Праздник "Путешествие по зимним видам спорта"
материал (средняя группа)

Спортивное развлечение:

«Путешествие в зимние виды спорта»

Цель: Формирование у дошкольников представления о зимних видах спорта, воспитание патриотизма к своей Родине, приобщение к здоровому образу жизни.

Задачи:
1. Закреплять знания о зимних видах спорта.
2. Развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость.
3. Воспитывать доброту и взаимовыручку в команде; развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.
4. Воспитывать гордость за спортсменов.

#1057;оздать атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Предварительная работа:
- беседы о видах зимних игр; разучивание стихотворений;
- чтение художественной литературы на спортивную тематику;
- рассматривание альбомов, иллюстраций на спортивную тематику;
- беседы о спорте;
Оборудование:
мячи для метания по количеству детей; клюшки 2 -шт.; лыжи 2-пары; мишень для метания- 2 шт.; санки или ватрушки-2 шт; конусы- 6 шт, щётки для кёрлинга 2 шт., ледянки по количеству детей, флажками для разметки территории.

Ход праздника:

Зимние игры проводятся на улице. Все дети, под музыку (Спортивный гимн) строятся по бокам площадки. Площадка для проведения игр обозначена двумя линиями из флажков для каждой команды.

Ведущий: здравствуйте юные спортсмены! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по зимним видам спорта, а в дорогу мы возьмем спортивный характер, волю к победе, и хорошее настроение!

Ведущий:

Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет.
Все мы скажем: "Нет!" простуде.
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.

Ведущий:
Ребята, а какие зимние виды спорта знаете вы?
Дети: (ответы детей)

Ведущий: Молодцы! А для начала давайте-ка разогреемся и поиграем в игру.

Подвижная игра" Зима"

«Снег» - кружатся на месте, руки в стороны;

«Вьюга» - крутят моторчик;

«Сугроб» - приседают.

Участники игры под музыку двигаются свободно на площадке, по сигналу дети выполняют движения.

Ребёнок:
Мы зимние игры открываем
На этот праздник приглашаем всех

Ребёнок:
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придёт успех.

Ведущий:

Чтобы соревнования начать, загадки нужно отгадать.

Слушаем загадку:
1 загадка. Я катаюсь на нем,
До вечерней поры,
Но ленивый мой конь,
Возит только с горы.
А на горку всегда,
Сам пешком я хожу,
И коня своего за веревку держу. (Санки)

Эстафета " Санный спорт".
Участник везет игрока до ориентира на плюшке или санках, сам остается, игрок, который сидел на санках бежит за следующим игроком, везет его до ориентира и вновь остается и так до последнего участника.

Ведущий:

Ну, а эта загадка для наших мальчиков.
2 загадка. Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей! »-
Значит там игра (Хоккей)

Эстафета «Увлекательный хоккей»
(Ребенок клюшкой ведет мяч до конуса и возвращается обратно)

Ведущий: Следующая загадка.

3 загадка. Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)

Ведущий:

Правильно, наше следующее испытание:

Эстафета «Биатлон»
(Дети по одному должны пройти на «лыжах» до конуса и бросить мяч в мишень)

Ведущий: Внимание! Продолжаем соревнования!

4 загадка. Камешек по льду толкнут,

Перед камнем щёткой трут.

Щётки трут до жара лёд-

Камень к тёплому ползёт. (Кёрлинг)

Эстафета «Кёрлинг»

(Участник бежит к месту, где лежит «камень» и толкает вперед, чтобы камень докатился, до флажка и бежит назад).

5загадка. Ведущий:

Я на санках вниз лечу

Головой вперёд.

От восторга я кричу

Что это за спорт. (Скелетон)

Эстафета «Скелетон»

Следующее испытание:

(Дети по одному скатываются на ледянках с небольшой горки)

Ведущий:

Все играли, веселились.
Не устали, а взбодрились.
Пора праздник завершать,
И награды получать!

(Все участники награждаются медалями).

Ведущий:

Соревновались просто класс! А теперь пора играть!

Флешмоб «Танец болельщиков!»