслями и чувствами. 
• Валентина Иванова «О красоте профессии воспитателя». Книга о том, как быть воспитателем и в тяжёлые, и в радостные времена. Помогает лучше понимать детей, родителей, себя и других воспитателей. 
• Юлия Гиппенрейтер «Большая книга общения с ребёнком».  Книга о том, как понимать и принимать ребёнка, находить индивидуальный подход к разным детям. Доктор психологических наук Юлия Гиппенрейтер даёт способы решить эмоциональные трудности и создать тёплые, доверительные отношения с детьми. 

Мой взгляд на мир

Мне нравится работать с дошкольниками, — это возможность быть примером для них. Дети очень восприимчивы к поведению взрослых, и я стараюсь быть для них образцом для подражания. Я стремлюсь быть терпеливой, доброжелательной и заботливой, чтобы дети могли учиться у меня хорошим манерам и правильному поведению.

Мои достижения

Я работаю в СП Детский сад №7 «Ягодка» 17 лет. За это время я показала себя как высококвалифицированный специалист, который постоянно совершенствует свои знания и навыки. Я имею высшую квалификационную категорию и постоянно повышаю свою квалификацию, проходя различные курсы и тренинги. Уделяю большое внимание развитию творческих способностей детей, организую различные мероприятия, конкурсы и выставки, которые помогают детям раскрыть свой потенциал. Стремлюсь быть примером для своих коллег и детей, всегда готова прийти на помощь, поделиться опытом и знаниями. Считаю, что воспитание и образование детей — это не только профессия, но и призвание, поэтому люблю свою работу и стараюсь делать её как можно лучше. Я активно участвую в жизни своего учреждения и профессионального сообщества, выступаю на конференциях, семинарах и мастер-классах, делюсь своим опытом и знаниями с коллегами. Безусловно, каждый ребёнок уникален и заслуживает внимания и заботы, поэтому я стараюсь создать для детей комфортную и безопасную среду, в которой они смогут развиваться и расти. Считаю, что воспитание детей — это совместная работа родителей, педагогов и общества в целом, поэтому готова сотрудничать с родителями, выслушивать их мнение и учитывать их пожелания. Я понимаю, что работа воспитателя требует терпения, любви к детям и готовности постоянно учиться. И я готова преодолевать трудности и идти к своей цели. Я уверена, что моя работа имеет большое значение для общества, так как помогает детям стать полноценными членами общества, готовыми к жизни в современном мире.

Моё портфолио

Каждый день я задаю себе вопрос, почему я работаю с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Осознание того, что я могу помочь этим детям, стало мощным стимулом для моей работы. Я поняла, что каждый ребёнок уникален, и то, что работает для одного, может не работать для другого.

Воспитатель – это первые после мамы педагог, которые встречается детям на их жизненном пути. Воспитывая детей, я стараюсь научить их дружить друг с другом, сделать коллективом, где не было бы ни лишних, ни особенных. На этом и стоит моя профессия. Воспитатель строит дом, имя которому – человек! Моя цель, как воспитателя, создать благоприятную атмосферу для успешного обучения и воспитания, чтобы ребята себя чувствовали себя комфортно, уверенно, чтобы они находили в группе поддержку и взаимопонимание, чтобы наш сад стал для них семьей.

С детьми с ограниченными возможностями здоровья я работаю почти два десятка лет. Самым главным приоритетом в работе с такими детьми является индивидуальный подход. На занятиях стараюсь создать уютную, благополучную, развивающую среду. Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе.

Сказать, что работа это каждодневный праздник – трудно, всё же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Но я вижу, как дети растут и развиваются благодаря моей помощи, и это становится для меня источником вдохновения. Благодаря своей профессии, я чувствую себя частью большого и важного дела.

Поиск, инициатива и творчество являются моими обязательными спутниками. Избавляться от устаревших стереотипов, больше спрашивать с себя, трудиться с полной отдачей, пополнять и обновлять свои знания - так я понимаю требование времени и стараюсь соответствовать этому требованию. Воспитатель должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое.

Я рада тому,  что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются мне своей особой улыбкой, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.

Я благодарна судьбе, что имею возможность посвятить себя воспитанию детей. Я – Воспитатель! Я горжусь этим! Есть много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА!

Портфолио: