Главные вкладки

Гончарова Юлия Ивановна

сайт учителя - олигофренопедагога

Будь что будет. как я рада... Все терзанья ерунда... Либо будет как мне надо, либо с пользой для меня!

Профессия: учитель-олигофренопедагог

Профессиональные интересы: Развитие коммуникативных способностей у детей с ОВЗ

Увлечения: шахматы, изотерика, театр

Страна: Российская Федерация

Регион: Хабаровский край

Населенный пункт: Комсомольск-на-Амуре

Место работы: КГКСКОУ СКОШ 8 вида 3

Деятельность заключает награду в самой себе. Действовать, создавать, вступать в борьбу с обстоятельствами, побеждать их или чувствовать себя побеждённым, вот вся радость. Лучше пожалеть о том что сделал, чем о том, что мог сделать, но не сделал.

Э. Золя.

Учителя,которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители,которым дети обязаны лишь рождением: одни дарят только жизнь,а другие добрую жизнь.

Аристотель.

О себе

Стаж педагогической работы 18 лет.

В 1990г. закончила педагогический коледж в г. Комсомольке-на- Амуре по специальности учитель начальных кллсов.

9 лет работала в СОШ№ 34 по специальности. Вела гимназический класс по программе развивающего обучения( методики: Д. Б. Эльконин-Давыдов, П. М Эрдниев., программа "Школа России") Имею благодарности в трудовой книжке.

В 19995г. прошла аттестацию на 2 кк.

С 2003 г. работаю в КГКСКОУ СКОШ 8 вида 3 учителем.

В 2006 году закончила КнАГПУ по специальности "Педагогика и методика начального образования." Специализация "Управление учебно-воспитательным процессом."

В 2008 году получила диплом ХКИПиПКПК с квалификацией " Учитель-олигофренопедагог"

В 2012 г. присвоена 1 кк. В 2015г. 31 марта присвоена высшая квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

И. Крылов, А.С Пушкин, Братья Гримм, Ш Перо Г. Х. Андерсен , А. Линтгрен " Малыш и Карлсон."

А. Дюма., Библия.

Мой взгляд на мир

Уметь наслаждаться прожитой жизнью- значит жить дважды

Марциал

Во всём нужно держаться трёх начал: истинного, честного и полезного.

Ж. Мармонтель

Работай. как будто тебе не надо денг;

Люби, как будто никто и никогда не причинял тебе боль;

Пой,как будто никто не слышет,

Танцуй, как будто никто не смотрит,

Живи.....-как будто на земле рай!!!

Мои достижения

Разработала и апробировала рабочую программу по чтению, письму, математике, развитию речи, по труду, изо для подготовительного класса коррекционной школы 8 вида.

Разработала и апробировала рабочую программу по чтению, писсьму, развитию речи, труду, математике, изо для 4 класса коррекционной школы 8 вида.

2012г. -Открытый урок в 4 классе по Развитию речи на основе ознакомления с окружающем миром."Город, признаки города."

-Открытый урок в 4 классе по математике.Сложение примеров вида:34+16

2013г. - Открытый урок по математике в подготовительном классе по теме:"Число и цифра 2 ."

-Доклад на педсовете по теме:"Основные аспекты организации работы в подготовительном классе коррекционной школы 8 вида.

2013-2014г. 1. Разработала и опробировала комплект рабочих тетрадей (1,2,3,4 части) для пдготовительного класса по письму и развитию речи.

2. Разработала методические рекомендации по работе с прописями (1-4 части).

2014-2015 уч.г. Учавствовала : 1. В открытом Всероссийском творческом конкурсе методических разработок в ЦПИ им.К.Д.Ушинского. "Инноватик2014."

2.В открытом международном конкурсе педагогических идей ЦПИ им. К.Д.Ушинского "Педагогическое пространство-2014".

3.Представила свой педагогический опытработы на международном уровне профессионального мастерства педагогов в ЦПИ им.К.Д.Ушинского.