Физкультурный досуг для младшей группы "Страна Веселых мячей"
учебно-методический материал (младшая группа)

Конспект физкультурного досуга

для детей 3-4 лет

«Страну Веселых мячей»

Инструктор по физической культуре

Вербицкая Татьяна Александровна  

г. Тюмень

Цель: Формирование интереса к физической культуре детей младшего дошкольного возраста через подвижные игры и игровые упражнения с мячом.

Задачи:

1.  Закрепить знания (цвет) используя цветные мячики.
2.  Совершенствовать двигательные умения и навыки.
3. Развивать ловкость, быстроту, внимание, меткость.
4.  Воспитывать желание заниматься физической культурой посредством подвижной игры с мячом.
5.  Создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое бодрое настроение, почувствовать радость движения.

Материалы и оборудование: цветные пластмассовые мячики (желтые, красные, зеленые), мячи большого диаметра, приставная доска 1 шт, стойки баскетбольные 2шт, мяч фитбол 1 шт.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

В зале звучит веселая  песенка про мячик. Заранее рассыпаны разноцветные мячики. Мамы сидят на скамьях и аплодируют детям. Воспитатель и инструктор одеты в костюмы клоунов.

Педагог:  Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

Педагог:  Предлагаю вам сегодня отправиться в Страну Веселых мячей. И первая остановка «Разноцветная полянка».

Нам с вами надо здесь навести порядок. Срочно превращаемся в пылесосы.

Игра «Пылесосы»

Мячи разного цвета (синие, зеленые, красные) разбросаны по залу. Дети по сигналу собирают мячики по цветам в корзины.

Педагог:  Какие внимательные ребята и, правда, знают цвета. Всё правильно собрали.

Мячи лежать уже устали,

Может, снова поиграем?

Дети: поиграем.

Педагог: За мной становись! Отправляемся в  волшебный лес 

(дети идут в колонне и берут мяч со стойки).

Перестраиваются в шеренгу.

Педагог: В этом волшебном лесу мячики умеют дружить с ребятами и слушаются их.

- подбрасывание мяча.

-отбивание мяча двумя руками от пола.

Педагог: Скучно нам одним играть

                Надо мамочек позвать.

Напротив своих детей в шеренгу строятся мамы на расстоянии 2 метра.

- перебрасывание мяча. Друг другу  стоя в колонне

-прокатывание мяча друг другу.

Педагог: Мамы могут отдохнуть

                И посмотреть на нас!

(дети в колонне проходят дальше, мамы садятся на скамьи).

Педагог: мяч играть не устает

                Убегает очень ловко

                Ну ка догони, потому что

                На полянку «Ловкую »

                мы теперь пришли.

Дети скатывают мяч с приставной доски и бегут догоняя его, встают в конце колонны.

Педагог: Разноцветный быстрый мячик,

                Он в корзинку так и скачет

                На полянке «Меткой»

               Ребятки в кольцо попадают.

Дети встают в две колонны и забрасывают мяч в кольцо (стойки выставлены по росту детей).

Педагог:  мячик любит детвора?

Дети: да!

Педагог: Отправляемся на полянку «Веселая» там живет самый главный мячик (фитбол).

И он с нами хочет поиграть в веселую игру.

Игра «Мой весёлый звонкий мяч».

Дети стоят в шеренге. педагог становится перед ними на некотором расстоянии и проделывает упражнения с мячом. Она показывает, как легко и высоко прыгает мяч фитбол, если отбивать его рукой. При этом приговаривает:

Мой весёлый звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, желтый, голубой,

Не догонишь нас с тобой!

Пока педагог проговаривает слова и отбивает мяч об пол, дети прыгают на 2-х ногах на месте. Как только она проговорит слова, дети перестают прыгать и убегают на противоположную сторону педагог  бросает мяч им вдогонку.

Педагог: Сегодня мы побывали в «Стране весёлых мячей» и нам пора возвращаться в детский сад!

Давайте скажем волшебные слова

Если дружно встать на ножки,

Топнуть, прыгнуть – не упасть!

То легко ребята могут

Снова в детский сад попасть!