Главные вкладки

Юнькова Екатерина Сергеевна

логопедия

Будущее нельзя предвидеть, но его можно изобрести. (Д. Габор)

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: Логопедия

Увлечения: книги, музыка

Страна: Россия

Регион: Москва

Место работы: ГБОУ города Москвы "Школа №1568 имени Пабло Неруды"

Звание, ученая степень: 1 категория

Логопе́дия — специальная педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Является одним из разделов специальной педагогики. Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.

ВИДЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Современные классификации речевых нарушений ориентированы, в первую очередь, на дифференциацию первичных нарушений.

Клинико-педагогическая классификация

Все виды нарушений, рассматриваемые в данной классификации, на основе психолого-лингвистических критериев можно подразделить на две большие группы в зависимости от того, какой вид речи нарушен:устная или письменная.

Нарушения устной речи

могут быть разделены на два типа: 1) фонационного (внешнего) оформления высказывания, которые называют нарушениями произносительной стороны речи, и 2) структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания, которые в логопедии называют системными или полиморфными нарушениями речи.